Disciplina:

BIOLOGIA

Série/Ano3º EM

Vol/Bim: 1

CADERNO DO ALUNO

Situação de Aprendizagem (Número/título)

Sequência Didática

Recursos audiovisuais e/ou de TIs  sugeridos no caderno

Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos pelo PCOP

Interfaces interdisciplinares / Temas trasnsversais

Situação de Aprendizagem 1  -Colocando a vida em ordem

Escrever e reconhecer nomes científicos/ táxons na classificação dos seres vivos/regras de nomenclatura/ textos científicos.

WWW.tolweb.org/tee/

http://www.youtube.com/watch?v=GswFi1Nw0SE 

http://www.youtube.com/watch?v=dVOAQvqEvi8 

http://www.youtube.com/watch?v=NmZoifJLA44 

Situação de Aprendizagem  2 – A definição da Especies  

 Leitura de textos e interpretação / elaboração de argumentos / Produção de textos

 http://www.youtube.com/watch?v=amgda3CDHWI 

http://www.youtube.com/watch?v=TR5lIXCNU88 

http://www.youtube.com/watch?v=C90S8S345QU 

http://www.youtube.com/watch?v=yikFqRiGw8E 

Situação de Aprendizagem 3 – Todos os reinos da natureza ( 5 reinos)

Comparar grupos de seres vivos/ levantamento de informações em diferentes documentos/ síntese de informações para resolução de situações problemas

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

http://www.youtube.com/watch?v=nWh2bs0VsVM 

http://www.youtube.com/watch?v=Al_Z3GbSNSc 

http://www.youtube.com/watch?v=BnzrE924e-s 

Situação de Aprendizagem 4 – Arvore da vida

Interpretar textos/ leitura de imagem e esquemas / pesquisa em livros / construção da arvore filogenética

http://www.youtube.com/watch?v=0ogVdKnJnKo 

DESENVOLVIDO POR MARCELO DA SILVA ALCÂNTARA DUARTE

CEDIDO PELO AUTOR PARA USO EXCLUSIVAMENTE DIDÁTICO SOB RESPONSABILIDADE DOS GESTORES ESCOLARES NAS ESCOLAS ESTADUAIS JURISDICIONADAS À DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO SÃO VICENTE - PROIBIDA A REPRODUÇÃO FORA DA JURISDIÇÃO OU PARA FINS COMERCIAIS E/OU ACADÊMICOS