1. DBH (Euskera)
Martes 11 | Miércoles 12 | Jueves 13 | Viernes 14 | Lunes 17 | Martes 18 | |
8:30 – 10:20 | Cine: Peter Pan | Bertsolaris / Primeros auxilios | Convivencia: Cybereduca.com | Salida Naturaleza | Juegos de mesa | Olimpiada del saber |
10:20 – 10:40 | ||||||
10:40 – 12:30 | Bertsolaris / Primeros auxilios | Prehistoria | Talleres con Bideberri | Salida Naturaleza | Olimpiada del saber | Recorrido botánico |
12:30 – 12:50 | ||||||
12:50 - 14:30 | Bertsolaris / Primeros auxilios | Actividades deportivas | Talleres con Bideberri | Salida Naturaleza | Actividades deportivas | Limpieza |
Desde el área de euskera del Ayuntamiento de Pamplona organizan el visionado de la película Peter Pan.
Desde el área de euskera del Ayuntamiento de Pamplona organizan estas sesiones entre el alumnado y 2 bertsolaris
Actividad en la que la enfermera escolar y alumnado de 1º de Bachillerato (de la materia de Anatomía Aplicada) imparten conjuntamente un taller para explicar nociones básicas de primeros auxilios al alumnado.
La asociación infantojuvenil Bideberri, dentro del marco de su convenio con el ayuntamiento de Pamplona, realizará unos talleres de creación de juegos tradicionales para utilizarlos al final de estas sesiones en un a gymkana en el entorno del Lago. También acompañarán al alumnado, además del profesorado, en la salida del viernes 14 como animadores.
Desde el departamento de Biología y Geología se combinan dos talleres diferentes. El primero de ellos consiste en hacer un recorrido botánico por el Lago de Mendillorri identificando en el mismo, a través de la aplicación ArbolApp, los árboles que se indican.
La segunda actividad consiste en reflexionar sobre las ciencias y hacer diversas actividades en grupos: Elaboración de preguntas, gymkana...
Se dividirá el alumnado en grupos y cada uno de ellos practicará un deporte diferente, que irá rotando según avance la sesión de tal forma que todos participen en cada uno de ellos (baloncesto, voleibol, hockey,...)
El departamento de Geografía e Historia plantea al alumnado actividades para acercar el Paleolítico y el Neolítico al alumnado: pintura rupestre, producción de fuego, uso de un telar, ...
Mediante esta actividad pretendemos hacer un repaso lúdico a todo lo estudiado en el curso. Durante dos sesiones el alumnado, por grupos, elaborará preguntas relativas al contenido de las distintas materias y durante la última sesión se realizará un concurso en el que tendrán que responder a las cuestiones que han formulado.
Uniendo la naturaleza y la historia haremos un recorrido por el paseo del Arga en el que se analizará la biodiversidad del río y las estructuras creadas por el ser humano como el molino de San Blás, el Batán de Villava, ...
Esta salida tiene también un componente de convivencia, ya que es una salida organizada para todo el alumnado del centro.
Es necesario llevar ropa y calzado cómodo y adecuado para andar. Se almorzará y luego se hará el recorrido inverso hasta el instituto.
Por grupos tendrán la ocasión de jugar a distintos juegos que les supongan un reto intelectual: Ajedrez, Scape Room,...
Proyección y cineforum posterior de una película, con el fin de promover la convivencia positiva y la formación en valores de los estudiantes.
Se utilizará la aplicación web cybereduca.com (primero individualmente y luego por grupos) para concienciar al alumnado del ciberacoso y el bullying y proporcionarles herramientas para detectarlo y hacerle frente en el entorno educativo y en las redes sociales.
Aprovecharemos la última sesión del curso para dejar la clase y el centro tal y como la encontramos al principio de curso (parrillas vacías, corchera limpia, etc.), con el objetivo de promover la responsabilidad grupal, el respeto al material y los espacios comunes. Nos parece fundamental que el alumnado sea consciente de que el instituto es un espacio público, y por tanto de todos.