Програма гуртка військово-патріотичного спрямування
«ОСНОВИ МЕДИЧНИХ ЗНАНЬ І ДОПОМОГИ
«Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах»
Автори:
Голуб В.М., вчитель предмета «Захист Вітчизни» Тернопільської школи допризовної підготовки;
Фука М.М., методист предмета «Захист Вітчизни» Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти;
Ягнич Г.Й., вчитель предмета «Захист Вітчизни» Тернопільської школи допризовної підготовки.
Рецензенти:
Гудима А.А., завідувач кафедри медицини катастроф та військової медицини і Тернопільського державного медичного університету імені І.Я. Горбачевського, д.м.н., професор;
Чарторинська О.Я., заступник директора Тернопільської школи допризовної підготовки, вчитель вищої категорії.
Навчальна програма гуртка базується на 2 головних напрямках роботи:
1) формування та розширення знань про основи медичних знань та допомоги;
2) практична діяльність учнів з оволодіння заходами надання домедичної допомоги на випадок травми чи раптового захворювання та навичками догляду за важкопораненими та хворими.
Заняття в гуртку військово-патріотичного спрямування «Основи медичних знань і допомоги» допоможуть сформувати та поглибити в учнів знання, уміння і навички надання домедичної допомоги при виявленні проявів різних хвороб, травм, нещасних випадків та невідкладних станів, які потребують екстрених дій; формуватимуть активну громадянську позицію, розуміння власної значимості при наданні домедичної допомоги, співчутливе ставлення та милосердя до постраждалих і хворих, усвідомлення значення збереження й порятунку свого життя і здоров’я та оточуючих.
Програма розрахована на учнів 9-11 класів та адресується керівникам військово-патріотичних гуртків закладів освіти.
Пояснювальна записка
Охорона здоров`я громадян є пріоритетним напрямом діяльності держави. Враховуючи тенденції сучасного бурхливого розвитку суспільства, величезні досягнення науки та техніки, які не лише покращують умови трудової діяльності та відпочинку людей, але й збільшують потенційну небезпеку, світовий досвід продемонстрував необхідність і доцільність умінь надання догоспітальної екстреної медичної допомоги, якими повинні володіти не тільки медичні працівники, але й пересічні громадяни. Саме вони, зазвичай, першими розпочинають надання допомоги постраждалим задовго до приїзду відповідних служб.
Знання правил надання домедичної допомоги необхідні всім, адже від цього нерідко залежить життя людини. Своєчасне і правильне надання першої медичної допомоги протягом перших 30 хвилин після нещасного випадку чи аварії на дорозі – дозволяє врятувати до 60% постраждалих.
Мета гуртка:
- покращити рівень медичних знань учнів;
- навчити учнів комплексу невідкладних заходів само- та взаємодопомоги, запобігати ускладненням при різноманітних травмах і захворюваннях;
- тренувати практичні навички само- та взаємодопомоги при нещасних випадках та раптових захворюваннях;
- формувати психологічну готовність надавати своєчасну допомогу постраждалим;
- виховувати уважність та спостережливість до оточуючих, культуру збереження здоров’я.
Зміст роботи гуртка полягає в поєднанні навчання, виховання й розвитку індивідуальної творчості учнів; ґрунтується на таких принципах: доступність, добровільність, повага один до одного, довіра і толерантність, рішучість, ініціатива, прояв фантазії, гуманне і співчутливе ставлення до хворих і до постраждалих.
Головні завдання гуртка:
- навчити правильно виконувати алгоритм дій при певних невідкладних станах;
- сформувати практичні навички самостійного виконання певних елементарних дій по врятуванню життя потерпілих;
- сформувати вміння залучатись підтримкою інших людей, працювати в команді;
- практикувати вміння застосовувати свої знання на практиці;
- спонукати вихованців до творчого пошуку, ініціативи, вміння діяти в певній критичній ситуації;
- акцентувати увагу на заходах власної безпеки та безпеки інших людей у надзвичайних ситуаціях мирного і воєнного часу;
- розвивати відчуття активної громадянської позиції;
- виховувати любов до Батьківщини, до свого народу, готовність до захисту Вітчизни та дій в умовах надзвичайних ситуацій;
- залучати гуртківців до активної участі у виховних заходах, військово-спортивних змаганнях, тренінгах тощо.
