Новый документ

Как правильно организовать занятия дома

Для того, чтобы ваши домашние логопедические занятия проходили как можно эффективнее и не были затруднительны для ребенка, вам следует придерживаться определенных правил в их проведении.

Рекомендации по проведению занятий:

	все занятия должны строиться по правилам игры, так как в противном случае вы можете натолкнуться на упорное нежелание ребенка заниматься.
	длительность занятия без перерыва не должна превышать 15 - 20 минут (начинать надо с 3 - 5 минут
	занятия должны проводиться 2- 3 раза в день
	лучшее время для занятий - после завтрака и после дневного сна.
	не заставляйте ребенка заниматься, если он плохо себя чувствует.
	отведите специальное место для проведения занятий, где ребенку ничего не сможет помешать.
	объясняя что-то ребенку, пользуйтесь наглядным материалом.
	не употребляйте слово "неправильно", поддерживайте все начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи.
	разговаривайте с малышом четко, повернувшись к нему лицом; пусть он видит и запоминает движения ваших губ.
	сезонные тематические занятия проводите в соответствующее время года.
	не бойтесь экспериментировать; на основе рекомендаций, приведенных на данном сайте, вы можете сами придумывать игры и упражнения.

Кроме проведения конкретных занятий, вы должны как можно больше читать малышу.

И не забывайте о том, что для вашего ребенка очень важно общение с вами. И не только во время занятий, но и каждую минуту вашего с ним совместного пребывания.

Наберитесь терпения и не бросайте начатое дело, даже если результат не будет виден сразу. Как говорят, терпение и труд все перетрут. И вы с вашим малышом обязятельно добьетесь успехов.

Существуют несколько простых правил, следуя которым вы заложите основы грамотной речи своего малыша:

	Обязательно исправляйте ошибки в речи малыша, но делайте это тактично. Если вы посмеётесь над ребенком, то обидите его, и ребенок может потерять к вам доверие.
	Для развития речевых способностей ребенка очень важна игровая деятельность, через которую малыш познает окружающую его реальность. Обращайте внимание ребенка на различные объекты, которые издают звуки (животные, птицы, транспорт и так далее).
	Включайте ребенка не только в игру, но и в реальное взаимодействие со всеми членами семьи. Обязательно давайте ребенку полезные поручения. Благодарите ребенка за помощь.
	Для развития речи очень важно не только развивать произносительные навыки, но и совершенствовать умение ребенка понимать смысл речи не только в определенной ситуации, но и вне ее. По дороге или придя домой, обсуждайте с малышом то, как прошел его день в детском саду, как прошла ваша совместная прогулка. Поиграв с ребенком, вспоминайте самые интересные моменты.
	Помните о том, что слушая вашу речь, ребенок впитывает информацию об окружающем мире. Поэтому стилем вашего общения с ребенком должно стать не просто обозначение какого-то явления или предмета, а детальное его описание. Например, ребенку недостаточно просто сказать "Вон летит ворона". Ему нужны "комментарии" к этой вороне. Примерновот так: "Посмотри, вон над тем домом летит ворона. Она черная и умеет громко каркать."
	Пользуйтесь наглядным материалом! Детям трудно воспринимать слова, оторванные от изображения.
	И главное: поддерживайте все начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи. Не требуйте от него правильного произношения слова сразу.

Удачи вам и терпения!