Обучение в дистанте от А до Я

Методическая копилка дистанционных образовательных технологий, инструментов и опыта Томского политехнического университета и не только

Авторы:
Фадеев А.С.,

 Лобаненко О.Б.,

Ряшенцев И.В.,

и др.

https://portal.tpu.ru/www/distance 

Интернет-версия копилки >>

Предложить материал/идею >>

Содержание

С ЧЕГО НАЧАТЬ?

Если что-то не получается

У нас (в школе/вузе/доме творчества) нет необходимого оборудования и умений

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА

Теория

Лекция, демонстрация материала, разъяснения

Самостоятельное изучение темы

Мастер-класс в видеоформате, видеоурок, видеолекция

Текстовый материал, Презентация

Проверка усвоения материала

Тесты - автоматическая проверка

Проверка вручную - письменные работы, фото, презентация

Практика

Групповая работа

Индивидуальная работа

Самостоятельная работа учащегося

.

ИНСТРУМЕНТЫ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

Инструменты общения

Электронная почта

Мессенджеры

Соцсети

СМС

Инструменты для синхронного обучения

Вебинары

Zoom

MS Teams

Google Hangouts

Инфоурок. Онлайн-школа

Big Blue Button

Cisco Webex

Adobe Connect

Skype

WhatsApp

YouTube-трансляция

Инструменты для асинхронного обучения

Электронная почта

Youtube

Вконтакте

Платформы онлайн-курсов

LMS Moodle

Stepik

Eduardo

Google-инструменты

Совместные документы

Совместные таблицы

Совместные презентации

Совместные рисунки

Интерактивная доска

Хранилища файлов

Образовательные платформы

Инфоурок. Онлайн-школа

Дневник.ру

Учи.ру

Образовариум

1С: Школа онлайн

Class Tutor.ru

InternetUrok.ru

Знайка

Битрикс 24

Яндекс Учебник

Яндекс.Класс

Google Класс

Онлайн-школа Фоксфорд

Онлайн-школа индивидуального обучения Smart University

Академкнига Издательство Перспективная школа

Мегафон: Образование

Урок цифры

Онлайн-тесты

Яндекс-формы

Google-формы

Mentimeter

Surveymonkey

Kahoot

Poll Everywhere

Интерактивные инструменты

Онлайн-задачи LearningApps

Графическая платформа совместной работы MIRO

Интерактивный конструктор ментальных карт MindMeister

Интерактивная доска для мозгового штурма

Интерактивная иллюстрация

Инструменты геймификации и вовлечения обучающихся

Генераторы кроссвордов

.

ПРЕДМЕТЫ, ДИСЦИПЛИНЫ

Физическая культура.

Дистанционное обучение для подготовки ОГЭ и ЕГЭ

Математика

Графики функций любой сложности онлайн

Физика

Химия

Профориентация

ИЗО, Графика

Русский, как иностранный (РКИ)

Химия

Уроки в музыкальных школах

Онлайн-пианино

Платформы онлайн-курсов

Онлайн-курсы по применению дистанционного обучения

Российские онлайн-платформы

Зарубежные онлайн-платформы

Агрегаторы онлайн-курсов

Бесплатные онлайн-курсы

Платформы и онлайн-курсы цифровых компетенций

С ЧЕГО НАЧАТЬ?

  1. Определите, какую часть занятий можно провести с применением дистанционных технологий:
  1. Какие элементы теории можно изучить, рассказывая учащимся тему?
  2. Какую информацию учащиеся могут изучить, просматривая видеоролики или обучающие видеофильмы?
  3. Какую информацию учащиеся могут изучить, читая онлайн-книги, статьи, презентации?
  4. Какие темы требуют совместного обсуждения?
  5. Какой деятельностью могут заниматься учащиеся самостоятельно, какие образовательные инструменты для этого необходимы?
  1. Определите, как проверять самостоятельную работу учащихся?
  1. Как можно проверить результаты самостоятельного изучения темы?
  2. Как можно проверить результаты самостоятельной деятельности?
  1. Найдите пути доставки организационной информации до учащихся и обратно.
  2. Подготовьте краткое и понятное содержимое рассылок учащимся:
  1. Где, как и когда будет проходить занятие?
  2. Где размещены ресурсы для самостоятельно изучения?
  3. Что должен сделать учащийся самостоятельно?
  4. Куда, когда, в каком виде и каким способом должен быть отправлен результат на проверку?
  1. Придумайте, как вовлечь ребят в дистанционное обучение, как сделать его более наглядным, более интересным и увлекательным.
  2. Познакомьтесь с практическим опытом коллег.

