Анализ работы школьного методического объединения учителей филологического цикла

за 2011-2012 учебный год

  1. Качественный состав педагогов

В 2011-2012 учебном году в работе ШМО учителей филологического цикла участвовало 8 педагогов.

ФИО педагогов

Предмет

Класс

Кв. категория

Стаж работы

Год прохождения курсов

1.

Тихомирова Т.Н.

Русский язык и

литература

1 кв. кат.

33 года

2007г.

2.

Шевченко И.Г.

 - // -

10

2 кв. кат.

22 года

2012г.

3.

Хабибуллина М.И.

 - // -

6А, 8А,11

1 кв. кат.

20 лет

2012г.

4.

Лисунова М.В.

 - // -

5Б, 9АБ

2 кв. кат.

12 лет

2012г.

5.

Орлова С.к.

- // -

5А, 6Б, 7

2 кв. кат.

17 лет

2012г.

6.

Тютрина О.М.

Английский язык

4АБ, 6АБ, 8АБ

1 кв. кат.

25 лет

2012г.

7.

Полях Е.А.

Английский, язык

2АБ, 5А, 7, 9А, 11

1 кв. кат.

24 года

2012г.

8.

Ризелева И.Н.

Английский язык

3АБ, 5Б, 7, 9Б, 10, 11

1 кв. кат.

22 года

2012г.

  1. Повышение квалификации

  1. Шевченко И.Г. сдала экзамен на соответствие должности.
  2. Курсовую подготовку на базе школы с 24.03. по 31.03.2012 прошли: Полях Е.А., Тютрина О.М., Ризелева И.Н., Орлова С.К., Хабибуллина м.И., Лисунова М.В., Шевченко И.Г.

  1. Поставленные задачи на 2011-2012 учебный год и их реализация

Работа ШМО в 2011-2012   учебном году направлена на решение следующих задач:

-Обеспечить преемственность в воспитании, обучении и развитии учащихся;

- Формировать в начальном звене мотивацию достижений успехов, правила и нормы общения; в среднем звене – личностное развитие; в старшем звене – нравственное самоопределение;

- Совершенствовать методики преподавания русского языка и литературы, английского и немецкого языков на основе новых информационных и коммуникативных технологий; создавать прочную базу знаний;

- Продолжить создание коллекции МО «ЭОР в филологии»;

- Вести индивидуальную психолого-педагогическую диагностику профессиональной, интеллектуальной деятельности учащихся;

- Выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей.

- Основные мероприятия: участие в работе заседаний ШМО; предметных олимпиадах; конкурсах: сочинений, стихотворений разного уровня; в районных семинарах по подготовке к ЕГЭ; подготовка и проведение Недели филологии.

- Участие педагогов в работе школьных и районных семинаров, педсоветов, заседаний ШМО:

ФИО педагогов

Тема совещания, педсовета, ШМО

Дата

Тема выступления

Полях Е.А.,

Тютрина О.М.,  Шевченко И.Г., Ризелева И.Н., Лисунова М.В.,  Хабибуллина М.И.,

Тихомирова Т.Н.,

Орлова С.К.

 Педсовет «Анализ работы педагогического коллектива за 2010-2011 учебный год. Цели, задачи, основные направления работы на новый учебный год»

30.08.

участие

Полях Е.А.

Лисунова М.В.,

Орлова С.К.,

Тютрина О.М.,  Шевченко И.Г., Ризелева И.Н.,  Хабибуллина М.И.,

Тихомирова Т.Н.

ШМО

28.09.

План работы на новый учебный год. Подготовка к семинарам,

к педсовету по преемственности.

ТихомироваТ.Н.

Тютрина О.М., Полях Е.А.,  Шевченко И.Г., Ризелева И.Н., Лисунова М.В.,  Хабибуллина М.И.,

Орлова С.К.

Совещание

«Системно-деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов»

21.09.

«Подготовка к Дню самоуправления»

участие

Орлова С.К.,  Лисунова М.В.,

Полях Е.А.

Круглый стол по преемственности между начальным и средним звеньями обучения совместно с родителями 

02.10.

участие

Хабибуллина М.И.

Полях Е.А.

Лисунова М.В.,

Орлова С.К.,

Тютрина О.М.,  Шевченко И.Г., Ризелева И.Н.,  

Тихомирова Т.Н.

