До перших уроків фізики

Природа – «фюзіс»,

Назва з давніх мов,

Наука фізика –

                       наука про природу.

Ми пізнаєм її закони знов,

Яким підлегле все –

Земля і води, і космос.

Всесвіт весь і рух планет

Нам фізика пояснить на уроках,

І шум дібров, і астронавтів злет.

Ми з нею зробим в світ науки кроки.

Основа техніки,

дослідження життя,

Вона і в транспорті

і вдома, й на роботі.

Для фізики немає забуття,

Про світу пізнання – її турботи.

Ми дійдемо сміливо до її вершин,

Заглянем там: а що на виднокрузі?

- Там час і простір,

                             світ нових машин,

Які полегшать працю нашу, друзі.

Тож постигаймо цей

чудовий світ

І красоту законів,

стрункість формул,  

Щоб у науці залишити слід,

І в техніці прискорити реформи!


               Моменты

         Моменты сил и дней моменты

         И в физике, и в жизни есть,

         Их нужно нам в эксперименте

         При равновесии учесть.

Моменты сил узнать мы можем,

Наш труд ответ нам принесёт:

На плечи силы мы умножим,

Присвоим знаки -вот и всё.

Моменты дней имеют тоже

Свой знак - и «плюс»,

                             и «минус» есть,

И равновесие возможно,

Нои возможен перевес…

Питання до класу:

1.Який стан тіла називають рівновагою?

2.Що називають плечем сили?

3.Що називають моментом сили?

4.Напишіть формулу для момента сили.

   В яких одиницях він вимірюється?


                       ОПОРА

         Рычаг - и проще нет прибора,

         Хоть у него невзрачный вид,

         Имея точку лишь опоры,

         С телами чудеса творит.

Он может силу приумножить,

И с древности известно то,

Что Землю приподнять он может,

Коль опереться есть на что.

Вот так и в жизни - сделать можно

         Любой предмет и все суметь,

         И даже то, что очень сложно,

         Но надо знания иметь.

Они для вас, друзья, - опора

Как воздух, вам они важны.

И вам, поверьте, очень скоро

Они окажутся нужны.

        А среди жизненного круга,

         Когда бывает горячо,

         Опорой служат руки друга,

         Его улыбка и плечо.

Завдання для класу: напишіть формулу, за

якою можна розрахувати виграш у силі, що

дає важіль, та поясніть його походження.

 


         

                      КПД

Работа бывает полезной,

Однако не вся, не всегда.

Пример - вот сосуд железный,

В котором стоит вода.

         Ее поднимать нам надо

         На некоторый этаж,

         Но с ней или к ней в награду

         Сосуд поднимаем наш.

 И часть лишь от всей работы

Полезно будет здесь.

Какую - дают расчеты,

И вот – КПД нам есть.

         Мы в жизни своей, в ученьи

         Идем с вами выше, в ВУЗ,

         И часто в таком стремленьи

         Несем с собой лишний груз.

Груз времени пустословий,

Пустых и ненужных книг,

Пустых сериалов новых,

Хоть дорог нам каждый миг.

         Не тратим  ли жизнь впустую?

         Не вытянем - быть беде.

         Поэтому вас прошу я

         Наращивать свой КПД!

Питання до класу:

1.Що таке ККД?

2.Як підвищити ККД під час підйому води на поверхи?

3.Напишіть формулу ККД механізму - через роботи та через потужності.


                                  УТЮГ

         Скользит утюг чугунный, старый

         По белой, свежей простыне,

         Пыхтя, кряхтя горячим паром,

         Как старичок пыхтит во сне.

Но, чтобы он ходил кругами

Не раз не два, а много раз,

Его толкают наши мамы,

Работу делая для нас.

         А велика ль эта работа?

         Коль думаешь мала - неправ.

         Измерим мамины заботы,

         Работу силы рассчитав.

Легко ты это сделать сможешь,

Ведь в этом всем простая суть-

На силу трения умножить

Весь пройденный предметом путь.

 

Питання до класу:

1.Як виміряти силу, з якою ми штовхаємо праску, двигаючи її рівномірно?

2.Як знайти роботу цієї сили? За якою формулою? Які виміри для цього  

   необхідні?


АрхімедовА сила

 

Хто, скажіть, придумав штуку:

У відро зануриш руку,

Стане легкою вона

Наче квітка весняна.

І відро води з криниці

Вилітає наче птиця

А в повітрі, ох важке.

Відгадайте, що ж це таке?

 


 

Механічна робота

Як витягнеш з криниці

Холоднющої водиці,

То дарма часу не гаймо

І роботу визначаймо

      Що ж дано в цій задачі:

      Плавно йде відро, не скаче

      Із водою, не з горохом

      То подумаємо трохи.

Нам об’єм уже відомий

Відра ж десятилітрові.

Густина води тим паче

Ну й легенька ця задача

       

Відповідь знайти так просто,

Треба знати висоту

Метрів візьмемо з десяток

От і повний в нас порядок.


  Перший урок у 7 класі

Нагромаджуй нерв, напружуй мозок

Сприймай, збагни і зрозумій.

А що збагнути сам не зможеш, –

Народ – учитель вірний твій.

             

              Бо лиш народу все під силу,

              Безсмертний мудрості віків

              Бо мудрість не кладуть в могилу,

              Вона живе за всіх часів.


      Иерихонские трубы

Когда я умру, не голубкой порхающей белой,

А страшной старухой в окошко твоё' загляну.

И если моё не понравится чёрное тело,

Я музыкой заново сердце твоё отомкну.

Тогда запоют в облаках Иерихонские трубы,

И ужас неслышный прокатится тяжкой волной.

Обрушится город бесформенной каменной грудой

И колокол Царь загудит над твоей головой.

И мёртвые рыбы всплывут из бездонной пучины.

Замечутся твари - напуганы дрожью земли.

И бросятся за борт матросы, не зная причины,

Оставив среди океана свои корабли.

Ты вспомнишь и руки мои, и горячие губы.

Ты будешь искать их напрасно в полуночной тьме.

Когда запоют в облаках Иерихонские трубы,

И Голосом Бога напомнят тебе обо мне.