Disciplina: Inglês

TEMA 1 – BIOGRAPHIES OF REMARKABLE PEOPLE

Série/Ano: 8ª / 9º

Vol/Bim: 1/ 1º

SUGESTÕES

APOIO DO

LIVRO DIDÁTICO

INTERFACES

Situação de Aprendizagem (Número/título)

Sequência Didática

Recursos audiovisuais e/ou de TIs  sugeridos no caderno

Recursos audiovisuais e/ou de TIC sugeridos por Professores,  PCNP de Lem e outros colaboradores

Links 9 ano

Keep 4

Interfaces interdisciplinares / Temas transversais

SA1: BIOGRAPHICAL STUDIES

Verificar o conhecimento prévios sobre esportistas - Identificar informações biográficas em uma reportagem  – Localizar informações específicas em um texto – Identificar as características de um gênero textual  Preencher formulário com dados pessoais – Reconhecer as formas dos verbos no passado simples – lição de casa.

Dicionários bilíngües. Revistas e jornais (esportes) em português.

Música: “Candle in the Wind” tributo à Princesa Diana. 

Links 8 ano u8 pp82 biografias

U3 pp32-33

acontecimentos no passado simples

U1 pp11

ações no passado

U2 pp21-22

dialogo no passado simples

Educação física.

SA2: WHO IS HE?

Verificar os conhecimentos prévios e preencher ficha com dados pessoais – Identificar o suporte de um texto e seu objetivo geral – Utilizar informações de um cartão para completar um verbete de enciclopédia – Completar frases com dados biográficos – lição de casa.

Dicionário bilíngüe.

Videoclip de  “Free Nelson Mandela” e/ou biografia.

U8 pp79

biografia

Educação física.

SA3: STUDING AN INTERVIEW

Verificar os conhecimentos prévios – Relacionar perguntas e respostas em uma entrevista – Diferenciar entre perguntas e respostas no presente e no passado – Apresentar o tempo verbal Present Perfect – Comparar diferentes textos biográficos e identificar os temas recorrentes –  lição de casa.

Dicionários bilíngües.

U11 pp121

presente perfeito

Educação física.

SA4: WRITING A BIOGRAPHY

Organizar e selecionar informações e escrever um texto biográfico.

Dicionários bilíngües. Material produzido nas atividades pré-writing. Fotos dos biografados.

Educação física.

 Videoclip de “Muhammad Ali” vencendo e/ ou perdendo.