МУ «Использование основных инструментов системы Дневник.ру»

05.10.

«Обновление школьного сайта»

Полях Е.А.

Встреча с министром образования Хабаровского края Базилевским А.А., р.п. Солнечный

13.10.

Полях Е.А.

Лисунова М.В.

Тютрина О.М.,

Хабибуллина М.И., Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Орлова С.К..

Тихомирова Т.Н.

ШМО

15.11.

Подготовка к педсовету, анализ итогов 1четв.;

практикум по ЕГЭ;

отчет по теме самообразования;

«Применение ЦОР».

Полях Е.А.

Лисунова М.В.

Тютрина О.М.,

Хабибуллина М.И., Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Орлова С.К..

Тихомирова Т.Н.

Психолого-педагогический семинар «Страхи педагогов. Профессионализм и компетентность»

23.11.

участие

Полях Е.А.

Лисунова М.В.

Тютрина О.М.,

Хабибуллина М.И., Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Орлова С.К..

Тихомирова Т.Н.

МУ «Формирование ИКТ-компетентности учащихся через использование ИНТЕРНЕТ технологий в учебном процессе»

30.11.

участие

Полях Е.А.

Лисунова М.В.

Тютрина О.М.,

Хабибуллина М.И., Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Орлова С.К..

Тихомирова Т.Н.

Совещание «Одаренный ребенок в семье. Проблемы в обучении – как найти выход»»

07.12.

участие

Тихомирова Т.Н.

Полях Е.А.

Лисунова М.В.

Тютрина О.М.,

Хабибуллина М.И., Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Орлова С.К.

Полях Е.А.

Лисунова М.В.

Тютрина О.М.,

Хабибуллина М.И., Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Орлова С.К..

Тихомирова Т.Н.

Совещание «Пути сотрудничества по вопросам учебно-нравственного развития и воспитания ребенка в ходе реализации ФГОС»

Совещание «План работы педагогов по составлению рабочих программ. Государственная итоговая аттестация 2012 года»

18.01.

01.02.

«О Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»

участие

Участие

Хабибуллина М.И.,

Тихомирова Т.Н.,

Полях Е.А.,

Ризелева И.Н.,

Лисунова М.В.,

Тютрина О.М.,

Орлова С.К.

ШМО

02.02.

Обсуждение структуры рабочих программ. Подготовка к педсовету; анализ итогов 1 полугодия; анализ подготовки и проведения олимпиад.

Лисунова М.В.,

Хабибуллина М.И.

Районный семинар по ЕГЭ 

03.02.

участие

Полях Е.А.,

Тихомирова Т.Н.,

Ризелева И.Н.,

Лисунова М.В.,

Тютрина О.М.,

Орлова С.К.,

Шевченко И.Г..

Хабибуллина М.И.

Круглый стол «Самообразование – одна из форм повышения мастерства педагога»

08.02.

участие

Полях Е.А.,

Тихомирова Т.Н.,

Ризелева И.Н.,

Лисунова М.В.,

Тютрина О.М.,

Орлова С.К.,

Шевченко И.Г..

Хабибуллина М.И.

Психолого-педагогический семинар «Психолого-педагогическая технология развития ценностных ориентаций у детей и подростков, формы и методы изучения»

15.02.

участие

Орлова С.К.

Полях Е.А.,

Тихомирова Т.Н.,

Ризелева И.Н.,

Лисунова М.В.,

Тютрина О.М.,

Шевченко И.Г..

Хабибуллина М.И.

Полях Е.А.,

Тихомирова Т.Н.,

Ризелева И.Н.,

Лисунова М.В.,

Тютрина О.М.,

Орлова С.К.,

Шевченко И.Г..

Хабибуллина М.И.

Совещание «Школьный урок и его воздействие на здоровье учащихся»

ШМО

29.02.

21.03.

«Дискомфортные состояния учащихся на уроках»

участие

План подготовки и проведения недели филологических наук.

Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9-11-х классов.

Полях Е.А.,  

Тютрина О.М., Шевченко И.Г., Ризелева И.Н., Лисунова М.В.,  Козлова М.И.,

ТихомироваТ.Н.,

Ячменева В.Н.

Орлова С.К

МУ «Дистанционное обучение как форма углубления знаний школьного курса»

18.04.

