Disciplina:Educação Física

Série/Ano: 7ª série

Vol/Bim: 2º

CADERNO DO ALUNO

Situação de Aprendizagem (Número/título)

Sequência Didática

Recursos audiovisuais e/ou de TIs  sugeridos no caderno

Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos pelo PCOP

Interfaces interdisciplinares / Temas transversais

TEMA-Esporte – Modalidade coletiva a escolher

1-Desenvolvendo algumas estratégias de jogo do esporte coletivo(futsal, handebol, basquetebol)

Através das imagens destacar qual o time que está em posição de ataque - Compreender e valorizar as ações técnico táticas do Esporte Coletivo – Qualificar as ações necessárias para a pratica do Esporte Coletivo - 

Sites:

http://www.cob.org.br

www.cbb.com.br

www.brasilhandebol.com.br

www.cbv.com.br

http://www.cbfs.com.br

TEMA-Esporte – Modalidade coletiva a escolher

2-Organizando as funções ofensivas e defensivas do esporte coletivo

Leitura de Texto apreciativo  – questionário relacionando ataque e defesa – Texto e esquemas de quadra para apreciação, compreensão e valorização das ações técnico-táticas do esporte coletivo- Construção de texto descritivo que expressem a compreensão das qualificações das ações necessárias para a pratica do esporte coletivo -

TEMA- Ginástica:Praticas contemporâneas, princípios orientadores, técnicas e exercícios

3- Vivenciando e entendendo a Ginástica

Texto apreciativo que vem por apresentar e discriminar diversos tipos de ginásticas e introduzir suas diferenças – Através de imagens o apontamento para identificação das distintas modalidades de Ginástica – Identificação por meio de imagens de equipamentos típicos de academias -  pesquisa em grupo e questionário para identificar as modalidades e suas características.

Site: http://www.cdof.com.br/ginastica.htm

TEMA- Ginástica:Praticas contemporâneas, princípios orientadores, técnicas e exercícios

4- Estudando mais ginástica

Pesquisa, construção de atividade com registro no caderno e questionário  para experimentação e construção de olhar discriminatório quanto aos diversos tipos de ginásticas e identificá-las.

EM DESENVOLVIMENTO POR MARCELO ORTEGA AMORIM

atualizado dia 07/02/2011

CEDIDO PELO AUTOR PARA USO EXCLUSIVAMENTE DIDÁTICO SOB RESPONSABILIDADE DOS GESTORES ESCOLARES NAS ESCOLAS ESTADUAIS JURISDICIONADAS À DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO SÃO VICENTE - PROIBIDA A REPRODUÇÃO FORA DA JURISDIÇÃO OU PARA FINS COMERCIAIS E/OU ACADÊMICOS