Published using Google Docs
Animation in GoAnimate and evaluation
Updated automatically every 5 minutes

Animasjon i GoAnimate og vurdering

 Kompetansemål i kommunikasjon

* velge og bruke lese og lyttestrategier til å finne informasjon i muntlige og skriftlige tekster.

* produsere sammensatte tekster i digitale medier

Dere skal i grupper på 3 lage en animasjon i GoAnimate som har samme tema som en av følgende fortellinger:

a) A Day’s Wait by Ernest Hemingway.

b) Whose Face Do you see? by Melvin Burgess

c) Everyone Talked Loudly in Chinatown by Anne Jew

Når dere skal lage en animasjon i GoAnimate skal dere ha forskjellige roller som i en virkelig filmproduksjon. I gruppen skal dere fordele roller som:

1)  regissører -film directors

2)  fotografer-photographers

3) lyddesignere - sound designers

4) scenografer - stage managers

5)  klippere - film editors

6) produksjonsledere/ innspillingsledere - film production managers

Animasjonen i GoAnimate som skal være 2 minutter lang. Animasjonen lastes opp i egen blogg eller på GoAnimate4schools. Vurderingen av denne GoAnimate versjonen vil bygge på følgende  3 kriterier:

1. God forståelse av tema i en av de tre fortellingene som var utgangspunkt for GoAnimate fortellingen.

2. God oppbygning  og sammenheng av fortellingen i GoAnimate.

3. God struktur og sammenheng mellom bilde, tekst og lyd i GoAnimate versjonen.

( Lyd inkluderer både tale og musikk)

  Her vil jeg også se på sammenheng mellom:

  a) størrelse på figurerene og andre elementer i animasjonen.

  b) hvordan dere varierer bildefokus og hvordan dette står i relasjon til fortellingens oppbygning.

  c) hvordan bruk av musikk passer med innholdet i fortellingen.

  d) bruk av bilder, figurer, musikk og lyd for å bygger opp spenning/ intensitet i fortellingen.

Jeg vil anbefale at dere ser animasjonen Design Principles in GoAnimate som dere finner på siden GoAnimate4schools for å få en god forståelse av hvordan jeg blant annet vurderer GoAnimate animasjoner.