участие

Полях Е.А.

Тихомирова Т.Н.

Козлова М.И.,

Тютрина О.М.,

Шевченко И.Г., Ризелева И.Н., Лисунова М.В.,  

Ячменева В.Н.,

Орлова С.К.

Педагогический совет «Компоненты качества образования. Эффективность урока – стимул к успеху ученика и учителя»

25.04.

Мастер-класс, фрагмент урока ОРКСЭ в 4-м классе

ТихомироваТ.Н.

Полях Е.А.  

Шевченко И.Г., Козлова М.И.,

Ячменева В.Н.,

Орлова С.К,

Лисунова М.В.,

Ризелева И.Н.,

Тютрина О.М.

Совещание «ФГОС как система обязательных требований»

03.05

«Духовно-нравстенная гражданская идентичность ребенка: понятие, критерии, особенности становления».

ТихомироваТ.Н.

Полях Е.А.

Тютрина О.М., Шевченко И.Г., Ризелева И.Н., Лисунова М.В.,  Хабибуллина М.И.,

Орлова С.К.

ШМО

16.05.

Подведение итогов работы; планирование работы ШМО на новый учебный год.

Участие педагогов

- в районных семинарах:

Совещание руководителей образовательных учреждений района «Задачи системы образования района на 2011-2012 учебный год в рамках основных направлений модернизации системы образования в Хабаровском крае на 2011-2013 годы» 14.10.12. - Полях Е.А.; районный семинар учителей русского языка и литературы «Актуальные проблемы филологического образования в школе в контексте ЕГЭ 03.02.12. – Хабибуллина М.И.,  Лисунова М.В.; Совещание руководителей образовательных учреждений района «Технология проведения ГИА в 9-х классах (по материалам обрнадзора) 20.02.12. – Полях Е.А.; Семинар-практикум учителей иностранного языка «Пути совершенствования школьного иноязычного образования» на базе МОУ СОШ № 2 р.п. Солнечный 02.03.12. – Полях Е.А.

- открытые уроки, мероприятия: 

1.Подготовка и проведение Недели филологии – Лисунова М.В., Орлова С.К.; Тихомирова Т.Н., Хабибуллина М.И.

2. Открытые уроки – Лисунова М.В., урок русского языка в 9А классе «Существительные одушевленные и неодушевленные»; Тихомирова Т.Н. – 8Б класс «Обособленные и уточняющие члены предложения»;

3. Лингвистическая научно-практическая конференция – Хабибуллина М.И., Полях Е.А., Тихомирова Т.Н., Шевченко И.Г.

        

- Темы по самообразованию:

ФИО педагогов

Тема по самообразованию

С какого года начал работу по теме

В каком году планирует отчет

1.

Тихомирова Т.Н.

«Различные виды контроля на уроках русского языка и литературы как средство повышения грамотности учащихся».

2009г

2012г

2.

Хабибуллина М.И.

«Интерактивные методы обучения как средство повышения орфографической зоркости учащихся».

2009г

20012г

3.

Лисунова М.В.

«Работа с текстом как средство формирования личности учащихся».

2009г

2013г

4.

Шевченко И.Г.

«Лингвистический анализ текста как средство повышения культуры речи учащихся»

2010г

2012г

5.

Орлова С.К.

«Деятельностный подход в обучении с целью повышения познавательной активности учащихся»

2010г

2013г

6.

Полях Е.А.

«ИКТ на уроках иностранного языка как средство формирования и развития коммуникативной культуры учащихся».

2010г

2012г

7.

Тютрина О.М.

«Обучение устному иноязычному монологическому высказыванию при помощи вербальных опор»

2011г

2014г

8.

Ризелева И.Н.

«Совершенствование лексической стороны английской речи учащихся через интерактивные методы обучения».

2011г

2013г

- Результативность работы по самообразованию: учителя накапливают теоретический, дидактический  материал, разрабатывают на их основе способы практического применения; оформляют методические папки, портфолио, ЭОР; успешно аттестовываются, подтверждая квалификационную категорию.

- Какие технологии применяет педагог в своей работе, каких результатов добился:

ФИО педагогов

Название технологии

В каком предмете применяется

Стадия освоения

Результат

Тютрина О.М., Полях Е.А.,

хабибуллина М.И.,

Тихомирова Т.Н.,

Ризелева И.Н.,

Шевченко И.Г.,

Лисунова М.В.

Проектно-диалоговые, тестовые технологии, коммуникативного общения, ИКТ, игровые, проблемного обучения, технологии интерактивного обучения, концентрического изучения предметов,

технологии самостоятельного обучения; семинарские занятия.

Русский язык и литература, английский язык

применение

Возможность работы с одаренными детьми,  повышения интереса к предмету

- Занятия с применением ИКТ:

ФИО

педагогов

класс

Тема занятия

Ризелева И.Н.

188 уроков и мероприятий

3АБ кл.

5Б кл.

7 кл.

9Б кл.

11 кл.

10 кл.

Презентации готовятся ко всем урокам образовательной программы (теоретический, страноведческий материал, лексика, грамматика, дополнительная информация)

Тихомирова Т.Н.

194 урока

8Б кл.

- // -

Полях Е.А.

262 уроков

2АБ кл.

7 кл.

5А кл.

9А кл.

11 кл.

- // -

Тютрина О.М.

270 уроков

4АБ кл.

6АБ кл

8АБ кл.

- // -

Хабибуллина М.И.

287 уроков и мероприятий

6А, 8А, 11 кл.

- // -

Лисунова М.В.

210 уроков

9АБ кл.

5Б кл.

- // -

Шевченко И.Г.

64 урока

10 кл.

- // -

Орлова С.К.

220 уроков и классных часов

5А, 7 кл.

- // -

- Инновационная работа педагогов ШМО:

Название инновации

Кто внедряет

Цель внедрения

Где рассматривались итоги

Выводы, результаты

Предложе-

ния

Новая редакция учебников английского языка для 8-9-х классов под редакцией В.П.Кузовлева

Ризелева И.Н., Полях Е.А.,

Тютрина О.М.

Соответствие требованиям ФГОС

Заседание ШМО

Насыщенность учебного курса; работа с новым содержанием

Соблюдение преемственности в программах  среднего и старшего звеньев

Элективные курсы  «Лингвистический анализ текста», «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

 Лисунова М.В. (9АБ кл.), Шевченко И.Г.(10 кл.),

Хабибуллина М.И.(11 кл.)

Профильное обучение

Заседание ШМО

Помощь в подготовке к итоговой аттестации, возможность изучения дополнительного материала; углубленное изучение предмета

Продолжение изучения начатых программ

  1. Результаты участия в школьных, районных, краевых олимпиадах, конкурсах

- Олимпиады:

Итоговая таблица результатов

участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

 по  русскому языку                                         

Фамилия, имя, отчество ученика

Класс

Набранные баллы

% от максимального количества баллов

Победитель или призёр олимпиады

1

Лазарева Виктория Викторовна

29

38%

победитель

2

Морозова Анастасия Константиновна

26

34%

призер

3

Тягущева Дарья Михайловна

27

35%

призер

4

Ризелев Егор Алексеевич

7

21,5

52%

победитель

5

Глуховский Андрей Сергеевич

7

20

48%

призер

6

Богаченко Анна Сергеевна

30

68%

победитель

7

Шпилевая Дарья Артемовна

30

68%

победитель

8

Кузьменко Ксения Сергеевна

30

68%

победитель

9

Белугина Марина Сергеевна

28

64%

призер

10

Венедиктова Алина Андреевна

27

62%

призер

11

Скрипко Кристина Олеговна

27

62%

призер

12

Койгерова Вероника Константиновна

21

48%

-

13

Петрунина Мария Михайловна

33

84%

победитель

14

Гаргалык Виктория Николаевна

32

82%

победитель

Итоговая таблица результатов

участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

по  литературе                                         

Фамилия, имя, отчество ученика

Класс

Набранные баллы

% от максимального количества баллов

Победитель или призёр олимпиады

1.

Акименко Валерия Владимировна

14

28%

-

2.

Воронин Максим Сергеевич

12

24%

-

3.

Орлов Александр Евгеньевич

12

24%

-

4.

Петерс Ольга Алексеевна

20

40%

призер

5.

Теренчук Мария Юрьевна

16

32%

-

6.

Ячменева Екатерина Андреевна

16

32%

-

7.

Супрун Александра Васильевна

14

28%

-

8.

Тягущева Дарья Михайловна

18

36%

призер

9.

Шестопалов Максим Александрович

7

28

56%

победитель

10.

Ризелев Егор Алексеевич

7

24

48%

призер

11.

Богаченко Анна Сергеевна

18

36%

-

12.

Койгерова Вероника Константиновна

20

40%

-

13.

Шпилевая Дарья Артемовна

27

54%

призер

14.

Барышев Владимир Андреевич

37

74%

победитель

15.

Венедиктова Алина Андреевна

28

56%

призер

16.

Кузьменко Ксения Сергеевна

25

50%

-

17.

Гаргалык Виктория Николаевна

18

36%

-

18.

Петрунина Мария Михайловна

21

42%

-

19.

Быков Евгений Ростиславович

10

37

74%

победитель

20.

Матвеева Юлия Николаевна

10

14

28%

-

21.

Лось Елена Андреевна

11

21

42%

22.

Сапрыкина Алена Витальевна

11

20

40%

-

23.

Шпилевая Ольга Артемовна

11

24

48%

призер

Итоговая таблица результатов

участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по  иностранному языку (английскому)                                         

Фамилия, имя, отчество ученика

Класс

Набранные баллы

% от максимального количества баллов

Победитель или призёр олимпиады

1

Орлов Александр Евгеньевич

34

81%

победитель

2

Морозова Анастасия Константиновна

32

76%

призер

3

Лазарева Виктория Викторовна

30

71%

призер

4

Марченко Полина Александровна

30

71%

-

5

Леонова Екатерина Андреевна

28

67%

-

6

Громова Ксения Дмитриевна

28

67%

-

7

Акименко Валерия Владимировна

28

67%

-

8

Дюжакова Ксения Алексеевна

26

63%

-

9

Чубенко Иван Анатольевич

26

63%

-

10

Гаденов Анатолий Дмитриевич

19

41%

-

11

Петерс Ольга Алексеевна

6

13

48%

-

12

Ризелев Егор Алексеевич

7

28

60%

победитель

13

Шестопалов Максим Александрович

7

25

53%

призер

14

Зинченко Виктория Александровна

7

23

49%

призер

15

Глуховский Андрей Сергеевич

7

20

43%

-

16

Исмайлова Марина Александровна

7

16

34%

-

17

Кузьменко Ксения Сергеевна

23

48%

-

18

Белугина Марина Сергеевна

22

47%

-

19

Шпилевая Дарья Артемовна

24

49%

-

20

Гаргалык Виктория Николаевна

26

49%

-

21

Петрунина Мария Михайловна

26

49%

-

22

Быков Евгений Ростиславович

10

48

48%

-

Краткая аналитическая информация по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 уч. г.

  1. Всего учащихся 5-11 классов – 198/6/5
  2. Общее количество участников олимпиады  - 58

Предмет

Количество участников

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Литература

24

3

5

3

6

2

2

3

Английский язык

19

10

1

5

-

2

1

-

Русский язык

15

2

1

2

8

2

-

-

ИТОГО

58

15

7

10

14

6

3

3

-  Лингвистическая научно-практическая конференция

(школьный этап):

Фамилия, имя ученика

Класс

Тема работы

Учитель

1.

Ячменева Екатерина, Тиринчук Мария

«Что такое фразеологизм»

Хабибуллина М.И.

2.

Кузьменко Ксения, Венедиктова Алина

«Как улучшить память»

Тихомирова Т.Н.

3.

Гаргалык Виктория

«Театры Лондона»

Полях Е.А.

4.

Быков Евгений

10

«Лексические ошибки»

Шевченко И.Г.

-  Конкурсы:

1. Конкурс сочинений «Письмо президенту» - Тягущева Д. 6Б класс, участие в районном этапе конкурса.

- Сравнение с прошлым годом: Следует отметить высокий уровень проведенных Тихомировой Т.Н., Лисуновой М.В. открытых уроков; активизацию работы учителей с одаренными детьми. Вместе с тем имеет место снижение активности учителей в участии в конкурсах, семинарах, в проведении предметной недели по причине болезни учителей, увеличения нагрузки учителей английского языка за счет замещения уроков, учебе руководителя ШМО на курсах повышения квалификации.