Если что-то не получается

Коллекция советов, ответов на вопросы и бесплатных ресурсов от Томского политехнического университета

https://portal.tpu.ru/www/distance/resources

Методическая поддержка ТОИПКРО https://toipkro.ru/index.php?act=departments&page=846 

Сообщество “Дистанционное дополнительное образование Томска (и не только)”

https://vk.com/distantdoto 

Межуниверситетская копилка мини-советов от преподавателей Томских вузов  - “Пара на диване” http://paranadivane.tilda.ws/

Коллекция “экстренных” вебинаров по переходу на дистанционные технологии

https://vk.com/go_online_university 

Ответы на самые острые вопросы организации дистанционного обучения (вебинар от ТПУ 9.04.2020 г.)

https://youtu.be/bNvHarIIrS0?t=888 

У нас (в школе/вузе/доме творчества) нет необходимого оборудования и умений

На самом деле, для организации многих дистанционных мероприятий совершенно не требуется какого-то особенного оборудования. Чаще всего достаточно только ноутбука или компьютера. Главное - ваше желание. Вспомните, как обучались те, кто оказывался на долгое время без связи в длительных морских путешествиях, на островах или полярных станциях. Вспомните, какими тиражами в СССР издавались самоучители, по ним можно было обучаться и без контакта с преподавателем.

И всё же, если вы хотите установить свой собственный сервер для обслуживания именно ваших вебинаров, или собственных онлайн-курсов - тоже нет ничего сложного. Студенты ТПУ разработали специальные инструкции, рассказывающие шаг за шагом, как можно установить и настроить свой собственный сервер.

Инструкция по развертыванию собственного сервера видеоконференций BigBlueButton

Пошаговая инструкция по практической установке и настройке собственного сервера вебинаров на базе компьютера локальной сети. Позволяет превратить любой компьютер или ноутбук в сервер BigBlueButton и организовать собственные вебинары без использования внешних сервисов типа zoom. Инструкция разработана студентами Томского политехнического университета для помощи учреждениям образования в организации дистанционных занятий.

Инструкция по развертыванию собственного сервера LMS Moodle

Пошаговая инструкция по практической установке и настройке собственного сервера LMS Moodle на базе компьютера локальной сети. Позволяет превратить любой компьютер или ноутбук в сервер LMS Moodle и организовать собственные онлайн-курсы без использования внешних платформ. Инструкция разработана студентами Томского политехнического университета для помощи учреждениям образования в организации дистанционных занятий.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА

Теория

Лекция, демонстрация материала, разъяснения

  1. Подготовьте презентацию, направьте веб камеру на доску или подключите интерактивную доску к программе вебинаров.
  2. Создайте виртуальную комнату на платформе вебинаров, запланируйте время проведения вебинара используя инструменты синхронного обучения.
  3. Скопируйте ссылку на вебинар и разошлите ученикам используя инструменты коммуникации.
  4. Запустите вебинар за несколько минут до начала занятий.
  5. Попросите учеников отключить свои микрофоны и веб-камеры: это позволит уменьшить интернет-трафик и улучшить качество связи.

Самостоятельное изучение темы

Мастер-класс в видеоформате, видеоурок, видеолекция

  1. Подготовьте презентацию, направьте веб камеру на доску или подключите интерактивную доску к программе вебинаров.
  2. Снимите видео с мастер-классом, или с лекцией.
  3. Разместите материал в соцсетях или на онлайн-платформах. Используйте инструменты асинхронного обучения
  4. Разошлите ссылку ученикам используя инструменты коммуникации

Текстовый материал, Презентация

  1. Подготовьте презентацию, или конспект лекции. Желательно сохранить документ в формате .pdf.
  2. Разместите материал в соцсетях или на онлайн-платформах. Используйте инструменты асинхронного обучения
  3. Разошлите ссылку ученикам используя инструменты коммуникации. Поясните, что ученики должны сделать при самостоятельном изучении данного материала.

Проверка усвоения материала

Тесты - автоматическая проверка

  1. Создайте тесты используя специальные онлайн-платформы для тестирования.
  2. Настройте условия прохождения тестов (сколько попыток дается ученику, ограничьте при необходимости время и продолжительность выполнения тестовых заданий).
  3. Проверьте адекватность работы тестовых заданий на экспериментальной группе.
  4. Скопируйте ссылку на тест и разошлите ученикам используя инструменты коммуникации. Сообщите об установленных условиях выполнения тестов.

