Nombre del estudiante que diseña el material: María Cristina Marrero González

Sección: TEED 3027  Semestre académico: Enero 2010-2011

Título: ¿Qué podemos encontrar debajo del mar?

Título del cuento: El Viaje de Pez Dorado

Área de interés o tema generador:

El tema generador de este manipulable es los animales del mar. Otro tema generador es el de los colores.

Propósito:

El propósito de este manipulativo es trabajar la destreza de discriminación visual, ya que el niño tendrá que asociar distintas silueta con sus respectivas láminas. También se trabaja con el desarrollo cognitivo ya que el niño conocerá los distintos animales que podemos encontrar en el mar y con el desarrollo del lenguaje, ya que el niño debe reconocer y nombrar los animales. Otra destreza que se trabaja en este manipulable es la sensorial (tacto) ya que el manipulable contiene distintas texturas (arena, fieltro, papel arrugado, musgo, velcro y escarcha).

Procedimiento instruccional (explica cómo integras el material  a una experiencia educativa):

Este manipulable es bien sencillo de utilizar. El mismo tiene un paisaje del fondo del mar creado con distintas texturas en un “card board”. En distintas partes de ese paisaje hay 8 siluetas de animales marinos,  de color negro y con un velcro cada una. Aparte hay 8 láminas de los distintos animales (pez espada, tinglar, ballena, almeja, cangrejo, estrella, tiburón y pez), con un velcro pegado en la parte posterior de las misma. Y también están los rótulos pequeños, con el nombre de cada animal. Al niño se le brindarán las láminas de los animales marítimos y el mismo debe discriminar visualmente en el paisaje cual es la silueta de cada animal y pegarlos con el velcro. Luego la maestra le debe ubicar los rótulos con el nombre de cada animal al lado de la lámina del animal para que así el niño valla aprendiendo y asociando esa palabra con el animal (lecto-escritura).

Referencia:  

Libro “El viaje de Pez Dorado” de Melissa Rodríguez y Ana Ilsa Rivera

Foto del Material: