Segnalazione webinar e formazione di breve durata
Prossimi appuntamenti
Webinar: video lezioni in diretta di durata limitata
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Le etichette alimentari: un mondo da scoprire | ||
Descrizione | Come coinvolgere i ragazzi nella scoperta del mondo della nutrizione? Un approccio pratico, con elementi della quotidianità e che includa l’ambiente di casa può essere la giusta strada. La lettura e analisi delle confezioni dei prodotti alimentari e del loro testo informativo, l’impostazione grafica delle informazioni pubblicitarie e l’interpretazione di quelle nutrizionali, possono essere il punto di partenza di un percorso attraverso il campo dell’alimentazione, per incuriosire gli alunni su cosa mangiano e per condurli piano piano a compiere scelte utili per la loro salute, presente e futura. La lettura delle etichette alimentari si inserisce come laboratorio di educazione alimentare trasversale fra diverse discipline, quali la matematica, scienze e tecnologie, italiano e arte. | ||
Link iscrizione | https://scuolaoltre.it/events/le-etichette-alimentari-un-mondo-da-scoprire-di-francesca-da-re | ||
Offerto da | Scuola Oltre - Capitello | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | on demand | Orario | durata 3 ore |
Titolo | La Gamification con Flippity | ||
Descrizione | Nel videocorso vengono illustrate, in modo graduale, le procedure per interfacciarsi con la piattaforma Flippity, che permettere la creazione di “Learning Games”, cioè giochi di apprendimento orientati all’innalzamento della motivazione e dell’interesse degli allievi, utilizzando la strategia didattica della Gamification, estremamente indicata per il rinforzo della memorizzazione dei concetti, ma anche per lo sviluppo della creatività e l’attivazione delle diverse intelligenze. Attraverso videolezioni e materiali a supporto, verrà mostrato in modo estremamente pratico come creare dei “Learning Games” cioè dei moduli didattici interattivi, utili per favorire un approccio ludico all'insegnamento e facilitare i processi di apprendimento; tali giochi didattici potranno essere utilizzati direttamente in classe, magari con l’utilizzo della LIM o in laboratorio oppure possono essere creati, modificati e condivisi dagli insegnanti, anche in modalità online, con gli allievi per consentire loro di apprendere giocando. L’utilizzo della piattaforma Flippity potrà diventare un supporto utile per far sperimentare agli allievi la Gamification, quale strategia didattica utile per favorire l’apprendimento e il rinforzo della concettualizzazione, attraverso la memorizzazione consapevole dei concetti. Nelle videolezioni e nei materiali a supporto vengono dati spunti e strategie didattiche utili per supportare l’apprendimento di BES e DSA, attraverso l’opportuno inserimento nei learning games creati di oggetti grafici ed interattivi (immagini, video, feedback…), quali facilitatori dell’apprendimento. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Aretè | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | on demand | Orario | durata 2 ore |
Titolo | Apowersoft per creare i tuoi video didattici | ||
Descrizione | Vengono illustrate le procedure per imparare ad utilizzare Apowersoft, una web application di facile utilizzo che permette di realizzare video, catturando tutto ciò che accade sullo schermo del proprio pc (audio e video) e, al tempo stesso, registrando anche l’audio proveniente dal microfono. Dopo la panoramica introduttiva sulle funzioni di base, vengono illustrate funzionalità più avanzate, utilissime in fase di creazione di video didattici, sia per la Didattica Digitale Integrata, sia per la Didattica a Distanza. Attraverso le videolezioni, si sperimenta in modo estremamente pratico come aggiungere l’immagine proveniente dalla webcam e come integrare informazioni aggiuntive (ad es. in forma di testo o mediante disegni), per arricchire il video didattico o per personalizzare le risorse educative. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Aretè | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | on demand | Orario | durata 2 ore |
Titolo | Google Meet | ||
Descrizione | Nel videocorso vengono illustrate le procedure per utilizzare MEET. Si tratta di una soluzione che Google mette a disposizione per creare vere e proprie STANZE VIRTUALI, dove è possibile collegarsi con i propri studenti, altri insegnanti o organizzare colloqui con i genitori degli alunni. Attraverso le videolezioni verranno mostrate in modo estremamente pratico le diverse procedure per avviare e partecipare alle riunioni virtuali e per collaborare in modo semplice ed efficace con gli altri partecipanti alla conversazione. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Aretè | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 14.30 - 15.45 |