Проверка вручную - письменные работы, фото, презентация

  1. Подготовьте четкое описание задания и ясные требования к результатам работы.
  2. Укажите, какими инструментами должны пользоваться ученики при подготовке работы.
  3. Проинформируйте учеников о том, в каком формате они должны прислать работы на проверку (текстовый документ, презентация, фото, видео).
  4. Сообщите, куда ученики должны отправлять или загружать результаты работы. Используйте инструменты асинхронного обучения.
  5. Сообщите о конечных сроках выполнения задания и сроках отправки результатов вам на проверку.
  6. Сообщите о том, как и когда ученики смогут узнать о результатах проверки работ. Используйте инструменты коммуникации.

Практика

Групповая работа

  1. Подготовьте презентацию, направьте веб камеру на доску или подключите интерактивную доску к программе вебинаров.
  2. Создайте виртуальную комнату на платформе вебинаров, запланируйте время проведения вебинара используя инструменты синхронного обучения.
  3. Скопируйте ссылку на вебинар и разошлите ученикам используя инструменты коммуникации.
  4. Запустите вебинар за несколько минут до начала занятий.
  5. Попросите учеников отключить свои микрофоны и веб-камеры: это позволит уменьшить интернет-трафик и улучшить качество связи.

Индивидуальная работа

  1. Подготовьте презентацию, направьте веб камеру на доску или подключите интерактивную доску к программе вебинаров.
  2. Создайте виртуальную комнату на платформе вебинаров, запланируйте время проведения вебинара используя инструменты синхронного обучения. Или настройте программы-месенджеры.
  3. Скопируйте ссылку на вебинар и разошлите ученикам используя инструменты коммуникации. Или укажите логин Skype или номер телефона для общения через WhatsApp.
  4. Запустите вебинар (Skype) за несколько минут до начала занятий.

Самостоятельная работа учащегося

  1. Подготовьте четкое описание задания и ясные требования к результатам работы.
  2. Укажите, какими инструментами должны пользоваться ученики при подготовке работы.
  3. Проинформируйте учеников о том, в каком формате они должны прислать работы на проверку (текстовый документ, презентация, фото, видео).
  4. Сообщите, куда ученики должны отправлять или загружать результаты работы. Используйте инструменты асинхронного обучения.
  5. Сообщите о конечных сроках выполнения задания и сроках отправки результатов вам на проверку.
  6. Сообщите о том, как и когда ученики смогут узнать о результатах проверки работ. Используйте инструменты коммуникации.

.

ИНСТРУМЕНТЫ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

Видео-обзор некоторых инструментов и технологий. Автор обзора А.С. Фадеев.

https://www.youtube.com/watch?v=DohH-sFGQBM 

Инструменты общения

Электронная почта

Средствами электронной почты можно отправлять ученикам задания, ссылки на материалы и тесты, сами материалы и расписания занятий. Ученики через почту могут отправлять вам готовые работы.

Сегодня электронная почта есть у каждого обладателя смартфона. Если смартфон под управлением Android, то почтовый ящик владельца зарегистрирован в домене gmail.com. Чтобы узнать адреса почтовых ящиков учеников попросите их открыть приложение “Gmail” и отправить письмо на адрес вашего почтового ящика.

Для удобства работы с группой адресатов, можно создать группу рассылки электронной почты, тогда письмо, отправленное на адрес группы будут доставлять каждому её участнику.

Мессенджеры

Одними из самых популярных мессенджеров сегодня являются WhatsApp, Viber и Telegram. Для общения в этих мессенджерах создайте группы (чаты) для каждой группы учеников отдельно. Через группы можно оперативно ученикам отправлять задания, ссылки на материалы и тесты, сами материалы и расписания занятий. Ученики через чаты могут отправлять вам готовые работы и задавать вопросы.

Мессенджеры также позволяют создавать “каналы”. Отправлять информацию в канал может только автор канала, в то время, как все подписанные на этот канал могут лишь читать присланные сообщения.

Соцсети

Сегодня большинство учеников имеют собственный аккаунт в соцсетях Instagram и Вконтакте. Общения в этих соцсетях является привычным инструментом для каждого ребенка. Соцсети позволяют загружать видео, отправлять задания, ссылки на материалы и тесты, сами материалы и расписания занятий. Ученики через чаты или личные сообщения могут отправлять вам готовые работы и задавать вопросы.

СМС

Если у вас или у учеников нет возможности использовать мессенджеры или соцсети, ссылки на задания можно отправлять средствами СМС.

Инструменты для синхронного обучения

Вебинары

Вебинары - инструмент коммуникации нескольких собеседников - дословно: семинар, с применением веб-технологий. Вебинар идеально подходит для консультаций, дискуссий, совещаний, где желательно оперативное участие всех или большинства присутствующих. Вебинар хорош там, где вам нужно быстро и оперативно донести информацию и тут же получить обратную связь.

