«Наше суждение о других не так изменчиво, как о самих себе».

Люк Вовенарг

Сооценивание участия в проекте

Кто оценивается ________________________________________________________________

Кто оценивает (учитель) __________________________________________________________

Кто оценивает (ученик) ___________________________________________________________

Критерии

Наличие

умений и

навыков

Полное

(3 балла)

Частичное

(2 балла)

Отсутствует

(0 баллов)

Общеучебные умения и навыки

Изучение теоретического материала по теме исследования (на основании результатов выходного тестирования).

Использование дополнительных информационных источников по теме исследования (на основании сформированного участником списка информационных источников)

Проведение опытной части исследования

(полное – самостоятельная постановка и проведение физического эксперимента, частичное – потребность  консультативной помощи при проведении физического эксперимента, отсутствует – неумение организовать и провести физический эксперимент самостоятельно)

Умение наблюдать, анализировать, делать выводы

Использование информационно-коммуникационных технологий

Владение навыками работы с офисными приложением Microsoft Word

Владение навыками работы с офисными приложением Microsoft Excel

Владение навыками работы с офисными приложением Microsoft  Publisher

Владение навыками работы с офисными приложением Microsoft Power Point

Наличие электронной почты

Обмен средствами Интернета с участниками группы

Использование социальных сервисов для размещения материалов проекта (документы, графические и видео-файлы и др.)

Умение работать в команде, коммуникативные умения

Доброжелательное общение

Взаимовыручка

Ответственность

Умение принимать решения

Умение аргументировано отстаивать свою точку зрения

Умение принимать другое мнение

Умение работать, придерживаясь плана группы

Умение публично представить результаты работы группы

Умение проявить творческий, нестандартный подход к решению задач исследования

Конечный результат

Перевод в оценку

60 – 56 баллов, оценка «5» (отлично)         

55 – 49 баллов, оценка «4» (хорошо)

48 – 38 баллов, оценка «3» (удовлетворительно)

менее 38 баллов – анализ ошибок и рекомендации по корректировке деятельности