Titolo | One video, more stories | ||
Descrizione | Creatività per tutti | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Med Store | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 17.30 |
Titolo | Elettronica per la complessità ambientale: giorno 3 | ||
Descrizione | Che cos’è un analizzatore e a come può essere usato per monitorare dei parametri ambientali? Questo incontro è il terzo di un ciclo di quattro appuntamenti dedicati al rapporto tra ambiente e tecnologia e a supporto della sperimentazione “Elettronica per la complessità ambientale”. Durante la terza giornata è utilizzato un microcontrollore Arduino, con alcuni sensori collegati, per comprendere le funzionalità e le basi di un monitoraggio ambientale attraverso la loro applicazione pratica. Saranno quindi percorsi gli step per misurare alcuni parametri ambientali, tra cui CO2, temperatura e umidità dell’aria, irraggiamento solare e polveri sottili (PM 2,5-10). FEM offre attività su questo tema attraverso il percorso “Elettronica per la Complessità Ambientale - Green Data Challenge” in sperimentazione con diverse classi del Primo Ciclo come Curricolo per l’innovazione 2020/21, con cui si ricreano - e poi monitorano - condizioni ambientali sostenibili all’interno dell’Habitat Urbano, basandosi su dati verificabili. La sperimentazione in corso supporta i docenti a sviluppare e approfondire nelle loro classi le competenze relative all’osservazione di un ambiente naturale, per comprendere come cambia rispetto ad un ambiente antropizzato. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | FEM | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 17.30 |
Titolo | 5 esperienze per comprendere il mondo: le scienze pratiche come strumento di crescita | ||
Descrizione | L’evento fa parte di Primaria Live, il format ideato da Fabbri Editori ed Edizioni Centro Studi Erickson. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Rizzoli | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Cultura digitale a scuola: strumenti e nuove sfide | ||
Descrizione | Sarà l’occasione per fare un bilancio delle varie iniziative proposte in questi anni nelle scuole, dalle primarie alle secondarie di secondo grado. Si parlerà anche delle risorse divulgative messe a disposizioni attraverso i canali digitali. La presenza di alcuni insegnanti che hanno partecipato al progetto sarà l’occasione per condividere esperienze e riflettere su possibili sviluppi futuri. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Ludoteca del Registro | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | non specificato | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Screen time e benessere | ||
Descrizione | Il modulo nasce dalla collaborazione tra Telefono Azzurro e CampuStore e ruota attorno ai concetti di Cittadinanza Digitale e nello specifico aiuta i docenti a comprendere come valutare la qualità del tempo trascorso online. Fornisce gli strumenti per comprendere come aiutare i propri alunni e alunne, studenti e studentesse a gestire l’utilizzo del dispositivo e a favorire un uso più costruttivo e consapevole delle tecnologie, sfruttando le potenzialità di queste nel favorire l’inclusione, l’accessibilità, la collaborazione e la creatività. | ||
Link iscrizione | https://attendee.gotowebinar.com/register/1137670593751461648 | ||
Offerto da | Campustore e Telefono Azzurro | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 17.30 - 18.30 |
Titolo | hculia e matematica: strategie didattiche per promuovere il successo | ||
Descrizione | La discalculia viene spesso identificata come un Disturbo Specifico dell'Apprendimento che condiziona inevitabilmente il successo nelle discipline matematiche. Nel corso dell’incontro cercheremo di comprendere come tale pregiudizio non fondi, in realtà, su alcuna evidenza scientifica. Che cosa significa realmente essere discalculici? quali processi cognitivi interessano la risoluzione dei problemi? L’ incontro si propone di illustrare le modalità attraverso le quali l’approccio laboratoriale alla matematica possa rendere la disciplina più accessibile e stimolante rispetto a quello procedurale. L’obiettivo è di offrire una prospettiva innovativa rispetto all’insegnamento e all'apprendimento della matematica per tutti gli studenti, inclusi quelli con DSA o altri BES. Il webinar si colloca in un ciclo di incontri finalizzati a fornire risposte operative concrete alle difficoltà scolastiche vissute da numerosi studenti con Bisogni Educativi Speciali. Gli incontri proseguono il filone tematico relativo allo Universal Design For Learning e sono indirizzati a docenti e genitori interessati a supportare in maniera efficace i propri figli e studenti | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | FEM | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 17.30 - 18.45 |
