Published using Google Docs
RPT PENJAJAJRAN RBT TING 2 2021.docx
Updated automatically every 5 minutes

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DAMANSARA JAYA

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TINGKATAN DUA

2021

BULAN

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

(SELEPAS SELESAI TOPIK)

CACATAN

   

 

JANUARI

1

20 JAN

-

22 JAN

BAB 1 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

  1. Pengenalpastian Masalah

1.1.1 Masalah:

(i) bukan inventif

(ii) inventif

1.1.2 Proses penyelesaian masalah bukan inventif dan inventif

Murid boleh:

1.1.1 Mengenal pasti masalah: (KA)

(i) bukan inventif

(ii) inventif

1.1.2 Menerangkan proses penyelesaian masalah bukan inventif dan inventif (KA)

TP

TAFSIRAN

1

Menyatakan maksud masalah bukan inventif dan inventif dengan membuat hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya

2

Menerangkan proses penyelesaian masalah inventif

3

Membina model fungsi menggunakan lukisan sistem fungsi dan membuat rumusan dengan memberi satu contoh percanggahan fizikal.

4

Menganalisis percanggahan fizikal pemisahan ruang dan masa

5

Menjustifikasikan cadangan perubahan reka bentuk dalam bentuk jadual.

6

Menghasilkan lakaran perubahan produk berdasarkan masalah inventif secara kreatif.

 

2

25 JAN

-

29 JAN

BAB 1 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

1.2 Analisis Fungsi

1.2.1 Hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya.

1.2.2 Lukisan Sistem fungsi

1.2.3 Model fungsi dengan menggunakan garisan interaksi

1.2.1 Membuat hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya. (KA)

1.2.2 Melukis sistem fungsi (KT)

1.2.3 Membina model fungsi dengan menggunakan garisan interaksi (KP)

28/1 - THAIPUSAM

3

1 FEB

-

5 FEB

BAB 1 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

  1. Pencanggahan fizikal

1.3.1 Analisis percanggahan fizikal.

1.3.2 Pemilihan prinsip inventif.

1.3.1 Mengenal pasti dan menganalisis percanggahan fizikal. (KA)

1.3.2 Mencadangkan pemilihan prinsip inventif.  (KA)

4

8 FEB

-

12 FEB

BAB 1 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF

  1. Pencanggahan fizikal

1.3.3 Cadangan perubahan reka bentuk berdasarkan pemilihan prinsip inventif.

1.3.4 Lakaran produk berfokuskan bahagian yang mempunyai masalah inventif.

1.3.3 Menjustifikasikan cadangan perubahan reka bentuk berdasarkan pemilihan prinsip inventif. (KT)

1.3.4 Menghasilkan lakaran produk berfokuskan bahagian yang mempunyai masalah inventif. (KP)

10/2 – TBC (Cuti Tambahan)

10/2 – TBC (Cuti Tambahan)

12 & 13 /2 – Tahun Baru Cina

5

15 FEB

-

19 FEB

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.1  Teknologi Pembuatan

2.1.1 Teknologi pembuatan produk.

2.1.2 Proses pembuatan produk berdasarkan teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden

2.1.1 Mengenal pasti teknologi pembuatan produk. (KA)

2.1.2 Menghuraikan proses pembuatan produk berdasarkan teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden. (KA)

15/2- Pelancaran Minggu anti Dadah dan Sekolah  Selamat

17/2 – Kem Kepimpinan Kokurikulum

FEBRUARI

6

22 FEB

-

   26 FEB

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.1  Teknologi Pembuatan

2.1.3 Perbandingan teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dalam proses penghasilan produk

2.1.4 Lakaran model 3D bermaklumat

2.1.3 Membanding beza teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dalam proses penghasilan produk (KP)

2.1.4 Membuat lakaran model 3D bermaklumat. (KP)

SPM BERMULA (22/2 -25/3)

7

1 MAC

-

5 MAC

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.1  Teknologi Pembuatan

2.1.5 Analisis lakaran model 3D.

2.1.6 Acuan model 3D.

2.1.5 Menganalisis lakaran model 3D. (KA)

2.1.6 Membuat acuan model 3D. (KT)

8

8 MAC

-

12 MAC

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.1  Teknologi Pembuatan

2.1.7 Model 3D berdasarkan proses kerja:

(i) Secara acuan

(ii) Menggunakan pen 3D

2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses kerja: (KP)

(i) Secara acuan

(ii) Menggunakan pen 3D

TP

TAFSIRAN

1

Menyatakan teknologi yang digunakan dalam reka bentuk pembuatan

2

Menjelaskan proses pembuatan produk.

