- Determinar la ecuación de la recta, que pasa por el punto A(2,3) y tiene por vector director d(-1,4), en todas sus formas.
- Calcular la ecuación de la recta, en todas sus formas, que pasa por los puntos A(3,2) y B(-2,-2).
- Determinar la ecuación de la recta paralela a 3x - 2y + 5 = 0 que pase por el punto A(1,1)
- Determinar la ecuación de la recta perpendicular a la del ejercicio anterior y que pase por el punto A(2,-3) .
- Determinar a en la recta
-X + 1
----------- = Y - 2
a
para que:
A. Pase por el punto (2,-1)
B. Sea paralela al vector d(1,-1)
C. ¿Qué ocurre si a=0?
D. Sea paralela a la recta de ecuación Y= 2 X + 1
- Dada la recta de ecuación:
X = -2 + 2 k
Y = -1 - 3 k
A. ¿Pasa por el punto (0,-4)? ¿Cuál sería el valor correspondiente a k para ese punto?
B. Obtener tres puntos distintos de esa recta.
C. ¿Para qué valor de k se obtiene X=-2? ¿Qué ordenada (Y) corresponde a la abscisa X=-2?
D. ¿Existe algún k para el cual X=Y? ¿A qué punto corresponde?
- Calcular la ecuación de la recta que pasa por el punto (1,-1) y que es paralela a la recta de ecuación 2 x + 4 y - 1 = 0.
- Determinar a en la ecuación a x + 2 y - 2 = 0 para que dicha recta sea paralela a la de ecuación:
X - 1 Y + 2
-------- = --------
2 -3
- Determinar el valor de a para que las dos rectas, r1, r2, r3 y r4 siguientes sean:
A. paralelas B. Perpendiculares C. formen un ángulo de 30º
r1 x = 2 - at ; y = 1 + t
r2 y = x
r3 2a x - 3y = 1
r4 2y = 4x – 4
- La ecuación de la paralela a
x - 9 y
------------ = ---------
7 -8 y que pasa por el punto (-3,7).
- Determinar la ecuación de la recta, en forma explícita, que pasa por el punto medio del segmento definido por los puntos A(2,-5) y B(3,5)
- Representar las rectas, utilizando los valores dados, que se dan seguidamente: (d es el vector director) (t es el parámetro)
A. P(-2,4) d(2,-3) ;; A.1. P(2,-3) d(2,0)
- Determinar las ecuaciones, en todas sus formas, de las rectas que pasan por los puntos dados seguidamente:
A. A(2,-3) B(4,6) ;; A.1. A(-3,-5) B(2,4)
B. A(3,3) B(3,-4) ;; B.1. A(3,3) B(-2,3)
- Dado el triángulo de vértices A(0,1), B(1,0) y C(0,0), calcular la ecuación de sus medianas.
- La recta r pasa por los puntos P(2,3) y Q(1,1). Hallar la ecuación de la recta s, tal que r sea paralela a s y el punto A(2,2) s.
- Sabiendo que se llama pendiente de una recta (m) a la tangente del ángulo que forma ella con el eje OX (positivo), es decir, m=d2/d1 = tg a ; determinar las pendientes de las siguientes rectas:
A. 3 X + 4 Y - 5 = 0
B. Y = 2 X + 1
C. X= 2 + k ; Y = k
- El paralelogramo ABCD tiene de vértices A(-1,1), B(0,-1) y C(3,2). Hallar las coordenadas de D.
- En el paralelogramo de la fig.: A(8,0) y Q (6,2). Calcular los otros vértices, la ecuación de las diagonales, su longitud, ángulo que forman y también el área del paralelogramo.
- Un paralelogramo ABCD tiene vértices en los puntos A(2,0), B(0,3) y C(-3,-3). Determinar el vértice D y el punto de corte de sus diagonales.
- Determinar la ecuación de una recta r de estas características: r es perpendicular a la recta que pasa por A(8,0) y B(0,5); r tiene un punto común con las rectas .. 4x-3y+1=0 y 2x+y-7=0.
- Los puntos A(2,0), B(6,0) y C(3,6) forman un triángulo. Se pide:
A. Las ecuaciones de las rectas definidas por las medianas y las longitudes de estas últimas.
B. Comprobar que las tres rectas anteriores son concurrentes en un punto G, y que G divide a cada mediana en dos partes tales que una de ellas es el doble de la otra.
- La ecuación de la recta perpendicular a 2x-4y+8=0 y que pase por el punto de intersección de las rectas:
x+3y-4=0 y 2x-3y+1=0 - Hallar el punto simétrico A' del punto A(4,-2) respecto de la recta 2x-y-1=0.
- Hallar el punto simétrico A' del punto A(3,2) respecto de la recta 2x+y-12=0.
- ¿Qué ángulo forman las rectas r y s de ecuaciones respectivas:
x-3y+2=0 y 3x-y+4=0