Titolo | Giochiamo con gli eventi | ||
Descrizione | Coding per tutti | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Med Store | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 9.30 - 10.30 |
Titolo | Laboratori scientifici online - Ci sentiamo dopo | ||
Descrizione | Tenuti da un animatore scientifico, questi laboratori sono parte dell’iniziativa didattica Ci sentiamo dopo a sostegno dell’ascolto responsabile e della salute uditiva e hanno l’obiettivo di fornire agli studenti di Scuola Secondaria di primo grado gli strumenti per diventare protagonisti di una nuova e positiva cultura del suono. Gli incontri, con schede di approfondimento che arricchiscono i contenuti di ciascun laboratorio, trattano il tema suono&ascolto attraverso il duplice approccio esperienziale ed emozionale / culturale e propongono esperimenti, giochi e approfondimenti da fare in classe insieme o a distanza in autonomia. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Scuola.net/ La Fabbrica | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | non specificato | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 12.00 - 13.00 |
Titolo | Narrazioni visive nei contesti di cura: analisi iconografica sui DST | ||
Descrizione | Introducono Antonella Lotti e Daniela Mecugni, docenti nel CdL in Digital Education. Seminario di Melania Talarico, PhD, assegnista di ricerca, Università di Torino | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | UNIMORE | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | non specificato | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 15.30 - 16.30 |
Titolo | Mi metto alla prova (senza stress) | ||
Descrizione | Consigli per preparare l’elaborato e affrontare il colloquio d’esame Nel corso del laboratorio riceverai consigli utili per preparare sia il tuo elaborato sia il colloquio d’esame. In particolare, ti si suggerirà di fare riferimento ai temi dell’Agenda ONU 2030, ti verrà mostrato come utilizzare in modo efficace uno strumento digitale come il foglio Note Cornell, come organizzare la tua comunicazione verbale e come realizzare un originale elaborato (anche multimediale). | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Pearson | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | no | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 14.30 - 15.45 |
Titolo | Acquisisci il primo badge | ||
Descrizione | Apple Teacher Workshop | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | R Store | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 16.00 - 17.15 |
Titolo | Il quaderno digitale interattivo | ||
Descrizione | Apple Teacher Workshop | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | R Store | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Coding a colori con Bubble PRO | ||
Descrizione | Idee didattiche di "coding artistico" con Bubble PRO, il robot educativo che nasce per disegnare, programmando e facendo STEAM... anche a terra. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Campustore | ||
Livello scolastico | Infanzia e primaria | ||
Attestato | sì - ID Sofia 85892 | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 18.00 - 19.00 |
Titolo | Informatica per il bene comune. Cura delle foreste, un iniziativa Eni- Programma il Futuro | ||
Descrizione | I webinar interattivi di Programma il Futuro: un'occasione per parlare del nostro materiale didattico e rispondere in diretta alle vostre domande. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Programma il futuro | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 21.00 - 22.00 |
Titolo | S.O.S. Gioia cercasi | ||
Descrizione | Languishing: viene così definita l’emozione che caratterizza il 2021, ma di cosa si tratta? I recenti studi che si occupano dell’impatto della pandemia sul benessere e sulla quotidianità rilevano che la sensazione più diffusa nella popolazione mondiale ad oggi è un’inspiegabile di assenza di benessere, detta per l’appunto languishing. Si tende a distinguere questo sentire dalla depressione e ad accostarlo a un Mood, un rumore che ci svuota e ci spegne la spinta vitale. La causa di questo sentire così diffuso sembra riconducibile “all’assenza di gioia sufficiente” percepita dall’individuo nella propria quotidianità. Da queste recenti ricerche nasce la necessità di interrogarsi sulla gioia, su come si manifesta, come la percepiamo ma, soprattutto, emerge l'urgenza di capire perché, percepiamo questo languore, come se la gioia non ci bastasse mai. Proveremo a capire come riabilitare la gioia nei bambini e ragazzi guidati dalla prof. Lucangeli. | ||
Link iscrizione | https://formazione.deascuola.it/offerta-formativa/evento/sos-gioia-cercasi/ | ||
Offerto da | De Agostini | ||
