Дискуссия Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов.

 

1 группа:  

1.Астахова С.К.

                       2.Панькина Л.В.

                      3.Семенищева Т.Ю.

           4. Шехматов С.А.

Вопрос: Как помочь всем школьникам стать самостоятельными и заинтересованными учениками, способными принимать решения о том, как они будут выполнять свои задачи в проекте?

Ответ группы:

-Давать поручения, требующие принятия самостоятельного решения

-Предлагать четко планировать свою работу

-

2 группа:

1.Привалова Т.Ю.

                      2.Фомичева Е.А.

                      3.Клушина Н.В.

Вопрос: Как помочь учащимся стать знатоками в исследованиях и ответах на сложные неоднозначные вопросы?

Ответ группы:

- Научить искать нужную информацию в разных источниках

-Научить применять метапредметные умения в различных жизненных ситуациях

- Привлекать к участию в различных конкурсах, олимпиадах и викторинах

 

3 группа:

1. Семенова Татьяна Юрьевна

                      2. Моргунова Екатерина Витальевна

                      3. Юрьева Оксана Владимировна

4. Юшкова Анна Сергеевна

Вопрос: Как мы можем поощрить и поддержать учащихся, когда они принимают новые роли, помогающие им наилучшим образом применить свои умения?

 

Ответ группы:

 

- словом (например, молодец!)

- дополнительной оценкой

- дать награду (грамоту, диплом и т.д.)

4 группа:

1.

                      2.

                      3.

Вопрос: Какие материалы помогут школьникам стать заинтересованными учениками, использующими и развивающими природную любознательность?
Ответ группы: