Веб -квест “Новые традиции англичан”
Ф.И.автора веб-квеста Чаблах Лариса Владимировна, учитель английского языка МОУ “СОШ № 30”
Название веб-квеста “Новые традиции англичан” “Conservative Englishmen and New Traditions: Is It Possible?”
Предмет Иностранный язык (английский язык)
Возрастная категория 8-9 класс
Продолжительность веб-квеста 3 недели
Цели
Место веб-квеста в образовательном процессе
8 класс - 3 триместр, глава 6 “Changing Times, Changing Styles” ( “Меняются времена, меняется мода”), повторение по темам главы 2 “Is your country a land of traditions?” (Страна традиций), главы 3 “Do you like travelling?” (Путешествие), главы 4 “Are you a good sport?” (Спорт)
9 класс - 3 триместр , глава 6 “My country in the world” (Моя страна в мире)
Центральное задание
Сбор информации о новых традициях британцев, направлениях моды и новой лексике. Публикация собранного материала в буклетах Microsoft Office Publisher
Общий план работы (для всех учащихся)
1. Выберите для себя одну из ролей, от лица которой вам бы хотелось пройти веб - квест, по этому принципу объединитесь в группы.
2 . Внимательно изучите задание своей группы (роли).
3. Изучите критерии оценки веб-квеста.
4. Изучите интернет-ресурсы и выполните задание вашей группы.
5. Опубликуйте ваши буклеты.
6. Ответьте на вопросы анкеты о проделанной работе.
Количество ролей, их название
5 ролей:
Пример пошаговой инструкции (для каждой роли)
1. Руководство для лингвистов (9 класс)
(определяют значение некоторых неологизмов в английском языке и публикуют мини - словарь неологизмов в виде буклета)
2. Руководство для гидов Британии
Queen Elizabeth II and Prince Philip | Prince William & Kate Middleton | |
Date of the Wedding Ceremony | ||
Transport | ||
The Route | ||
The number of Guests |
3. Руководство для дизайнеров одежды
4. Руководство для туристов из разных стран.
5. Руководство для любителей спорта.
Список интернет-источников
Лингвисты посещают:
Новые слова netizen и netiquette http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page13.shtml
Слово wicked
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page18.shtml
Новое слово wuss
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page19.shtml
Слово cell
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page6.shtml
Новое слово cred
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page8.shtml
Новый способ использования отрицания not
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page14.shtml
Новое слово chav
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1130_uptodate2/page7.shtml
Гиды:
Информация о предстоящей в апреле2011 года церемонии бракосочетания Принца Уильяма и Кейт Мидлтон
http://www.bbc.com/travel/blog/20110110-travelwise-going-to-london-for-the-royal-wedding
http://en.wikipedia.org/wiki/Wedding_of_Prince_William_of_Wales_and_Kate_Middleton
http://royalwedding.aol.com/2011/01/05/royal-wedding-ceremony-details-westminster-abbey/
http://news.travel.aol.com/2011/02/12/royal-wedding-schedule-details?icid=sphere_lonelyplanet_inline
Информация о церемонии бракосочетания Королевы Елизаветы и Принца Филиппа в 1947 году
http://marriage.about.com/od/royalty/p/queenelizabeth.htm
http://www.stylelist.com/2010/12/03/great-royal-weddings-queen-elizabeth-ii-and-prince-philip/
Дизайнеры одежды:
Свадебное платье Кейт Мидлтон
http://royalwedding.aol.com/2010/11/18/kate-middleton-wedding-dress-top-british-designers/
Свадебные платья королевских особ
http://www.aisledash.com/2010/11/16/royal-wedding-dresses-princess-diana-kate-middleton/
Драгоценности невесты
http://royalwedding.aol.com/wedding-jewelry/
Гости Британии:
Новые кофейные традиции англичан
http://www.cofei.com/news/british-new-coffee-traditions.html
Башня “Корнишон”
http://en.wikipedia.org/wiki/The_Gherkin
Новые традиции Дня подарков
http://www.etsy.com/storque/handmade-life/boxing-day-hidden-origins-new-traditions-922/
Литературная премия
http://www.themanbookerprize.com/perspective/articles/1449
Любители спорта:
Полная информация об Олимпиаде 2012 года в Лондоне
http://en.wikipedia.org/wiki/2012_Summer_Olympics
Официальный сайт Олимпиады 2012
http://www.londonolympics2012.com/
BBC об Олимпиаде 2012
Критерии оценки веб – квеста
критерии | обоснование критериев | баллы | |
Содержание | Понимание задания | - Работа демонстрирует точное понимание задания - Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней - Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме, собранная информация не анализируется и не оценивается. | 10 5 0 |
Полнота раскрытия темы | - полно - частично - не раскрыта | 10 5 0 | |
изложение аспектов темы | - изложены полно - частично - не изложены | 10 5 0 | |
изложение стратегии решения проблемы | - Изложена стратегия решения проблем - Процесс решения неполный. - Процесс решения неточный или неправильный | 10 5 0 | |
логика изложения информации | - логичное изложение материала - нарушение логики - отсутствие логики | 10 5 0 | |
Самостоятельная работа группы | Слаженная работа в группе | - Четко спланированная работа группы - Работа группы частично спланирована - Не спланирована работа в группе | 5 3 0 |
Распределение ролей в группе | - Вся деятельность равномерно распределена между членами команды - Работа над материалом равномерно распределена между большинством участников команды - Несколько членов группы отвечают за работу всей команды. | 5 3 0 | |
Авторская оригинальность | - Уникальная работа. Содержится большое число оригинальных, изобретательных примеров - В работе присутствуют авторские находки - Стандартная работа, не содержит авторской индивидуальности | 5 3 0 | |
Степень самостоятельности работы группы | - полная самостоятельность при выполнении работы - частичная самостоятельность работы группы - несамостоятельная работа группы | 5 3 0 | |
Оформление работы (буклет) | Идеи и содержание | - Полностью раскрыты и обоснованы основные идеи проекта. Включены соответствующие ссылки на другие источники информации по тематике. - Раскрыты основные идеи проекта. - Основные идеи показаны на основе готовых таблиц, выводов. | 5 3 0 |
Грамотность | - Организационная структура ясна и очевидна. Грамматика и используемая терминология верны. Синтаксис правильный. - Грамматика и используемая терминология почти верны. Есть синтаксические ошибки. Синтаксис почти верный. - Грамматика и использование терминов неверны. Синтаксис неверен. | 5 3 0 | |
Внешний вид | - Внешний вид дает возможность легко воспринимать содержание. Фон и текст соответствуют друг другу. Графические элементы необходимы и достаточны. - Внешний вид почти всегда дает возможность легкого восприятия содержания. Фон почти всегда соответствует тексту. Возможно несоответствие количества или качества графических элементов. - Внешний вид не соответствует эстетическим требованиям и содержание трудно воспринимается. Слабое соответствие между фоном и текстом. Графика плохо соответствует. | 5 3 0 |
Оценка «5» - 85-80
Оценка «4» - 79-60
Оценка «3»- 59- 36
Оценка «2 – 36 - 0
Предполагаемый результат
Создание серии буклетов Microsoft Office Publisher на общую тему “Новые традиции англичан”. Анализ информации, содержащейся в буклетах должен подтвердить идею консерватизма англичан : новых традиций не так много и они не столь важны и существенны.