El Puerto de Santa María

PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE

CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 3º ESO

CURSO: 2012-2013

NOMBRE: ____________________3º ESO__

PROGRAMA DE RECUPERACIÓN

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 3º ESO

1      PROGRAMACIÓN DE OBJETIVOS MÍNIMOS 3º ESO

TEMA 1: LA ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CUERPO HUMANO Y LA SALUD

OBJETIVOS

  1.  Conocer la unidad elemental de los seres humanos.

  2.  Comprender la organización interna de la célula animal y reconocer los principales orgánulos celulares de las células eucariotas.

  3.  Entender la diferenciación celular y comprender su relación con la formación de tejidos en el ser humano.

  4.  Conocer la organización del cuerpo humano y la importancia del medio interno.

  5.  Entender los conceptos de salud y de enfermedad, y conocer los tipos de enfermedades.

  6.  Describir el desarrollo y la transmisión de las enfermedades infecciosas y los métodos de lucha contra estas enfermedades.

  7.  Reconocer los mecanismos de defensa del organismo humano frente a las enfermedades infecciosas.

TEMA 2. LA ALIMENTACIÓN Y LA DIGESTIÓN.

OBJETIVOS

1.  Conocer los alimentos, su clasificación y sus características nutricionales.

2.  Comprender la importancia de los nutrientes para el organismo humano.

3.  Describir el aparato digestivo y comprender la digestión.

4.  Adoptar determinados hábitos de higiene del aparato digestivo y conocer cómo actuar en casos de atragantamiento y deshidratación.

TEMA 3. NUTRICIÓN Y SALUD.

 OBJETIVOS

  1.  Comprender los conceptos de dieta y de dieta equilibrada.

  2.  Explicar los métodos de conservación de los alimentos.

  3.  Conocer la manipulación y comercialización de los alimentos.

  4.  Describir las principales enfermedades relacionadas con la nutrición y su prevención.

TEMA 4: LA RESPIRACIÓN, LA CIRCULACIÓN Y LA EXCRECIÓN

 1.  Identificar las partes del aparato respiratorio y describir los procesos respiratorios.

  2.  Describir el aparato circulatorio y la circulación sanguínea.

  3.  Reconocer la sangre como parte del medio interno del organismo humano.

  4.  Explicar los procesos de la excreción.

  5.  Adoptar determinados hábitos de higiene de los aparatos respiratorio, circulatorio y excretor.

TEMA 5: LOS RECEPTORES Y LA COORDINACIÓN NERVIOSA

1.  Explicar la función de relación y distinguir las fases en que se divide.

  2.  Comprender la estructura y el funcionamiento de los órganos del tacto, del olfato y del gusto.

  3.  Comprender la estructura y el funcionamiento de los órganos de la audición y de la visión.

  4.  Reconocer la estructura anatómica del sistema nervioso y su funcionamiento.

  5.  Conocer las enfermedades que podemos tener en los órganos receptores y en el sistema nervioso.

TEMA 6: LA COORDINACIÓN ENDOCRINA Y LOS EFECTORES

OBJETIVOS

1.  Entender la coordinación endocrina y la regulación de la producción hormonal.

  2.  Describir la forma en la que el aparato locomotor elabora las respuestas.

  3.  Describir las principales enfermedades relacionadas con la función de relación.

TEMA 7: LA REPRODUCCIÓN

OBJETIVOS

 1.  Entender la función de reproducción humana y diferenciar entre reproducción y sexualidad.

  2.  Identificar los componentes anatómicos del aparato reproductor masculino.

  3.  Distinguir los componentes anatómicos del aparato reproductor femenino.

  4.  Conocer la fisiología del aparato reproductor femenino.

  5.  Describir la fecundación y el desarrollo embrionario.

  6.  Comprender los problemas relacionados con la fertilidad y con las enfermedades de transmisión sexual.

 

2      PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS 3º ESO

TEMA 1: LA ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CUERPO HUMANO: aparatos y sistemas, órganos, tejidos y células.LA SALUD.

Las células humanas.

La organización del cuerpo humano

La salud y la enfermedad.

Las enfermedades infecciosas.

Nuestro organismo se defiende.

La medicina nos ayuda.

TEMA 2: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN HUMANAS

La alimentación y los alimentos.

La nutrición y los nutrientes.

