Disciplina: Ciências

Série/Ano: 6ª

Vol/Bim: 4

CADERNO DO ALUNO

Situação de Aprendizagem (Número/título)

Sequência Didática

Recursos audiovisuais e/ou de TIs  sugeridos no caderno

Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos pelo PCOP

Interfaces interdisciplinares / Temas trasnsversais

SA1- Saúde não é a ausência de doença!

Exercícios em sala de aula/ coletando informações: fatores que promovem ou prejudicam a saúde/pesquisa individual: estudo de meio no entorno da escola/exercício em sala de aula: leitura e interpretação de gráficos e tabelas/lição de casa: questionário de interpretação dos indicadores/ leitura de texto: aprendendo a aprender/ produção textual/ exercício em sala de aula: preenchimento de tabelas, questões dissertativas e alternativas/ momento de reflexão: o que eu aprendi...

SA2- Endemias e epidemias

Antes da leitura: levantamento de conhecimentos prévios/ leitura e análise de texto: você sabe o que faz um epidemiologista?/questão de interpretação/ exercício em sala de aula: endemias e epidemias/leitura e análise de imagem/lição de casa: leitura e análise de gráfico/exercício em sala de aula: o caso dengue/ leitura e análise de tabela/ roteiro de experimentação: estudando o ciclo de vida do Aedes aegypti

http://www.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?tpl=home

       História

SA3- Ecto e endoparasitas

Levantamento de conhecimentos prévios: questionamentos sobre parasitas/ leitura e análise de textos: entenda o que é a febre aftosa, a vespa parasita, infestação de carrapato-estrela obriga Sorocaba a fechar parque/ questionário de interpretação/ produção textual/ pesquisa de imagens sobre o assunto.

SA4 - Verminoses

Pesquisa em grupo: tema verminoses/ lição de casa: apresentação da pesquisa/ exercício em sala de aula/ leitura e análise de tabela: diferentes indicadores de saúde nas cinco regiões brasileiras/ leitura e análise de texto e imagem: um combate a evasivos vermes assassinos/ questões.                    

http://www.brasilescola.com/biologia/

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