Учні повинні вміти:
- володіти правилами роботи в умовах стихійного лиха чи екстремальних ситуацій;
- володіти технікою надання домедичної допомоги при травмах, кровотечах, утопленні, задусі, ураженнях різними хімічними і фізичними факторами (електричним, високою/низькою температурою, радіацією) та при отруєннях;
- володіти навичками реанімації;
- володіти навичками діагностики, класифікації раптових захворювань та патологічних станів (вимірювати температуру тіла, АТ, визначати та оцінювати пульс, дихання тощо);
- володіти технікою десмургії, транспортної іммобілізації та тимчасової зупинки кровотеч;
- володіти технікою беззондового промивання шлунку, очисної клізми, застосування компресів, банок, гірчичників, пухиря з льодом, ванн (місцевих та загальних), ін'єкцій, інгаляцій;
- володіти правилами догляду за важкохворими і пораненими.
Програма розрахована для учнів 9-11 класів на 140 годин протягом 2-ох навчальних років. Розподіл годин орієнтовний. Керівник гуртка має можливість здійснювати перерозподіл годин між темами в межах виділеного навчального часу.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
1 рік навчання
№ п/п | Тема | Кількість годин | ||
Теоретичні | Практиктичні | Усього | ||
1. | Вступ. | 1 | - | 1 |
2. | Людина та її здоров’я. | 4 | 2 | 6 |
3. | Медична допомога та її види. Заходи та засоби надання домедичної допомоги. | 6 | 1 | 7 |
4. | Організм – цілісна система | 1 | 2 | 3 |
5. | Травми та їх ускладнення. Реанімаційні заходи. | 6 | 8 | 14 |
6. | Рани та кровотечі. | 4 | 8 | 12 |
7. | Ушкодження опорно-рухової системи та внутрішніх органів. | 2 | 4 | 6 |
8. | Опіки. Відмороження. Електротравми. Асфіксія. Утоплення. | 3 | 4 | 7 |
9. | Отруєння. | 2 | 2 | 4 |
10. | Алергія, її причини та прояви. | 4 | 3 | 7 |
11. | Підсумкове заняття. | 1 | 1 | 2 |
12. | Резерв часу. | - | 1 | 1 |
Разом | 34 | 36 | 70 | |
Зміст навчального матеріалу
(1 рік навчання)
Вступ (1 год).
Вступний інструктаж з БЖД. Зміст і завдання гуртка.
ТЕМА 1. ЛЮДИНА ТА ЇЇ ЗДОРОВ’Я (6 год).
Організація охорони здоров'я в Україні. Аналіз стану здоров’я громадян України. Здоров’я та його складові. Основні фактори впливу на здоров’я людей: генетичний; екологічний; соціально-економічний; спосіб життя тощо.
Наслідки дії на організм куріння, алкоголю та наркотиків. Профілактика професійних захворювань. Здоровий спосіб життя. Способи збереження та зміцнення здоров’я людей.
Екскурсія «Ознайомлення з умовами роботи працівників на місцевому підприємстві/господарстві», тощо.
ТЕМА 2. Медична допомога та її види. Заходи та засоби надання домедичної допомоги (7 год).
Історія медицини. Завдання медичної служби.
Домедична допомога та її значення. Заходи та засоби домедичної допомоги. Послідовність заходів домедичної допомоги. Психологічна готовність до надання першої допомоги.
Практична робота № 1. Здійснення первинного огляду потерпілого. Виклик екстреної медичної допомоги.
Комплекти медичних засобів першої допомоги їх вміст та призначення. Особливості використання медичних засобів під час домедичної допомоги.
Екскурсія «Ознайомлення з роботою медичних закладів (поліклініки, амбулаторії, станції швидкої (на вибір).