3

Menghasilkan lakaran 3D dan model yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.

4

Menganalisis bahan yang sesuai dan lakaran untuk membuat model 3D.

5

Menjustifikasi prinsip dan elemen reka bentuk model 3D.

 

6

Membuat kemasan model 3D dan memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan model yang dibina dan menjana idea untuk produk yang lebih efisien.

TP

TAFSIRAN

1

Mengetahui nama komponen mekanikal dan fungsinya yang terdapat dalam sesuatu produk.

2

Menerangkan sistem mekanikal yang terdapat dalam gajet yang dipilih.

3

Memberi contoh bagaimana komponen dalam sistem mekanikal berfungsi berdasarkan kepada produk yang dipilih

4

Menganalisis fungsi komponen sistem mekanikal pada sesuatu produk

TP

TAFSIRAN

5

Memberi justifikasi kepada komponen sistem mekanikal yang dipilih.

6

Membina gajet mekanikal berfungsi dan mencadangkan penambahbaikan setelah pengujian ke atas kefungsian dibuat.

TP

TAFSIRAN

1

Menyatakan elemen yang terdapat dalam sistem elektrik.

2

Menerangkan fungsi setiap elemen sistem elektrik

3

Membuat pengiraan parameter elektrik bagi memastikan sumber, medium, beban dan kawalan sesuai digunakan dalam reka bentuk gajet yang dihasilkan.

4

Menganalisis parameter voltan, arus, rintangan dan kuasa pada satu gajet elektrik.

5

Memberi justifikasi kepada produk sistem elektrik yang dipilih dari sudut kesesuaian reka bentuk dan keselamatan.

6

Membina gajet yang berfungsi dan memenuhi kriteria reka bentuk litar elektrik.

TP

TAFSIRAN

1

Menyatakan maksud dan bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal (microcontroller).

2

Menerangkan fungsi peranti yang terdapat dalam litar mikropengawal (microcontroller).

3

Melakar reka bentuk litar elektronik menggunakan mikropengawal (microcontroller).

4

Menguji kefungsian litar yang menggunakan mikropengawal (microcontroller).

5

Membuat justifikasi kawalan atur cara input dan output bagi menyelesaikan masalah.

6

Membina litar elektronik kawalan mikropengawal (microcontroller) yang berfungsi.

8/3 – HARI PERTAMA PERSEKOLAHAN T2 & T3

 

9

15 MAC

-

19 MAC

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.1  Teknologi Pembuatan

2.1.8 Kemasan model 3D menggunakan electrostatic dan electroplating

2.1.9 Model 3D yang telah dihasilkan.

2.1.10 Idea untuk penghasilan reka bentuk produk yang lebih efisien.

2.1.8 Membuat kemasan model 3D menggunakan electrostatic dan electroplating (KA)

2.1.9 Menilai model 3D yang telah dihasilkan. (KT)

2.1.10 Menjana idea untuk penghasilan reka bentuk produk yang lebih efisien. (KT)

15 – 19/3 – PENTAKSIRAN 1 (TG2 & TG3)

APRIL

MAC

10

22 MAC-

26 MAC

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.2 Reka Bentuk Mekanikal

2.2.1 Komponen mekanikal.

2.2.2 Bagaimana sistem mekanikal berfungsi pada produk yang dipilih.

2.2.1 Mengenal pasti komponen mekanikal. (KA)

2.2.2 Menjelaskan bagaimana sistem mekanikal berfungsi pada produk yang dipilih. (KA)

25/3 - SEGAK 1 (TG 2 & 3)

24/3 – Kawad Kebakaran

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(27/3 – 4/4)

11

5 APRIL-

9 APRIL

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.2 Reka Bentuk Mekanikal

2.2.3 Lakaran 3D reka bentuk gajet yang menggunakan komponen sistem mekanikal yang dipilih.

2.2.4 Analisis kesesuaian komponen yang digunakan untuk membina gajet.

2.2.3 Menghasilkan lakaran 3D reka bentuk gajet yang menggunakan komponen sistem mekanikal yang dipilih. (KP)

2.2.4 Menganalisis kesesuaian komponen yang digunakan untuk membina gajet. (KT)

5/4- Slot Pemimpin Muda 1

9/4 – ROAD RUN

      12

12 APR- 16 APR

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.2 Reka Bentuk Mekanikal

2.2.5 Rumusan kekuatan dan kelemahan komponen sistem mekanikal yang dipilih untuk membina gajet.

2.2.6 Gajet mekanikal berfungsi.

2.2.5 Membuat rumusan kekuatan dan kelemahan komponen sistem mekanikal yang dipilih untuk membina gajet. (KT)

2.2.6 Membina gajet mekanikal berfungsi.

(KP)

12/4 – PELANCARAN MINGGU KURIKULUM

15/4 – MESY HEM 2

APRIL

13

19 APR  -

3 APR

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.2 Reka Bentuk Mekanikal

2.2.6 Gajet mekanikal berfungsi.

2.2.6 Membina gajet mekanikal berfungsi.

(KP)

22/4 – MESY KOKU 2

14

26 APR-

30 APR

2.0  APLIKASI TEKNOLOGI

2.2 Reka Bentuk Mekanikal

2.2.6 Gajet mekanikal berfungsi.

2.2.7 Cadangan penambahbaikan kepada sistem tersebut oleh murid

2.2.7 Memberi cadangan untuk penambahbaikan kepada sistem tersebut berdasarkan pandangan murid. (KT)

29/4 – HARI NUZUL AL-QURAN

15

3 MEI –

7 MEI

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.3 Reka Bentuk Elektrik 

2.3.1 Elemen sistem elektrik iaitu sumber, medium, beban dan kawalan.

2.3.2 Reka bentuk litar peralatan elektrik

2.3.1 Mengenal pasti dan menjelaskan elemen sistem elektrik iaitu sumber, medium, beban dan kawalan. (KA)

2.3.2 Menunjuk cara reka bentuk litar peralatan elektrik: (KA)

(i)   Keselamatan;

(ii)  Kedudukan peranti dalam litar

(iii) Sambungan litar.

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

( 3/5 – 28 /5)

16

20 APR- 24 APR

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.3 Reka Bentuk Elektrik

2.3.3 Pengiraan parameter elektrik dalam reka bentuk litar.

2.3.4 Lakaran reka bentuk litar elektrik yang akan dibuat.

2.3.3 Membuat pengiraan parameter elektrik dalam reka bentuk litar. (KA)

2.3.4 Menghasilkan lakaran reka bentuk litar elektrik yang akan dibuat. (KP)

11/4 – 12/4  - CUTI TAMBAHAN HARI RAYA AIDILFITRI

13/4-14/4- HARI RAYA AIDILFITRI

MEI

17

17 MEI-

21 MEI

ULANGKAJI

MODUL PT3 Tingkatan 1

Bab 1: Pengenalan kepada Reka Bentuk

Bab 2: Pengurusan Projek

Bab 3: Reka Bentuk Sistem Fertigasi

  1. Menyenaraikan elemen dan prinsip reka bentuk
  2. Menyenaraikan kepentingan reka bentuk dan teknologi
  3. Menyatakan definisi pengurusan reka bentuk
  4. Menghuraikan tugas pengurus projek
  5. Menerangkan kepentingan reka bentuk fertigasi

Mengenal pasti komponen sistem fertigasi

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

( 3/5 – 28 /5)

18

24 MEI –

28 MEI

.PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

26/5 – HARI WESAK

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

29 MEI HINGGA 13 JUN

19

14 JUN -

18 JUN

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.3 Reka Bentuk Elektrik

2.3.5 Analisis elemen sistem elektrik pada gajet yang akan dihasilkan.

2.3.6 Gajet elektrik berfungsi

2.3.5 Menganalisis elemen sistem elektrik pada gajet yang akan dihasilkan. (KT)

2.3.6 Membina gajet elektrik berfungsi (KP)

14/6- Slot Pemimpin Muda 2

20

  21 JUN -

25 JUN

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.3 Reka Bentuk Elektrik

2.3.6 Gajet elektrik berfungsi

2.3.6 Membina gajet elektrik berfungsi

(KP)

21/6-24/6 -  SUKANTARA

25/6 – HARI KERJAYA

JULAI

JUN

21

28 JUN -

2 JUL

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.3 Reka Bentuk Elektrik 

2.3.7 Pengujian dan penilaian kefungsian gajet.

2.3.8 Penambahbaikan ke atas reka bentuk gajet yang telah dibina

2.3.7 Membuat pengujian dan penilaian kefungsian gajet. (KT)

2.3.8 Mencadang penambahbaikan ke atas reka bentuk gajet yang telah dibina(KT)

28/6- RAPTAI HARI SUKAN

30/6- SUKAN TAHUNAN

1/7- KEJOHANAN SUKAN

22

5 JUL-

9 JUL

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.4 Reka Bentuk Elektronik

2.4.1 Maksud mikropengawal (microcontroller) dan Pemprosesmikro (microprocessor).

2.4.2 Bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal (microcontroller).

2.4.1 Menyatakan maksud mikropengawal (microcontroller) dan Pemprosesmikro (microprocessor). (KA)

2.4.2 Menjelaskan bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal (microcontroller). (KA)

23

12 JUL-

16 JUL

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.4 Reka Bentuk Elektronik

2.4.3 Lakaran reka bentuk litar elektronik.

2.4.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk litar elektronik. (KP)

16/7 – Hari Akademik

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

17/7- 25/7

19/7 – HARI RAYA AIDILADHA

OGOS

24

26 JUL -

30 JUL

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.4 Reka Bentuk Elektronik

2.4.4 Litar simulasi yang berfungsi dengan perisian khas.

2.4.5 Penyambungan litar input dan litar output kepada mikropengawal (microcontroller).

2.4.4 Membina litar simulasi yang berfungsi dengan perisian khas. (KA)

2.4.5 Membuat penyambungan litar input dan litar output kepada mikropengawal (microcontroller). (KT)

25

2 OGOS-

6 OGOS

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.4 Reka Bentuk Elektronik

2.4.6 Pengaturcaraan mudah berdasarkan penyambungan litar input dan litar output.

2.4.6 Menulis pengaturcaraan mudah berdasarkan penyambungan litar input dan litar output. (KA)

2/8- SLOT PEMIMPIN MUDA 3

26

9 OGOS-

13 OGOS

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.4 Reka Bentuk Elektronik

2.4.7 Pengujian dan penilaian kefungsian litar elektronik.

2.4.8 Penambahbaikan ke atas reka bentuk litar elektronik.

2.4.7 Membuat pengujian dan penilaian kefungsian litar elektronik. (KT)

 

2.4.8 Mencadangkan penambahbaikan ke atas reka bentuk litar elektronik. (KT)

9/8- AWAL MUHARRAM

10/8- SEGAK 2

27

16 OGOS –

20 OGOS

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.5 Reka Bentuk Akuaponik

2.5.1 Maksud reka bentuk akuaponik.

2.5.2  Kelebihan reka bentuk akuaponik.

2.5.3  Komponen akuaponik.

2.5.1 Menyatakan maksud dan menerangkan reka bentuk akuaponik. (KA)

2.5.2  Menjelaskan kelebihan reka bentuk akuaponik. (KA)

2.5.3  Mengenal pasti komponen akuaponik. (KA)

TP

TAFSIRAN

1

Menyatakan maksud reka bentuk sistem akuaponik

2

Menerangkan kelebihan sistem akuaponik

3

Melakar dan membina model reka bentuk sistem akuaponik

4

Menganalisis model reka bentuk sistem akuaponik selepas pengujian dibuat

5

Memberi justifikasi model reka bentuk akuaponik berdasarkan elemen dan prinsip reka bentuk

6

Menghasilkan laporan lengkap model reka bentuk sistem akuaponik.

28

23OGOS-

27OGOS

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.5 Reka Bentuk Akuaponik

2.5.4  Lakaran reka bentuk sistem akuaponik bermaklumat

2.5.4  Melakar reka bentuk sistem akuaponik bermaklumat(KP)

29

31OGOS-

3 SEP

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.5 Reka Bentuk Akuaponik

2.5.5   Analisis lakaran reka bentuk sistem akuaponik.

2.5.6  Model reka bentuk sistem akuaponik

2.5.5   Menganalisis lakaran reka bentuk sistem akuaponik. (KT)

2.5.6  Membina model reka bentuk sistem akuaponik (KP)

31/8- CUTI HARI KEBANGSAAN

30

6 SEP-10 SEP

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.5 Reka Bentuk Akuaponik

2.5.6  Model reka bentuk sistem akuaponik

2.5.7  Penilaian model reka bentuk sistem akuaponik.

2.5.6  Membina model reka bentuk sistem akuaponik (KP)

2.5.7  Menilai model reka bentuk sistem akuaponik. (KA)

6/9 – SLOT PEMIMPIN MUDA 4

8/9 – PERT KAWAD KAKI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

11/9 – 19/9

31

20 SEP- 24 SEP

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.5 Reka Bentuk Akuaponik .

