Kunjungan Kelas
Hari/Tanggal Kunjungan : Rabu, 5 Februari 2025
Guru yang dikunjungi : Yulika Gita Rahayu Ningtyas, S.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas yang dikunjungi : X-8
No | Komponen yang diamati | Temuan dan catatan | Keterangan |
1 | Pada saat Pembelajaran | ||
yang menarik | Diskusi kelompok dan PBL | ||
guru dan siswa | Interaksi antara guru dan siswa saat pelajaran berlangsung sudah sangat baik | ||
| Pengelolaan kelas sudah baik | ||
| Guru selalu memberikan motivasi setiap pembelajaran khususnya di akhir pembelajaran | ||
diterapkan dalam kelas Anda sendiri | Pengelolaan kelas sudah cukup baik | ||
2 | Setelah pembelajaran | ||
| Strategi kolaboratif saat pelajaran berlangsung sangat baik karena masing-masing siswa dapat mengambil peran masing-masing dalam kelompok | ||
dihadapi | Keberhasilan yang terdapat dalam pembelajaran antara lain, setiap siswa bisa dapat memberikan ide/masukan kepada teman-teman. Dan tantangan yang di hadapi pada saat pembelajaran adalah masih terdapat siswa yang tidak menjawab ataupun memberikan ide | ||
kondisi kelas Anda | Penting untuk dilaksanakan adalah merencanakan atau membuat rencana pembelajaran yang dapat menyesuaikan kondisi kelas agar lebih menyenangkan | ||
kondisi kelas Anda? | Selalu memahami kebutuhan siswa di setiap kelasnya atau kelompok belajarnya | ||
memantau dan | Tentunya yang pertama adalah memiliki rencana pembelajaran yang inklusif, efesien dan menyenangkan, kemudian tentunya kita melakukan pendekatan kepada peserta didik agar dapat memahami kebutuhan peserta didik dan kondisi kelas |
No | Komponen yang diamati | Temuan dan catatan | Keterangan |
meningkatkan efektivitas praktik- praktik tersebut? | |||
3 | Rekomendasi dan Tindak Lanjut | ||
| Sudah cukup baik. Kita perlu lebih teliti dalam manjemen waktu pembelajaran dan menggunakan metode yang cocok sesuai dengan kondisi kelas | ||
| Harus lebih memperkaya diri dalam metode pembelajaran yang sesuai dan menarik |