Atividade 2.6

Rosangela Neves Oliveira

09-05-2011

A aula iniciou na sala onde expliquei através do material dourado o processo da multiplicação, em seguida fomos pra o laboratório de informática, onde os alunos realizaram as atividades propostas. Pude perceber a facilidade com que os alunos resolveram as atividades e como Identificaram a multiplicação com a soma de parcelas iguais e resolveram as situações problemas, empregando a multiplicação. O interesse dos alunos passou da motivação pelo desafio da descoberta, da curiosidade, da vontade de conhecer.