Анализ работы ШМО учителей начальных классов муниципального образовательного учреждения средней образовательной школы поселка  Горин Солнечного района Хабаровского края за 2011 – 2012 учебный год.

    В 2011 – 12 учебном году в работе ШМО учителей начальных классов участвовало 8 педагогов.

Фамилия, имя, отчество педагога

предмет

класс

Квалиф. категория

Стаж работы

Год прохождения курсов

Быкова В. В.

Учитель начальных классов

1 «А» класс

2 к.к.

33 лет

2013год

Тягущева Т. И.

Учитель начальных классов

1 «Б» класс

1 к.к.

24 лет

2013 год

Ячменева В. Н..

Учитель начальных классов

2 «А» класс

2 к.к.

22 года

2014 год

Гнедая С. Н.

Учитель начальных классов

2 «Б» класс

2 к.к.

20 лет

2013 год

Кузнецова И. А

Учитель начальных классов

3 «А» класс

1к.к.

21 лет

2012 год

Дедушева В. З.

Учитель начальных классов

3 «Б» класс

2 к.к.

22 года

2015 год

Васильева И. Г.

Учитель начальных классов

4 «А» класс

1к.к.

22года

2013год

Акуленко Г. Н.

Учитель начальных классов

4 «Б» класс

1 к.к.

31 год

2012год

    Работа ШМО была направлена на решение цели и задач школы, которые решались через задачи, поставленные перед учителями начальных классов.

Цель: создание воспитательно - образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к  успешной социализации в обществе.

Задачи:

Формировать в начальном звене:

 

       В 2011 – 12 учебном году были проведены  четыре школьных методических объединения, на которых решались следующие вопросы:

  1.  Корректировка плана работы.

 Утверждение тем по самообразованию.

 Утверждение плана открытых уроков.

 Подготовка к неделе начальной школы.

  1.  Отчет по темам самообразования.

       Принципы воспитания в образовательной системе «Школа 2100»;

  1.  Отчет по темам самообразования.

       Современный урок в ходе ФГОС;

  1.  Отчет по темам самообразования

     Учителя начальных классов принимали активное участие в проведении ШМО. Поставленные задачи перед педагогами решались, решались через ШМО, открытые уроки.

    В 2011 - 12 учебном году были показаны 8 открытых уроков.

Уроки математики Т.Е. Демидова

Дедушева В. З. – 3 класс

Акуленко Г. Н - . 4 класс

Уроки русского языка Р.Н. Бунеев

Гнедая С. Н. – 2 класс

Ячменева В. Н. – 2 класс

Васильева И. Г. – 4 класс

Кузнецова И. Н. – 3 класс

Уроки окружающего мира А.А. Вахрушев

Быкова В. В. –1 класс

Тягущева Т. И. – 1 класс

 Все уроки были даны на хорошем уровне, на уроках учителя использовали ИКТ. На  уроках перед детьми  ставились проблемные задачи, которые они  пытались решить.

    Первая ступень образовательного учреждения обучалась по  учебному  плану, который составлен в соответствии с  государственными стандартами нового поколения.

    Работая над повышением своего педагогического уровня, учителя начальных классов активно участвовали в работе педсоветов, семинаров. Поделились опытом работы в воспитании учащихся  Акуленко Г.Н., Быкова В.В., Тягущева Т.И.

   Прошли курсы по повышению квалификации:

   Тягущева Т. И. Дедушева В. З. Кузнецова И. А. Быкова В. В. по теме «Теоретико – методологические основы стратегии развития образования в России и Хабаровском крае».

 Васильева  И. Г. приняла участие в районном конкурсе «Учитель года», где заняла 2 место.

Ирина Анатольевна  Кузнецова подготовила 3 проекта со своими учениками на школьную конференцию  «Исследовательские работы». Леонов Кирилл, принял участие в районной конференции  и занял 1 место.

Фамилия, имя

Тема

Место

1.

Леонов Кирилл

Существуют ли динозавры в России

1 место

2.

Группа учеников

Для чего мы проветриваем школьную комнату

2 место

3.

Якименко Ольга

«Кошка – терапия»

3 место

 

Ученики начальной школы принимали участие в всероссийском конкурсе в г . Бийске в Центре поддержки талантливой молодежи.

класс

предмет

Количество учеников

учитель

1.

1 «Б»

Русский язык

1

Тягущева Т. И.

2.

2»А»

Русский язык

2

Ячменева В. Н

Математика

1

Окружающий мир

1

3.

3 «А»

Математика

8

Кузнецова И. А.

Русский язык

4

Окружающий мир

6

4.

4 «А»

Математика

3

Васильева И. Г.

Русский язык

3

Окружающий мир

3

5.

4 «Б»

Математика

6

Акуленко Г.Н.

Русский язык

6

Окружающий мир

6

Также ученики 4 классов приняли участие в викторине «Эрудит»

4 «А» класс – 3 ученика, 4 «Б» класс – все ученики. Эта работа направлена на развитие творческих способностей у учащихся и выявление одаренных детей.

На круглом столе «Самообразование – одна из форм повышения мастерства педагога»  Гнедая С. Н выступила  с темой по самообразованию «Развитие  устной и письменной речи на уроках литературного чтения через различные виды пересказа»

   

    На протяжении учебного года учителя  начальных классов со своими учениками принимали участие в проведении предметных недель:

 

В течение учебного года учителя начальных классов, повышали свое профессиональное мастерство, пополняли методические папки, изучали литературу, проводили диагностику, работали над темами самообразования.