2.5.8  Penambahbaikan reka bentuk sistem akuaponik yg lebih efisien.

2.5.8  Mencadangkan penambahbaikan reka bentuk sistem akuaponik yg lebih efisien. (KT)

20/9-30/9- Bengkel Teknik Menjawab Soalan Tg 1, 2 & 4

OKTOBER

SEPTEMBER

SEPTEMBER

32

27 SEP-  1 OKT

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.5 Reka Bentuk Akuaponik .

2.5.8  Penambahbaikan reka bentuk sistem akuaponik yg lebih efisien.

2.5.8  Mencadangkan penambahbaikan reka bentuk sistem akuaponik yg lebih efisien. (KT)

1/10- MPKR

33

4 OKT – 8 OKT

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.6 Reka Bentuk Makanan

2.6.1 Takrif reka bentuk makanan

2.6.2 Kepentingan reka bentuk makanan

2.6.1 Mentakrifkan reka bentuk makanan (KA)

2.6.2 Menjelaskan kepentingan rekabentuk makanan (KA)

TP

TAFSIRAN

1

Menyatakan maksud dan kepentingan reka bentuk makanan

2

Menerangkan kategori alat dan perkakasan dalam proses reka bentuk makanan

3

Melakar reka bentuk dan pembungkus makanan

4

Menganalisis kesesuaian elemen dan prinsip dalam reka bentuk makanan

5

Menjustifikasikan pemilihan elemen dan prinsip dalam lakaran reka bentuk makanan

6

Menghasilkan reka bentuk dan pembungkusan makanan

PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN BERMULA

34

11 OKT – 15 OKT

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.6 Reka Bentuk Makanan

 

2.6.3  Penggunaan alatan dan perkakasan dalam proses penyediaan reka bentuk makanan

2.6.4  Lakaran dan justifikasi reka bentuk dan pembungkusan makanan

2.6.3  Mengaplikasikan penggunaan alatan dan perkakasan dalam proses penyediaan reka bentuk makanan (KA)

2.6.4  Melakar serta menjustifikasikan reka bentuk dan pembungkusan makanan (KP)

35

18 OKT – 22 OKT

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.6 Reka Bentuk Makanan 

2.6.5 Penghasilan reka bentuk dan pembungkus makanan

2.6.5 Menghasilkan reka bentuk dan pembungkus makanan (KP)

19/10- MAULIDUL RASUL

NOVEMBER

OKTOBER

36

25 OKT -29 OKT

PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

37

1 NOV –

5 NOV-

2.0 APLIKASI TEKNOLOGI

2.6 Reka Bentuk Makanan

2.6.6 Penilaian reka bentuk makanan yang dihasilkan

2.6.6 Menilai reka bentuk makanan yang dihasilkan (KT)

1/11- PROG MINDA

3/11  & 5/11– CUTI TAMBAHAN DEEPAVALI

4/11 – CUTI DEEPAVALI

38

8 NOV – 12 NOV

PENAMBAHBAIKAN BAGI PENILAIAN PBD

BAB 2.2 REKA BENTUK MEKANIKAL

TP6 = Membina gajet mekanikal berfungsi dan mencadangkan penambahbaikan setelah pengujian ke atas kefungsian dibuat.

39

15 NOV – 19 NOV

PERBINCANGAN DAN PEMBETULAN KERTAS SOALAN PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

40

22 NOV – 26 NOV

PENAMBAHBAIKAN BAGI PENILAIAN PBD BAB

BAB 2.3 REKA BENTUK ELEKTRIK

TP6 = Membina gajet yang berfungsi dan memenuhi kriteria reka bentuk litar elektrik.

DISEMBER

N

41

29 NOV – 3 DIS

PENAMBAHBAIKAN BAGI PENILAIAN PBD BAB

BAB 2.5 REKA BENTUK AKUAPONIK

TP6 = Menghasilkan laporan lengkap model reka bentuk sistem akuaponik.

3/12 – HARI AKADEMIK

42

6/12 -10/12

PENGENALAN BAB RBT TINGKATAN 3

I) REKA BENTUK MEKATRONIK

II) PENGHASILAN PRODUK

III) REKA BENTUK PENGIKLANAN

CUTI AKHIR TAHUN

11 / 12/ 2021 – 31 / 12/ 2021

        

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DAMANSARA JAYA

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

TINGKATAN DUA

2021

                                                                                                                                                                               DISEDIAKAN OLEH: ARNIZA AB RASHID

                                                                           

CATATAN: KA (KANDUNGAN ASAS)  KT (KANDUNGAN TAMBAHAN) KP (KANDUNGAN PELENGKAP)