RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                : SMP……………….

Mata Pelajara                : IPS

Kelas / Semester        : VII/ 1

Materi Pokok                : Jumlah dan Kepadatan Penduduk Indonesia

Sub Pokok Bahasan        : Pengaruh Kepadatan Penduduk terhadap Kehidupan sosial-ekonomi

Alokasi waktu                : 3 x pertemuan (6 JP)

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah melaksankan kegiatan melalui model project based learning siswa mampu menjelaskan sebaran limbah sampah domestik dan jenis limbah sampah domestik di perkampungan padat penduduk, mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya dan dampak pencemaran limbah sampah domestik, terhadap kondisi social ekonomi di daerah perkampungan padat penduduk, membuat peta sebaran lokasi pusat pencemaran limbah sampah domestic perkampungan padat penduduk, menyampaikan ide atau gagasan untuk mengatasi masalah pencemaran sampah di kawasan padat penduduk dalam bentuk poster, memiliki sikap toleransi, kerja sama, santun, peduli.

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pendahuluan (10 Menit)

• Guru mengucapkan salam, berdoa, cek kehadiran, dan cek kebersihan lanjut apersepi dengan info “Bahaya Sampah”, memutarkan video lagu Navicula yang berjudul “sampah” , menstimulus dengan menayangkan video tentang Dampak kepadatan penduduk dan menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan tehnik penilaian.

 Kegiatan Inti (20 Menit)

• Pertemuan 1

• Penentuan Tema Proyek dengan tayangan masalah sampah domestik, secara berkelompok dan menentukan tema Proyek.
• Menyusun langkah-langkah membuat rancangan proyek dengan membuat instrument berupa wawancara dan panduan observasi.
• Menyusun jadwal proyek dan kegiatan diakhiri dengan presentasi rancangan proyek

• Pertemuan 2

• Pengumpulan data (wawancara , observasi literasi) dari internet/buku/sumber lain dan melakukan pengolahan data.
• Membuat peta sebaran lokasi pusat pencemaran limbah sampah domestic perkampungan padat penduduk dan Poster yang memuat gagasan atau ide untuk menyelesaikan masalah limbah domestik.

• Pertemuan 3

• Penyusunan laporan dan presentasi/publikasi hasil projek.
• Evaluasi proses dan hasil projek.

Kegiatan Penutup (10 Menit) :

Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan tentang alternatif solusi terhadap

permasalahan sampah domestik, pesan-pesan moral untuk peduli manusia dan lingkungan

dan menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang dan berdoa.

C. Pemilaian

• Teknik Penilaian (Sikap spiritual dan Sosial dan pengetahuan (assessment for as and of learning) dan Keterampilan ( laporan proyek).
• Pembelajaran Remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan Pengayaan (kerja kelompok membuat gagasan/ide upaya preventif untuk mengatasi masalah limbah domestik)

………….., Juli 2020

Mengetahui

Kepala SMP…………..                                        Guru Mata Pelajaran

……………………….                                        ……………………………..

NIP.                                                                NIP.