Vistazo a la semana de: 16 -20 de agosto, 2021 | Nivel de grado: 3rd | ||
Orientación educativa |
Aprendizaje esencial para esta semana: | |
Lectoescritura | Lectura: Los estudiantes analizan los elementos de la trama, incluido el conflicto y la resolución, y usan evidencia de texto para respaldar una respuesta adecuada al responder a la lectura. Escritura: los estudiantes utilizan el proceso de escritura para componer una narrativa personal, utilizando características del género. |
Matemáticas | Los estudiantes componen y descomponen números hasta 100,000 utilizando objetos, dibujos y números, incluida la notación ampliada. |
Ciencias | Los estudiantes exploran cómo mantenerse seguros y saludables para comprender las decisiones y hábitos personales que afectan la salud a lo largo de la vida. |
Estudios sociales | Los estudiantes exploran las características, los derechos y las responsabilidades de un buen ciudadano. |
Día de la semana | Lectoescritura (lectura y escritura) | Matemáticas | Información para padres sobre ciencias | Estudios sociales | |
lunes | Texto de enfoque de lectura:: Marisol McDonald no combina Aprende: los buenos lectores hacen, corrigen y confirman predicciones cuando leen.
Haz:
Texto de enfoque para escritura: Weslandia Aprende: una narrativa personal es un escrito literario que se centra en un evento particular en la vida del autor. Haz:
En el verano, yo ______. | Aprende: El valor posicional es importante para comprender los números y la cantidad.
Haz:
(Padres: por favor lean el cartel de hábitos saludables para apoyar a su estudiante.) | Aprende: Es importante mantenerse sano y salvo. Hay muchas cosas que una persona puede hacer para mantenerse saludable y prevenir la propagación de gérmenes a otras personas. Cada día explorarás un hábito de salud personal y reflexionarás sobre tu aprendizaje. Ver el vídeo,, Tomando decisiones saludables (2:20). Piensa en lo que haces para mantenerte saludable todos los días. Haz: Abre el documento digital ¿Qué son los hábitos saludables? y siga las instrucciones. | Aprende:Un héroe es una persona que es admirada por su valentía, sus logros sobresalientes o sus cualidades nobles. Mira el video Un buen ciudadano oficial. ¿Qué rasgos de ciudadanía viste en el video? Mira ¿Cómo ser un buen ciudadano? Haz: Abre el documento de Inicio de la lección y sigue las instrucciones. | |
martes | Texto de enfoque de lectura:: Marisol McDonald no combina Aprende: los textos literarios tienen personajes, escenario, trama (conflicto y resolución) y eventos que dan forma a la trama. Estos se denominan elementos literarios.
Haz:
Texto de enfoque para escritura: Weslandia Aprende: Los buenos escritores escriben como autores. Haz:
| Aprende: Los números se pueden representar de diferentes maneras usando el valor posicional. Haz:
| Aprende y haz: Abre el documento de recursos digitales Sueño y estrés y sigue las instrucciones. | Aprende: Lee, escucha el cuento ¡Qué nervios! Haz: Responde / considera las siguientes preguntas:
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miércoles | Texto de enfoque de lectura:: Marisol McDonald no combina Aprende: los autores cuentan una historia a través del punto de vista en primera o tercera persona.
Haz:
Texto de enfoque para escritura: Weslandia Aprende: Usamos el proceso de escritura cuando escribimos.
Haz:
| Aprende:Los números se pueden representar de diferentes maneras usando el valor posicional. Haz:
| Aprende y haz: Abra el documento de recursos digitales Seguridad y ejercicio y siga las instrucciones. | Aprende y haz: Abre el documento de ¡Qué nervios! y sigue las instrucciones. | |
jueves | Texto de enfoque de lectura: Marisol McDonald no combina Aprende: The lesson or message author’s share through their stories is called the theme.
Haz:
Texto de enfoque para escritura: Weslandia Aprende: We begin writing by drafting our personal narrative.
Haz:
| Aprende: Los números se pueden representar de diferentes formas, incluida la notación expandida. Haz:
| Aprende y haz: Abre el documento de recursos digitales Comiendo saludable y sigue las instrucciones. | Aprende: Lee “Ser un buen ciudadano” en las páginas 176-177 en tu libro de Savvas (acceso en Webdesk). Piensa en:
Haz: Completa la página 2 del siguiente documento de respuestas de la lectura | |
viernes | Texto de enfoque de lectura:: Marisol McDonald no combina Aprende: We use text evidence to support an appropriate response when responding to reading. Haz:
Texto de enfoque para escritura: Weslandia Aprende: Continue drafting your personal narrative to include all parts of a narrative.
Haz:
| Aprende: Los números se pueden representar de diferentes formas, incluida la notación expandida.
Haz:
| Aprende y haz: Abra el documento de recursos digitales Dientes limpios y cuerpo limpio y siga las instrucciones. | Aprende: Lee “Nuestros derechos” en la página 178 en tu libro de Savvas (acceso en Webdesk). PIensa en:
Haz: Completa la página 3 del siguiente documento de respuestas de la lectura | |
Recursos para trabajo independiente | Use este sitio web Practice Place Value para practicar a representar numeros. | ||||