ТЕМА 3. ОРГАНІЗМ – ЦІЛІСНА СИСТЕМА (3 год).
Будова та функції основних систем організму. Поняття про критичні і не критичні системи організму.
Наслідки травмування критичних систем організму.
Екскурсія в анатомічний музей «Ознайомлення із особливостями будови та функцій основних систем організму».
ТЕМА 4. ТРАВМИ ТА ЇХ УСКЛАДНЕННЯ. РЕАНІМАЦІЙНІ ЗАХОДИ (14 год).
Поняття про травму. Класифікація. Травматизм, його види та профілактика.
Організація першої допомоги постраждалим при травмах та політравмах. Психологічна готовність до надання домедичної допомоги.
Практична робота № 2. Порядок домедичної допомоги за наявності кількох постраждалих.
Травматичні ускладнення (втрата свідомості, травматичний шок, колапс, коматозний стан), їх причини, загальна характеристика. Способи попередження травматичних ускладнень.
Екскурсія в травмпункт (зустріч з лікарем травматологом).
Практична робота № 3. Перша допомога під час непритомності.
Поняття про термінальний стан та його стадії. Характеристика клінічної та біологічної смертей.
Практична робота № 4. Перша допомога при зупинці дихання та кровообігу. Реанімація. Підготовка потерпілого до реанімаційних заходів.
Практична робота № 5. Техніка проведення реанімаційних заходів.
Практична робота № 6. Особливості здійснення штучного дихання та непрямих натискань на серце людям різних вікових категорій.
Практична робота № 7. Проведення серцево-легеневої реанімації з використанням автоматичного зовнішнього дефібрилятора.
ТЕМА 5. РАНИ ТА КРОВОТЕЧІ (12 год).
Види ран та їх характеристика. Особливості першої допомоги при пораненнях. Характеристика основних ускладнень, що виникають при пораненнях, їхні наслідки.
Способи попередження ранових ускладнень. Поняття про антисептику й асептику.
Кровотечі, їх характеристика.
Практична робота № 8. Способи та засоби тимчасової зупинки зовнішніх кровотеч.
Перша допомога при внутрішніх кровотечах.
Поняття про десмургію. Види та правила накладання пов’язок.
Практична робота № 9. Накладання пов’язок на різні ділянки тіла людини.
Практична робота № 10. Накладання пов’язок на різні ділянки тіла людини.
Практична робота № 11. Правила застосування індивідуального перев’язувального пакета.
Практична робота № 12. Порядок надання домедичної допомоги постраждалому з різноманітними пораненнями.
Практична робота № 13. Самодопомога при пораненнях.
ТЕМА 6. УШКОДЖЕННЯ ОПОРНО–РУХОВОЇ СИСТЕМИ ТА ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ (6 год).
Забій, розтягнення і розриви зв’язок. Основні симптоми та домедична допомога.
Транспортна іммобілізація та її значення. Правила проведення.
Практична робота № 14. Особливості домедичної допомоги постраждалому при підозрі на перелом черепа, хребта, грудної клітки, ключиці, кісток кінцівок та їх поясів.
Характерні ознаки та можливі наслідки ушкоджень внутрішніх органів.
Практична робота № 15. Домедична допомога постраждалому при підозрі на ушкодження внутрішніх органів.
Практична робота № 16. Особливості домедичної допомоги при синдромі тривалого стиснення.
Практична робота № 17. Способи перенесення і транспортування постраждалих при різноманітних травмах.
ТЕМА 7. ОПІКИ. ЗАМЕРЗАННЯ ТА ВІДМОРОЖЕННЯ. ЕЛЕКТРОТРАВМИ. УТОПЛЕННЯ ТА АСФІКСІЯ (7 год).
Причини і ступені опіків. Визначення площі опіків. Симптоми опікової хвороби.
Практична робота № 18. Заходи та засоби домедичної допомоги при різноманітних опіках.
Основні причини загального переохолодження та замерзання організму. Ознаки замерзання та відмороження.