Livello scolastico | Infanzia, primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 14.30 - 15.45 |
Titolo | Giochiamo con un punto | ||
Descrizione | Apple Teacher | ||
Link iscrizione | https://rekordata.webex.com/rekordata/onstage/g.php?PRID=d762a603d7e9ed2fb3c6ea43a0e909d4 | ||
Offerto da | Rekordata | ||
Livello scolastico | Infanzia | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 17.30 |
Titolo | Grammar Songs and Chants | ||
Descrizione | Grammar Songs and Chants è un percorso nuovo in 15 unità per favorire la memorizzazione delle principali strutture della grammatica inglese attraverso 15 canzoni originali con video, una per ogni regola. Memorizzare la grammatica non è mai stato così facile e divertente! | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Eli La Spiga | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Quali modelli di formazione e quali temi per i docenti del XXI secolo? | ||
Descrizione | Questo non è un tradizionale webinar di formazione, ma un appuntamento aperto ai Dirigenti scolastici e ai Docenti interessati a conoscere meglio le iniziative Pearson e, come in una vera e propria tavola rotonda, fare domande, chiedere approfondimenti specifici e dare feedback per migliorare le nostre proposte, condividere idee sulla loro applicabilità in classe e scambiare consigli con i colleghi. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Pearson | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | no | ||
Data | 17-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Apple Teacher: programma di alta formazione per docenti! | ||
Descrizione | E’ un programma di formazione gratuito e all’avanguardia per i docenti. Vi mostreremo come la tecnologia può migliorare il modo di fare lezione e come può stimolare l'apprendimento degli studenti. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | R-Store | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 18-5-2021 | Orario | Ore 15.00 - 16.00 |
Titolo | Accessibilità ed inclusione scolastica con la tecnologia | ||
Descrizione | In questo corso vi mostreremo le funzioni per l’accessibilità disponibili sui device Apple per aiutare gli studenti con difficoltà visive, uditive, motorie, di apprendimento e di alfabetizzazione. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | R-Store | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 14.30 - 15.45 |
Titolo | Giochiamo con un punto | ||
Descrizione | |||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Rekordata | ||
Livello scolastico | Infanzia | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.30 |
Titolo | DIRITTI E RESPONSABILITÀ: un’esperienza didattica alla scuola primaria | ||
Descrizione | L’incontro si avvierà con una riflessione “aperta” sulla comunicazione nel contesto della cittadinanza digitale. Verrà considerato il ruolo educativo e di orientamento della scuola in relazione alle nuove forme di comunicazione, quindi ad alcuni aspetti della produzione e della diffusione di informazioni, conoscenze, opinioni e stili di vita correlati ai media. Ci si confronterà in un secondo tempo sul tema dei diritti e delle responsabilità individuali e sociali nei percorsi di educazione civica. In questa direzione si metteranno a fuoco strategie inerenti il problema della prima formazione di abilità metariflessive nei bambini e nelle bambine. Verrà presentata un’esperienza didattica autentica | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | La Scuola | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 17.30 - 18.30 |
Titolo | Le emozioni in gioco | ||
Descrizione | Un incontro per parlare di come le emozioni siano la guida che i bambini seguono per interagire con il mondo e di come le loro reazioni emotive si modifichino nel tempo e nei contesti grazie proprio alla loro interpretazione degli eventi. Si individuerà come la scuola sia la prima “palestra” in cui i bambini si “allenano” a stare insieme e come la lettura sia determinante per la costruzione della relazione con l’insegnante che si occupa della loro educazione. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Raffaello | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 19-5-2021 | Orario | Ore 17.30 - 18.45 |
Titolo | Otteniamo il badge GarageBand | ||
Descrizione | Apple Teacher | ||
Link iscrizione | https://rekordata.webex.com/rekordata/onstage/g.php?PRID=d762a603d7e9ed2fb3c6ea43a0e909d4 | ||
Offerto da | Rekordata | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 14.00 - 16.00 |
Titolo | Esperienze di accessibilità e inclusione | ||
Descrizione | Tra il 17 e il 23 maggio si festeggia la settimana dell’accessibilità. In quest’occasione REKORDATA, insieme con Scuole Cottolengo, promuove un evento speciale dedicato al tema dell’accessibilità e inclusione. Parteciperanno ospiti d’eccezione che ci parleranno di come costruire una scuola più accessibile e inclusiva con l’aiuto della tecnologia. | ||
