კატეგორია | კრიტერიუმი | შეფასება | მიღებული ქულა |
მომზადების ეტაპი | მოწესრიგებელია, არ არის გამოყენებული ისტ | 1 – 3 |
|
მოუწესრიგებელია; ისტ გამოყენებულია მცირე დოზით | 4 – 5 | ||
ისტ – ის გამოყენება ზოგჯერ შუსაბამოა | 6 – 7 | ||
კარგად არის ორგანიზებული. გამოყენებულია ელექტრონული ცხრილები და სქემები. | 8 – 10 | ||
გუნდურ პროექტში მოსწავლეთა მუშაობის ეტაპი | ისტ არ არის გამოყენებული | 1 – 3 |
|
მოუწესრიგებელია; ისტ გამოყენებულია მხოლოდ ერთი მოსწავლის მიერ, არ ჩანს სხვა მოსწავლეების ჩართულობა | 4 – 5 | ||
მოწესრიგებულია, ისტ – ის გამოყენება მრავალფეროვანია, ზოდჯერ შეუსაბამოა დავალებასთან | 6 – 7 | ||
კარგად არის ორგანიზებული. ჩანს მოსწავლეების მიერ სამუშაოთა განაწილება. | 8 – 10 | ||
პროექტის მუშაობის პროცესისა და შედეგების წარდგენის ეტაპი | ისტ არ არის გამოყენებული ან საერთოდ არ შეესაბამება დავალებას. | 1 – 3 |
|
მოუწესრიგებელია; ისტ გამოყენებულია მცირე დოზით. არ აქვს საპრეზენტაციო ფორმა | 4 – 5 | ||
მოწესრიგებულია, ისტ-ის გამოყენება ზოგჯერ შეუსაბამოა | 6 – 7 | ||
კარგად არის ორგანიზებული. გამოყენებულია საპრეზენტაციო პროგრამა | 8 – 10 | ||
ქულათა ჯამი | |||
საბოლოო შეფასება | ქულათა ჯამი გაყოფილი 3-ზე |
|
|