El aparato digestivo.

La digestión y la absorción de los nutrientes.

El cuidado del aparato digestivo.

TEMA 3: ALIMENTACIÓN Y SALUD

La dieta.

La manipulación y conservación de los alimentos.

La contaminación de los alimentos.

Trastornos de la conducta alimentaria.

TEMA 4: LA RESPIRACIÓN, LA CIRCULACIÓN Y LA EXCRECIÓN

El aparato respiratorio.

El aparato circulatorio.

La sangre y sus funciones.  

El medio interno y el sistema linfático.

Transfusiones y donaciones de sangre. Primeros auxilios.

La excreción y la función renal.

La salud de los aparatos relacionados con la nutrición.

TEMA 5: LOS RECEPTORES Y LA COORDINACIÓN NERVIOSA

Nuestra función de relación.

Receptores y órganos sensoriales.

La salud de los órganos receptores.

La coordinación nerviosa.

TEMA 6: LA COORDINACIÓN ENDOCRINA Y LOS EFECTORES

El sistema endocrino.  

El sistema muscular.

El sistema esquelético.

La salud del sistema endocrino y del aparato locomotor.

TEMA 7: LA REPRODUCCIÓN

Reproducción, sexo y adolescencia.

El aparato reproductor masculino.

El aparato reproductor femenino.

La formación de una nueva vida.

La fertilidad y su control.

Las enfermedades asociadas al aparato reproductor.

3. PLAN DE TRABAJO Y TEMPORALIZACIÓN (enero  y  mayo).

        

¿Cómo recuperar?    Dividiremos la asignatura en dos Bloques de Unidades

Fechas-límite de entrega de actividades:

Fechas de exámenes:

 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

Los trabajos se entregarán al profesor de la asignatura.

En la sesión de evaluación fina se realizará la evaluación del alumno.

La evaluación se basará en tres elementos:

  • Realización de unas actividades (40% de la nota).
  • Nota de exámenes (60% de la calificación).

La calificación final sería entonces:

Calificación de un Bloque = 0,4xA + 0,6xE

(A = Nota de actividades   E = Nota de examen)

Calificación final = la media de los dos bloques

¿Qué ocurre si no he entregado los cuadernillos?

- Si no has presentado un cuadernillo o no lo has hecho a tiempo, puedes hacer el examen, pero ten en cuenta que tendrás una calificación de 0 (cero) en este apartado. Mejor trabaja un poco a diario. Y piensa que es mucho mejor para ti entregar un cuadernillo sin terminar que no entregarlo a tiempo.

¿Qué ocurre si no me he presentado a algún examen?

- Si no te has presentado al examen del Primer Bloque (ENERO) y/o al del Segundo Bloque (MAYO), podrás presentarte en JUNIO a un examen de TODOS LOS TEMAS. Este examen podrá tener preguntas diferentes a las de los cuadernillos, recomendándose el estudio y repaso de las actividades y temas del libro.

¿Y si apruebo un Bloque y el otro no?

- Podrás recuperar la parte suspensa en JUNIO.

¿Tengo otra oportunidad en junio?

- Sí. Si no has superado la materia pendiente, por haber suspendido, por no haber presentado cuadernillos o no haber hecho los exámenes por bloques, podrás realizar un examen de TODOS LOS TEMAS, en JUNIO.

¿Y si no apruebo? ¿Puedo recuperar en septiembre?

Sí.

¿Con qué libro puedo estudiar?

Puedes consultar el libro de texto (anayadigital). Puedes estudiar y repasar también  con los  enlaces y las  Actividades  Interactivas  de  nuestra  web (http://www.galilei.com.es/ ). También te recomendamos muy especialmente la web del Ministerio de Educación: Proyecto Biosfera

¿Qué ocurre si no apruebo?

El tratamiento que se le da a las materias pendientes de cursos anteriores es el mismo que para todas las demás asignaturas, tanto como para pasar de curso como para obtener el Graduado en E.S.O. Suspender una "pendiente" de un curso pasado equivale a lo mismo que suspender una asignatura del curso actual.

Por otro lado, no es posible aprobar una materia de Ciencias Naturales si no se aprueba Ciencias Naturales de cursos anteriores (por ejemplo, un alumno no podría aprobar C.N. de 2º sin aprobar antes C.N. de 1º)

                  Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía

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