ФИО учителя

Тема самообразования

С какого года начал работу

В каком году планирует отчет

Акуленко Г. Н.

Использование дидактического материала на уроках математики для развития творческих способностей учащихся

2007г.

2012 г .

Быкова В.В.

Проектная деятельность на уроках окружающего мира, как фактор успешного воспитания и обучения в свете ФГОС

2008г.

2013г.

Васильева И.Г.

Формирование орфографической зоркости у детей младшего школьного возраста через развитие  фонематического восприятия.

2008г.

2013г.

Гнедая С.Н.

Развитие устной и письменной речи на уроках литературного чтения через различные виды пересказа.

2007-08г.

2013г.

Дедушева В. З.

Использование различных технологий на уроках математики для развития познавательной активности у детей младшего школьного возраста.

2007-08г.

2015г.

Кузнецова Ирина Анатольевна

Использование игровых технологий на уроках математики для развития познавательной активности учащихся.

2008г

2013г.

Ячменева  Виктория Николаевна

Формирование орфографической зоркости через методы интерактивного обучения

2009г.

2014г.

Тягущева Т. И.

Развитие исследовательской деятельности учащихся на уроках окружающего мира через наблюдения, экскурсии, опыты.

2008 г.

2013г.

 

    Работая над темами самообразования, были показаны следующие результаты:

         

класс

ФИО учителя

% успеваемости

% качества

Средний балл

Рус. яз

матем

Рус. яз

матем

Рус.яз

матем

3 «А»

Кузнецова И. А.

100%

100%

88,9%

83,3%

4,2

4,3

3 «Б»

Дедушева В.З.

100%

100%

65%

71%

3,7

3,9

4 «А»

Васильева И. Г.

100%

100%

64%

57%

3,7

3,8

4 «Б»

Акуленко Г. Н.

100%

100%

61%

50%

3,7

3,8

 В школьной олимпиаде  по предметам  принимали участие ученики 3 и 4 классов: русский язык- 20 человек, математика – 21 человек, окружающий мир – 15 человек, литературное чтение – 12 человек. Получены следующие результаты:

Окружающий мир                                                             Окружающий мир

     3 класс                                                                                  4 класс

Чугайнов Матвей-1 место                                                 Лисунова Валерия -1 место                  

Якименко Ольга-2 место                                                   Есипенко Влад-2 место

Леонов Кирилл-3 место                                                     Касапу Наталья-3 место

Литературное чтение                                                          Литературное чтение

3 класс                                                                                   4 класс

Евсеева Алина- 1 место                                                      Есипенко Влад-1 место

Якименко  Ольга -2 место                                                  Волык Юлия-2 место

                                                                                               Морозов Никита-3 место

Русский язык                                                                       Русский язык                                                                                                                            

3 класс                                                                                    4 класс

Якименко Ольга -1 место                                                    Лисунова Лера -1 место                                        

Ижбулякова Виктория-2 место                                           Есипенко Влад-2 место

Евсеева Алина-3 место                                                        Михайлова Марина-3 место

     

Математика                                                                          Математика 

3 класс                                                                                       4 класс                                                                                   

Куринкова Эля-1 место                                                      Лисунова Лера-1 место

Леонова Бетти- 2 место                                                      Есипенко Влад -2 место

Чугайнов Матвей – 3 место                                               Касапу Наташа -3 место

                                                                                              Богаченко Никита- 3 место

Занявшие 1 места, приняли участие в районной олимпиаде:

                               

Окружающий мир:

- Чугайнов Матвей,3 класс

- Касапу Наталья, 4 класс

Литературное чтение:                            Математика:

  - Евсеева Алина, 3 класс                          - Куринкова Элеонора, 3 класс

  - Волык Юлия, 4 класс                            - Лисунова Валерия, 4 класс.

Русский язык:

- Якименко Ольга, 3 класс

- Есипенко Влад, 4 класс.

Призовое место в районной олимпиаде по математике  заняла ученица 3 «А» класса Куренкова Эльвира.

Фамилия, имя ученика

класс

Учебный предмет

Фамилия, имя, отчество учителя

Уровень олимпиады

Занятое место

Куренкова Э

3 «А»

Математика

Кузнецова И. А.

район

2 место

    Целью изучения преподавания в 2011- 12 учебном году было выявление качества усвоения предметных базовых стандартных знаний, умений и навыков, предусмотренных учебными программами. Анализы результатов итоговых контрольных работ показал, что основными ошибками являются:

Решение составных задач;

Письменные приемы умножения и  деления многозначных чисел;

Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

Падежные окончания имен существительных

Пунктуация

    На последнем ШМО были подведены итоги работы и прохождение программы по учебным предметам:

Программа пройдена,

Составлен план работы на следующий учебный год,

Определены цели и задачи на 2012 – 13 учебный год.

                                                     Задачи:

1.Вовлечение всех педагогов в процесс повышения уровня самообразования, профессионализма.

2.Оказание помощи педагогам в совершенствовании обучения и воспитания младших школьников, в условиях перехода на ФОГС через освоение и использование в образовательном процессе современных методик, форм, методов, видов, средств и новых технологий.

3. Выявлять и обобщать передовой педагогический опыт в работе учителей начальных классов.

4. Организовывать проектно-исследовательскую деятельность младших школьников с целью формирования универсальных учебных действий.

5. Обеспечивать освоение и творческое использование современных педагогических технологий.