Практична робота № 19. Послідовність заходів домедичної допомоги постраждалим із переохолодженням/обмороженням.
Ступені ураження електричним струмом та блискавкою.
Практична робота № 20. Порядок надання домедичної допомоги при ураженні електричним струмом та блискавкою.
Практична робота №21. Причини та ознаки асфіксії. Способи першої допомоги потерпілому під час удушення. Прийом Геймліка.
Основні види та причини утоплення. Особливості першої допомоги потопельнику.
Практична робота № 22. Послідовність дій рятівника. Особливості реанімації потопельника.
ТЕМА 8. ОТРУЄННЯ (4 год.).
Харчові отруєння. Основні причини та клінічні прояви. Домедична допомога. Профілактика харчових отруєнь.
Отруєння ліками. Причини, основні симптоми. Домедична допомога.
Отруєння чадним газом. Домедична допомога.
Отруєння побутовою хімією. Основні прояви. Домедична допомога.
Практична робота № 23. Використання засобів та заходів домедичної допомоги постраждалим при різноманітних отруєннях.
ТЕМА 9. АЛЕРГІЯ, ЇЇ ПРИЧИНИ ТА ПРОЯВИ (7 год).
Поняття про алергію. Причини та симптоми алергічних проявів. Дитяча алергія. Домедична допомога при анафілактичному шоці. Профілактика алергії.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
2 рік навчання
№ п/п | Тема | Кількість годин | ||
Теоретичні | Практиктичні | Усього | ||
1. | Інфекційні захворювання. | 14 | - | 14 |
2. | Серцево-судинні захворювання. | 5 | 2 | 7 |
3. | Захворювання дихальної системи. | 4 | 1 | 5 |
4. | Захворювання травної системи. | 5 | 1 | 6 |
5. | Захворювання сечовидільної системи. | 3 | 1 | 4 |
6. | Захворювання ендокринної системи. | 5 | - | 5 |
7. | Захворювання нервової системи. | 2 | 1 | 3 |
8. | Захворювання статевої системи. | 4 | - | 4 |
9. | Онкозахворювання. | 3 | - | 3 |
10. | Основи медичної деонтології. | 5 | 11 | 16 |
11. | Узагальнення та повторення | 1 | - | 1 |
12. | Підведення підсумків | 1 | - | 1 |
13. | Резерв часу | - | 1 | 1 |
Разом | 52 | 18 | 70 | |
Зміст навчального матеріалу
(2 рік навчання)
ТЕМА 1. ІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ ЛЮДИНИ (14 год).
Поняття про інфекційні захворювання. Загальна характеристика та способи поширення.
Поняття про епідемію і пандемію.
Способи профілактики інфекційних захворювань. Профілактичні щеплення.
Імунітет та його форми. Шляхи зміцнення імунітету.
Особливо небезпечні інфекції. Заходи попередження.
Соціально-небезпечні інфекції сьогодення. Профілактика.
Основні інфекційні захворювання дихальних шляхів. Профілактика.
Кров’яні інфекції. Профілактика.
Інфекції «брудних рук». Профілактика.
Інфекції зовнішнього покрову. Профілактика.
Грибкові інфекції. Профілактика.
Інфекційні венеричні захворювання. Профілактика.
Особиста профілактика інфекційних захворювань під час перебування у колективах та при контакті з інфекційними хворими.
ТЕМА 2. ОСНОВНІ СЕРЦЕВО-СУДИННІ ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ЇХ ПРОФІЛАКТИКА (7 год).
Причини та загальні ознаки захворювань серцево-судинної системи.
Атеросклероз та варикозне розширення вен – найпоширеніші судинні захворювання.
Ішемічна хвороба серця та її прояви. Симптоми стенокардії та інфаркту.
Заходи першої допомоги під час приступів гострої серцевої недостатності.
Домедична допомога при інсульті.
Артеріальна гіпертензія. Особливості домедичної допомоги під час гіпертонічної кризи.
Види та причини виникнення головного болю. Домедична допомога та профілактика.
Профілактика захворювань серцево-судинної системи.
