N

შემაჯამებელი დავალების ნომერი

შემაჯამებელი დავალების პირობა

საგნის სტანდარტის ის შედეგი/შედეგები, რომლის შეფასებასაც ემსახურება  კონკრეტული შემაჯამებელი დავალება

1

დავალება №1

დავალება N2

1რომელ ქიმიურ ელრემენტს შეიცავს დედამიწის ქერქი დიდი რაოდენობით?ა) სილიციუმს; ბ) წყალბადს; გ) მაგნიუმს; დ) კალციუმს.:                     2.რას იწვევს რკინის დეფიციტი?

კვლ.X.4ბიობბიოლ.X.5.მოსწავლეს შეუძლია იმსჯელოს  უჯრედში  მი       მიმდინარე პროცესებზე და დაასაბუთოს მათი  მმმმმმმნიშვნელობა   ორგანიზმისათვის.

2

დავალება N3

დავალება N4

3ცილის პირველად სტრუქტურაში გვხვდება:ა) პეპტიდური ბმა; ბ)კოვალენტური ბმა; გ)წყალბადური ბმა; დ)ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი.               4.კანზე მზის სხივების მოქმედებით ქოლესტერინი გარდაიქმნება: ა)D;    ბ)B;    გ)C;         დ)Eვიტამინებად.

კვლ.X.4

ბიოლ.X.5.მოსწავლეს შეუძლია იმსჯელოს  უჯრედში მიმდინარე პროცესებზე და დაასაბუთოს მათი  მნიშვნელობა   ორგანიზმისათვის.

3

დავალება N5

დავალება N6

5.თუ  დნმ-ის მოლეკულა30% თიმინს შეიცავს, გამოთვალეთ ციტოზინის რაოდენობა                     6. განსაზღვრე ჭეშმარიტი და მცდარი დებულება:

კვლ.X.4

ბიოლ.X.5.მოსწავლეს შეუძლია იმსჯელოს  უჯრედში მიმდინარე პროცესებზე და დაასაბუთოს მათი  მნიშვნელობა   ორგანიზმისათვის.

4

დავალება N7

დავალება N8

7.მოძებნეშესაბამისობა და ცხრილის შესაბამის უჯრაში ჩაწერე შესაბამისი ციფრები1.გლუკოზა;2.სახამებელი; 3. ფოსფოლიპიდი; 4.ანტისხეულები; 5.ცვილი; 6.ფერმენტი; 7.ცელულოზა; 8. კოლაგენი; 9. ჰემოგლობინი; 10.ქოლესტერინი; 11. ფიბროინი; 12. ფერიტინი.

კვლ.X.4ბიობბიოლ.X.5.მოსწავლეს შეუძლია იმსჯელოს  უჯრედში მიმდინარე პროცესებზე და დაასაბუთოს მათი  მნიშვნელობა   ორგანიზმისათვის.

5

დავალება N9

დავალება N10

9.ყველა ფერმენტი ქიმიური ბუნებით:ა) ცილაა; ბ)ლიპიდია; გ) ნახშირწყალია; დ) არაორგანული ნივთიერებაა.

10.შეადარე ნახშირწყლების და ცხიმების ფუნქციები. შედეგები გამოსახე ცხრილის სახით

კვლ.X.4.მოს

ბიოლ.X.5.მოსწავლეს შეუძლია იმსჯელოს  უჯრედში მიმდინარე პროცესებზე და დაასაბუთოს მათი  მნიშვნელობა   ორგანიზმისათვის.

ქულა

N1 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

N2 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

N3 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

N4 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

N5 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

სულ:  20 ქულა

მიღებული ცოდნის გაგება.

1-4 დავალება: ოთხი სავარაუდო პასუხიდან ერთი სწორი პასუხის არჩევა., თითოეული ფასდება 1 ქულით, 

სულ 4 ქულა.

 მე-5 დავალება არის ამოცანის ამოხსნა თითოეული სწორი პასუხი ფასდება 1 ქულით,

 სულ 2ქულა

მე-6დავალება ში სწორი პასუხები აღსანიშნია ცხრილში, თითოეული სწორი პასუხი ფასდება 0,5  ქულით.

 სულ 2 ქულა

 მე-7დავალებაში შესაბამისობის მოძებნაფასდება მაქსიმალური ქულით 4 

 სულ 4 ქულა

 მე-8 დავალებაში დააჯგუფე ჰიდროფილური და ჰიდროფობული ნივთიერებები ფასდება  4 ქულით.

 სულ 4 ქულა

N6 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

N7 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

N8 დავალების შეფასების კრიტერიუმები

მე-10 დავალებაში ნახშირწყლებისა და ცილებისშედარება.

სულ 3 ქულა

მიღებული ქულა

0-2

3

4

5

6

7

8

9

10

მოსწავლეთა რაოდენობა

0

0

3

4

7

3

3

2

0

შემაჯამებელი სამუშაოს შედეგების ანალიზი

მოსწავლეებმა შემაჯამებელში აჩვენეს  საშუალო შედეგი, დახურულ კითხვებში იყო ძალიან მცირე ხარვეზები.  N 6.დაN7დავალებაში ზოგიერთმა მოსწავლემ არასწორად შეასრულა მსგავსება განსხვავება ცილებისა და ნახშირწყლების ფუნქციებს შორის. ასევეN 10. დავალებაში ლიპიდების ფუნქცია არასწორად იყო შესრულებული.

დასკვნა: X კლასში ჩატარებულმა შემაჯამებელმა წერამ აჩვენა რომ, ყველაზე მეტი ხარვეზი დაფიქსირდა N10 და N7 დავალების შესრულებისას. მე-10 დავალებაში მოსწავლეებმა ვერ შეძლეს ცილებისა და ნახშირწყლების სრული დახასიათება. 

რეკომენდაცია

- რა არის გასაუმჯობესებელი?  მოსწავლეებმა დამატებით უნდა იმუშაონ ორგანული ნივთიერებების ფუნქციებზე, მოახდინონ მათი  ურთიერთშედარება: იპოვონ მსგავსი და განმასხვავებელი ნიშნები.

- გაუმჯობესების გზები. კიდევ უფრო მეტი მუშაობა ცილების, ცხიმებისა და ნახშირწყლების აგებულებასა და ფუნქციებზე. ასევე უნდა დაიგეგმოს მეტი აქტივობები, რომლების მოსწავლეს დაეხმარება მასალის სინთეზში , ანალიზში და შეფასების გაკეთებაში.