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寫出一手好字:硬筆書法(親子)-羅笙綸(苗栗).docx
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課程名稱

寫出一手好字:硬筆書法

校區

苗栗

授課時間

3/19起

星期五   晚上1900 2100

授課教師

羅笙綸

教師簡介

明道大學國學所(書法)博士

作品曾榮獲苗栗美展書法類第一名,並多次入選全國性比賽,亦曾擔任廣亞盃、孔聖獎書法比賽評審

課程簡介

現在人用電腦、手機打字的時間,遠超過拿筆書寫,但這幾年吹起一陣手寫風,硬筆字習寫的書籍佔據暢銷書前幾名,臉書上鋼筆社團一個接一個成立,硬筆字到底有什麼魅力?歡迎您一起來一探究竟。

授課方式

老師課堂講解與示範,學生實作與經驗交流,學有任何疑問隨時提出,可以進行討論與對話。

教學目標與預期效益

學員自我能力提升的效益:

透過書法習寫,提升學員書寫的能力,並能修身養性。

學員公民素養提升的效益:

倫理素養 民主素養 科學素養 媒體素養 美學素養 其他

評量方式

出席率40%、課堂討論40%、作業20%

學員條件

1.本課程以成人為主要授課對象,親子亦可一同選讀

2.小朋友至少需小學二年級以上

教科書及

參考書

教師自編講義

課程使用其它教材

李郁周,2010年二版,硬筆書法練習簿•楷一~五,蕙風堂筆墨有限公司出版部

李郁周,2010年二版,硬筆書法練習簿•行一~五,蕙風堂筆墨有限公司出版部

黃明理,2009,歷代名碑帖硬筆臨書系列,糜研筆墨

第一堂課

攜帶物品及服裝要求

攜帶文具(原子筆、鉛筆、橡皮擦….等)

教學材料與

課程相關

費用

書籍費、材料費:老師於開學第一堂課說明所需書籍、教材、材料,由學員自行決定購買方式。

預估項目:       書籍            預估金額:     200           (必填)

課程時數

2學分(36小時、18週)

課程綱要

週次

主題

內容

1

基本介紹

  1. 老師自我介紹。
  2. 用具、教材介紹。
  3. 基本筆畫練習。

2

楷書基本結構1

  1. 橫畫右邊要高。
  2. 撇捺要伸展。
  3. 口字上大下小。
  4. 內部有橫畫的字,左連右不連。
  5. 「口」在左要偏上,「口」在右要偏下。

3

楷書基本結構2

1.「月」內部空間不能三等分,底部空間要加大。

2.「心」部在下,上偏左,下偏右。

3.三點水,上兩點靠近,末點往上挑。

4.四點在下的字,四點要靠上。

5.「木」為左偏旁時,橫畫左長右短。

4

楷書基本結構3

1.「宀」部第一點靠左。

2.「元」字末筆向右拉長。

3.「形」字三撇寫成一直線,長短差不多。

4.「欠」字捺接高,點接低。

5

楷書基本結構4

1.「女」字偏旁找鉛錘線,末橫往右上挑。

2.「彳」部兩撇起頭上下對齊,呈放射狀。

3.「成、代」斜鉤向右下伸展。

6

楷書基本結構5

1.「言」部上點偏右,橫畫往左伸長。

2.「辵」部上點高高在上,中間彎曲的筆畫向右下斜。

3.「夂」旁左下撇靠左,先往下再左彎。

4.耳朵旁在左要高要小,在右要低、要大。

社大週( 4/26-4/30)

本週為共同課程,並非停課,請師生到校參加社大主題性講座活動。

7

楷書基本結構6

1.「糸」旁「ㄠ」型上半長、下半小,下三點斜右上。

2.竹字頭左橫稍、第三筆用豎左點,右橫稍平,第六筆用點撇。

3.「走」旁中橫左段長、右段短,撇靠近下豎起筆。

4.「金」旁、「食」旁第一筆撇向左下,第二筆寫成點、往右不往下。

8

行書基本筆法練習1

練習行書「水」部、「人」部、「彳」部的寫法。

9

行書基本筆法練習2

練習行書「宀」部、「雨」部、「广」部的寫法。

10

行書基本筆法練習3

練習行書「火」部、「心」部、「阜」、「邑」部的寫法。

11

行書基本筆法練習4

練習行書「言」部、「木」部、「癶」部的寫法。

12

行書基本筆法練習5

練習行書「辵」部、「犬」部、「目」、「禾」部的寫法。

13

唐詩七言絕句臨寫

硬筆練習本5有唐詩七言絕句臨寫練習,老師講解特殊寫法與應注意的架構,講解完畢後,學生臨寫,老師行間巡視指導。

14

唐詩五言律詩臨寫

硬筆練習本5有唐詩五言律詩臨寫練習,老師講解特殊寫法與應注意的架構,講解完畢後,學生臨寫,老師行間巡視指導。

15

王羲之集字聖教序臨寫1

王羲之集字聖教序在書法史中有重要地位,許多書法家皆曾臨寫此帖,亦是學習行書的重要入門字帖。

16

王羲之集字聖教序臨寫2

介紹書法名家董其昌、趙孟頫、王鐸等人臨集字聖教序作品之後,帶領學員繼續臨寫聖教序後半段。

17

唐詩習寫

學員挑選自己喜歡的一首唐詩,嘗試書寫成一件作品,老師指點優缺點後,進行修正。

18

作品觀摩交流與茶會

老師訂定題目,學生練習書寫作品,完成後大家互相觀摩與交流。