ТЕМА 3. ЗАХВОРЮВАННЯ ДИХАЛЬНОЇ СИСТЕМИ (5 год).
Причини та основні симптоми захворювань дихальної системи.
Ознаки гострих захворювань дихальної системи.
Гострий бронхіт, пневмонія. Особливості перебігу. Профілактика ускладнень.
Бронхіальна астма. Надання домедичної допомоги під час нападів бронхіальної астми.
Заходи профілактики захворювань дихальної системи.
ТЕМА 4. ЗАХВОРЮВАННЯ ТРАВНОЇ СИСТЕМИ (6 год).
Причини та характерні ознаки захворювань органів травлення.
Гастрит. Основні прояви захворювання. Профілактика.
Виразкова хвороба шлунку та дванадцятипалої кишки. Причини та основні симптоми захворювань.
«Гострий живіт» симптоми та заходи до медичної допомоги.
Перша допомога під час приступів печінкової коліки.
Профілактика виникнення гострих захворювань травної системи.
ТЕМА 5. ЗАХВОРЮВАННЯ СЕЧОВИДІЛЬНОЇ СИСТЕМИ (4 год).
Причини та симптоми захворювань.
Гострі захворювання нирок. Поняття про штучну нирку.
Перша до медична допомога під час приступів ниркової кольки.
Профілактика захворювань сечовидільної системи.
ТЕМА 6. ЗАХВОРЮВАННЯ ЕНДОКРИННОЇ СИСТЕМИ (5 год).
Захворювання щитовидної залози. Причини виникнення та прояви хвороби. Профілактика.
Цукровий діабет. Основні ознаки та причини ускладнень.
Надання домедичної допомоги під час діабетичної коми.
Ожиріння. Причини виникнення та профілактика.
Подагра. Причини, основні прояви та профілактика.
ТЕМА 7. ЗАХВОРЮВАННЯ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ (3 год).
Можливі причини та прояви шизофренії та епілепсії. Домедична допомога при епілептичних нападах.
Профілактика захворювань нервової системи.
ТЕМА 8. ЗАХВОРЮВАННЯ СТАТЕВОЇ СИСТЕМИ (4 год).
Причини та основні прояви захворювань статевої системи у чоловіків та жінок.
Профілактика абортів.
Поняття про контрацепцію.
Культура сексуальних міжстатевих відносин.
ТЕМА 9. ОНКОЗАХВОРЮВАННЯ ТА ЇХ ПРОФІЛАКТИКА (3 год).
Загальні відомості про злоякісні новоутворення та можливі причини їх виникнення.
Основні симптоми розвитку онкозахворювань.
Профілактика розвитку злоякісних новоутворень. Особливості самодіагностики.
ТЕМА 10. ОСНОВИ МЕДИЧНОЇ ДЕОНТОЛОГІЇ (16 год).
Права та обов’язки пацієнтів. Значення догляду за хворими.
Практична робота № 1. Гігієна хворого. Профілактика пролежнів.
Практична робота № 2. Зміна натільної та ліжкової білизни важкохворих.
Практична робота № 3. Особливості догляду за важкопораненими.
Практична робота № 4. Особливості догляду за хворими з опіками та обмороженнями.
Особливості догляду за хворою дитиною.
Особливості догляду за інфекційними хворими.
Особливості догляду за психічнохворими.
Гігієна харчування хворих. Особливості дієт при різних захворюваннях.
Практична робота № 5. Годування важкохворих.
Використання ліків. Способи введення.
Практична робота № 6. Підшкірне та внутрім’язеве введення ліків.
Практична робота № 7. Визначення основних числових характеристик стану хворого (температури, пульсу і А/Т).
Практична робота № 8. Постановка медичних банок, гірчичників, компресів.
Практична робота № 9. Промивання шлунково-кишкового тракту.
Практична робота № 10. Застосування холоду і тепла.
Практична робота № 11. Використання засобів догляду за хворими.
УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОВТОРЕННЯ (1 год).
ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ (1 год).
Рекомендована література
Internet-джерела: