Competencia

Estándar

Analizar, sintetizar y evaluar diferentes perspectivas.

Conecto ideas con sus autores originales por medio de hipervínculos y cita de recursos.

Identificar e integrar conceptos relevantes, ideas y principios que permiten construir nuevos significados.

Generar ideas originales y expresarlas usando diversidad de medios.

Comunico ideas de manera clara, concisa, coherente y de fácil comprensión.

Competencia

Estándar

Promover conversaciones que estimulan el diálogo académico* y la construcción de comunidad.

Identifico y selecciono recursos útiles para una comunidad académica específica.

Comento el trabajo de los miembros de una comunidad académica, considerando su contribución y construyendo sobre ella.

Competencia

Estándar

Poner en marcha estrategias de intervención en grupos, redes y comunidades.

Diferencio las características de un grupo, una comunidad y una red.

Comprendo los procesos de emergencia, diseño, evolución, seguimiento y muerte de los grupos, redes y comunidades.

Reconozco las problemáticas y factores que inciden en la sostenibilidad de grupos, redes y comunidades

Comprendo las formas en las que la tecnología posibilita, inhibe, potencia y limita las interacciones existentes en los grupos, redes y comunidades.

Diseño estrategias de intervención  pertinentes para favorecer el desarrollo de grupos, redes y comunidades.