Link iscrizione | https://rekordata.webex.com/rekordata/onstage/g.php?MTID=e62e760f449c8528f943119ee68aa15f3 | ||
Offerto da | Rekordata | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 14.30 - 15.45 |
Titolo | La storia di Gocciolina un libro interattivo | ||
Descrizione | Creatività per tutti | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | R Store | ||
Livello scolastico | Infanzia, primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 15.00 - 16.30 |
Titolo | Check out e check in: pronti per la scuola secondaria! | ||
Descrizione | Da sempre il passaggio dalla scuola secondaria di primo grado a quella di secondo grado evidenzia criticità e difficoltà, a maggior ragione in un anno come questo. Il webinar sarà un’occasione di riflessione e confronto per i docenti di matematica dei due ordini di scuola su questioni cruciali quali le competenze che i ragazzi dovrebbero avere all’ingresso della scuola superiore, che coincidono con gli obiettivi e i traguardi di apprendimento in uscita dal primo ciclo di istruzione. Si farà riferimento alla ricerca in didattica della matematica, alle indicazioni nazionali e alle esperienze di ricerca-azione delle formatrici. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | La Scuola | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 17.30 |
Titolo | Sorridoimparo, comprendere l'errore nel processo di apprendimento | ||
Descrizione | L’evento fa parte di Primaria Live, il format ideato da Fabbri Editori ed Edizioni Centro Studi Erickson. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Rizzoli | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 18.30 |
Titolo | Stories with Trinity | ||
Descrizione | In this online workshop, middle school teachers will look at ways of helping Enter the magical world of storytelling... | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Trinity College | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 15.30 - 16.30 |
Titolo | Esame senza stress | ||
Descrizione | La tua prestazione durante il colloquio d’esame dipenderà non solo dalla tua conoscenza dei contenuti, ma anche da come saprai comunicarli in modo efficace e convincente. In questo video incontro avrai modo di conoscere alcune strategie della Comunicazione Assertiva e del Public Speaking Positivo. Avrai anche modo di ricevere consigli relativi alla comunicazione in lingua straniera, su come valorizzare le tue uniche capacità e potenziare la tua autostima. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Pearson | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | no | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.00 |
Titolo | Che inclusione è senza accessibilità? GECOBES e i dispositivi per l’accesso a PC e Tablet | ||
Descrizione | GECOBES è un ambiente di apprendimento digitale integrato per studenti con disabilità e BES, oltre che una “cassetta degli attrezzi”utilissima per chi lavora con loro. Docenti di Sostegno, Educatori e Caregivers, grazie alle oltre 300 “Attività” eseguibili sui tablet da tutti gli studenti, possono avviare un vero percorso di inclusione per tutta la classe senza strumenti differenziati. Inoltre alcuni studenti potrebbero avere necessità di un supporto per l’accesso ai dispositvi digitali e in questo webinar GECOBES incontra gli ausili per l’accessibilità presentati da HelpIcare, che da anni collabora con Anastasis in questo ambito. Roberto Vitali di Anastasis, Filippo Borghi e Giulio Vaccari di HelpIcare ti spiegheranno come utilzzare GECOBES e i diversi dispositivi per l’accesso: Tastiere, Trackball, Joystick e Helpitablet EDU. | ||
Link iscrizione | https://register.gotowebinar.com/register/2100888958087104014?source=STAN | ||
Offerto da | Anastasis | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 17.00 - 18.30 |
Titolo | In vacanza con ...tutti! | ||
Descrizione | Il tema “vacanze” offre un ottimo spunto per parlare di colori e di tecniche pittoriche. Il webinar inizierà facendo chiarezza, molto sinteticamente, sulla storia del colore blu e della nomenclatura dei vari tipi di blu, dai colori naturali a quelli di sintesi. Acquerelli e colori a tempera saranno protagonisti della dimostrazione sulle tecniche coprenti e quelle per velature. Seguiranno alcuni esempi: effetti di baganto su baganto, successione di velature, esempi di campiture coprenti. La preparazione di alcune carte con le tecniche mostrate, verrà a questo punto utilizzata per la creazione di un pop-up per rappresentare il mare. La creazione di stancil semplici per rappresentare il mare con l’utilizzo di effetti più “grafici”, la creazione di un secondo tipo di pop-up sempre sul tema dell’ambiente sottomarino. Sempre per ampliare il patrimonio delle tecniche, ma con un approccio semplificato e facilmente riproducibile, si proporrà una dimostrazione di tecniche di stampa semplice: monotipo e collografia. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | La Scuola | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 17.30 - 18.30 |
