Tâche 3-O
la cellule comme l’unité structurale et fonctionnelle de base de la vie.
Manipulation pédagogique d’objets numériques | Préparation | Réalisation | Intégration |
Tableau | Présenter vocabulaire, tâche. | Modéliser l’utilisation logiciel | Comparer les diverses images |
Bureau | Prise de note | Recherche documentaire Utiliser Images actives pour construire support visuel | |
Cerveau | Mémoriser vocabulaire | Analyser images cellulues oignons Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques et communiquer | Évaluer les résultats/démarches |