Colegio: Escuela F 570
Concepción
“Evaluación de los seres vivos y su entorno”
Nombre del Alumno: Fecha:
Profesor: Romina Castillo, Camila Osses, Carla Riquelme, Selcia Sepúlveda, Angélica Urrutia
Nivel: Segundo Nivel de Transición
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural
Núcleo: Seres vivos y su entorno
Puntaje Total: 24 puntos Puntaje Obtenido: Nota:
I Preguntas Simples (3 puntos)
Lea cuidadosamente las preguntas y responda en forma breve y precisa.
Gallina
Vaca
Pato
II Item de Identificación ( 4 puntos)
Identificar el nombre de los animales que aparecen en cada dibujo
Animales Terrestres (1 p c/u)
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Tigre Elefante
Animales Acuáticos (1 p c/u)
3) 4)
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Ballena pinguino
III Item de Asociacion (6 puntos)
Animal Alimento
1 a
2
b
3 c
2) Unir con una linea cada animal con el lugar donde viven (3 puntos)
Animal Donde Viven
1 a
2 b
3 c
IV Item de Completación (3 puntos)
Complete en cada espacio de la frase con el animal que corresponda
V Item de Sopa de letras (8 puntos)
Busque en la sopa de letras lo siguientes animales, alimentos y encierre como en el ejemplo
Huevo , Ratón , Sapo , Gato , Foca, Ballena, zanahorias, vaca, caballo.
H U E V O T F Y J K V N Z
C B X Q Z B I W Ñ Q A M J
X A S H A C M T O P C G U
H L R T N R A T O N A Y O
E L T G A T O H J L B E Q
D E P E H G H O W A A Ñ I
G N E S O H H O L G L Ñ P
Q A T W R N S A P O L U C
F O C A I G H P S X O E F