Titolo | Chromebook: le potenzialità e l'offerta dedicata | ||
Descrizione | Chromebook, il computer con il sistema operativo Chrome OS, è un device che si adatta perfettamente alle esigenze del mondo della scuola. Infatti, il Chromebook funziona con gli account Google Workspace e, quindi, può essere personalizzato per essere utilizzato indifferentemente da docenti o studenti. Infine, su tutti i Chromebook è presente il Play Store con le applicazioni Android, caratteristica che ne fa un device adatto per tutte le esigenze di studio. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | TIM | ||
Livello scolastico | Infanzia, primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 20-5-2021 | Orario | Ore 17.30 - 18.45 |
Titolo | Agenda 2030 una presentazione collaborativa | ||
Descrizione | Coding per tutti | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | R Store | ||
Livello scolastico | Infanzia, primaria e secondaria | ||
Attestato | Non specificato | ||
Data | 21-5-2021 | Orario | Ore 8.30 -17.00 |
Titolo | NOW & AFTER 2021! | ||
Descrizione | Cosa resterà dopo la DAD? Gli ibridi, forme, metodologie e contenuti di insegnamento/apprendimento non più fissi, ma aperti alla flessibilità. La scuola tra On & Off, House & Home, In & Out, Book & Net, Life & Skill. Sessione pomeridiana con laboratori E’ possibile seguire il convegno in diretta oppure on demand quando desideri | ||
Link iscrizione | https://gruppogiunti.magnewsemail.com/nl/gruppogiunti_page1963.mn | ||
Offerto da | Giuntiscuola | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 21-5-2021 | Orario | Ore 11.30 - 12.30 |
Titolo | Integrazione e inclusione a misura di ragazzi! | ||
Descrizione | Imparare a saper riconoscere i pregiudizi, smontarli e vivere in maniera inclusiva e giusta. Sembra semplice, ma non lo è. Due giovani ragazzi, Raissa e Momo, riescono a trasformare la loro esperienza, diversità, le loro emozioni e difficoltà in un’occasione di crescita personale e la loro storia in un punto di riferimento per tanti ragazzi e ragazze come loro. Nonostante le diversità, si vivono le stesse emozioni: le paure, l’insicurezza, la fatica nell’accettazione di sé, la voglia di farcela, la capacità di sorridere, il desiderio di amare. Guidati da un giornalista, gli studenti e le studentesse potranno interagire con Raissa e Momo e provare insieme a smontare i pregiudizi e prepararci a un mondo più giusto ed equo, come indicano gli obiettivi dell'Agenda 2030 e gli insegnamenti di Educazione civica. | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | De Agostini | ||
Livello scolastico | Secondaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 21-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 17.30 |
Titolo | Grammar Songs and Chants | ||
Descrizione | Grammar Songs and Chants è un percorso nuovo in 15 unità per favorire la memorizzazione delle principali strutture della grammatica inglese attraverso 15 canzoni originali con video, una per ogni regola. Memorizzare la grammatica non è mai stato così facile e divertente! | ||
Link iscrizione | |||
Offerto da | Eli La Spiga | ||
Livello scolastico | Primaria | ||
Attestato | sì | ||
Data | 21-5-2021 | Orario | Ore 16.30 - 17.30 |
Titolo | Green Data Challenge: giorno 3 | ||
Descrizione | Che cos’è una analizzatore? Quali sono le basi di un monitoraggio ambientale? Questo incontro è il terzo di un ciclo di quattro appuntamenti dedicati al rapporto tra ambiente e tecnologia e a supporto della sperimentazione “Elettronica per la complessità ambientale”. Durante la terza giornata è utilizzato un microcontrollore Arduino, con alcuni sensori collegati, per comprendere le funzionalità e le basi di un monitoraggio ambientale attraverso la loro applicazione pratica. Saranno quindi percorsi gli step per misurare alcuni parametri ambientali, tra cui CO2, temperatura e umidità dell’aria, irraggiamento solare e polveri sottili (PM 2,5-10). FEM offre attività su questo tema attraverso il percorso “Elettronica per la Complessità Ambientale - Green Data Challenge” in sperimentazione con diverse classi del Primo Ciclo come Curricolo per l’innovazione 2020/21, con cui si ricreano - e poi monitorano - condizioni ambientali sostenibili all’interno dell’Habitat Urbano, basandosi su dati verificabili. | ||
Link iscrizione | https://www.eventbrite.it/e/biglietti-green-data-challenge-giorno-3-150081258083 | ||
Offerto da | FEM | ||
Livello scolastico | Primaria e secondaria | ||
Attestato | sì | ||
13 maggio 2021
Referente formazione: Isa Sozzi