Caríssimos,

no site webeduc.mec.gov.br no link de avançado e na janela de Cordel existe um material incrível para trabalhar esse gênero literário. O material consta de 3 módulos, nos quais temos desde a origem do cordel e sua importância ecossociopoliticocultural a Patativa do Assaré e sua importância no século XX. Nesses consta ainda uma orientação de como desenvolver uma oficina de Cordel utilizando a pluridisciplinariedade. Enfim o material é excelente. Tatyana Mabel, poeta José Costa Leite e Célia Araújo são os idealizadores desse projeto.

Como sugestão oportunizo um plano de aula para 4ª série do ensino fundamental a ser desenvolvido em dez aulas de 1 hora mas conjugadas em 2 ou 3 aulas.

Turma 4ª série integral

Conteúdo:  Cordel

Objetivo Geral: Produzir Córdeis para um varal de Poesias

Objetivos Específicos: Apresentar para as crianças o Gênero Lietreário

                                         Mediar as Crianças os conceitos básicoa de Rimas, Versos, Estrofes e Trovas

                                         Mediar as crianças o caráter social e ideológico do gênero

                                         Mediar as crianças os subgêneros existentes dentro do cordel

Metodologias: Exercícios de identificação dos temas estudados em textos.

                             Produções de Quadrinhas, Acrósticos e Haicai

                         Produção em dupla de um Cordel com a temática regional escolhida por eles.

                         Revisão Ortográfica, coerente e coesiva.

                         Produção do varal de Poesias

                             Dramatização de dois Cordéis.

bom os demais passo paro por ak porque preciso da orientação de vcs, visitem o material no site e ampliem essa linha de pensamento.

até breve ... kisses and kisses e bye bye