Через вебинар хорошо проводить скрининг-тест, быструю оценку знаний обучающихся, когда ученик включает веб-камеру и честно глядя на вас с экрана отвечает на вопросы. Через вебинар можно и наблюдать за тем, как ребята пишут контрольную работу.

Однако для дистанционного обучение вебинар не является идеальным инструментом. Во первых, он нарушает главную идею онлайн-обучения “учусь когда мне удобно”, так как требует вашего присутствия на вебинаре в то же время, что и всех остальных участников. Вебинар - это инструмент синхронного обучения.

Во вторых, вебинар всегда связан с управлением массой людей, которые норовят то посопеть в микрофон, то появиться в камере в одних трусах, то еще что-то. И даже если к вебинару подключилось 400 человек, не значит, что они все сидят и вас покорно слушают. Очень часто ученики запускают вебинар, отключают камеру и… Догадались?

И в третьих, читать лекцию через вебинар крайне тяжело: нет четкой обратной связи, иногда со связью, вообще, большие проблемы: звук заикается, картинка тормозит, обучающиеся отпадают. Лекции я советую отдельно снимать на камеру, монтировать, вырезать ошибки и неудачные дубли и отдавать обучающимся на самостоятельный просмотр, например, загружая в YouTube.

Zoom

http://zoom.us 

Облачный сервис. В бесплатной версии ограничение на 100 пользователей и на 40 минут работы, после истечении 40 минут необходимо переподключиться.

Лицензия стоит от 16,9 $ в год на одну вебинарную комнату.

Инструкции для учителей по работе с Zoom от Максима Огородникова, волонтера ТПУ

Регистрация и установка Zoom
        
https://www.youtube.com/watch?v=4CxRpDT4REo 

Настройка и создание конференции ZOOM
        
https://www.youtube.com/watch?v=33xeJb2Zx3M 

Как управлять конференцией в ZOOM
        
https://www.youtube.com/watch?v=WMZnjcqCMmc 

Инструкции по работе с Zoom от ТПУ

Где отключить зал ожидания для участников конференции?

На рисунке ниже показано, где находится меню “безопасность” и отключение зала ожидания для участников конференции.

Вопрос

Ответ

Начала вести урок в ZOOM, а программа зависла. Что делать?

Запустить урок заново с прежними параметрами. Участники быстро подключатся

В чем разница ZOOM и Moodle?

ZOOM - вебинар, при котором вы и ученики одновременно общаются (инструмент синхронного обучения)

Moodle - онлайн-курсы, где вы размещаете тексты, презентации задания, тесты, а ученики работают в свободное удобное для них время (асинхронное обучение).

Big Blue Button

Свободно распространяемое программное обеспечение. Для использования требуется настроить и запустить собственный сервер. Решение подходит для школ, которые имеют в штате системного администратора и свободный компьютер, который станет сервером. Количество подключений ограничивается лишь мощностью сервера и пропускной способностью интернета в школе.

https://bigbluebutton.org 

Инструкция для быстрого развертывания своего сервера: https://portal.tpu.ru/www/distance/resources 

YeaLink

Облачный сервис видеоконференцсвязи лидера рынка IP-телефонии Китая

https://www.yealinkmeeting.com/portal/

Сервис видеоконференций Google Meet

https://meet.google.com 

Яндекс.Телемост

https://telemost.yandex.ru 

MS Teams

https://teams.microsoft.com

Облачный сервис. Для учреждений образования по запросу предоставляется бесплатная лицензия.

Google Hangouts

https://hangouts.google.com/ 

Облачный бесплатный сервис. Подходит для работы небольших групп.

Инструкция: https://support.google.com/a/users/topic/9348491?hl=ru 

Инфоурок. Онлайн-школа

https://infourok.ru/school 

Облачный бесплатный сервис. Позволяет организовать вебинар с большим количеством участников. Учитель должен добавить каждого из своих учеников и выслать им индивидуальные коды приглашения на свой урок.

Cisco Webex

https://www.webex.com 

Платный облачный сервис с большим функционалом и высокой стабильностью работы. Бесплатная версия доступна организациям на время коронавируса.

Adobe Connect

Платный сервис с большим функционалом и высокой стабильностью работы. Требуется установка на собственный сервер. Бесплатной версии нет.

Skype

Бесплатный облачный сервис. Возможно одновременное подключение до 25 пользователей. Требуется установка приложения Skype на компьютер или телефон.

WhatsApp

Бесплатный сервис. Возможно одновременное подключение до 4 пользователей в режиме видео. Требуется установка приложения WhatsApp на телефон или компьютер.

Чтобы

YouTube-трансляция

Зарегистрированный на YouTube пользователь может проводить онлайн-трансляции. Все, кто подключится видят трансляцию и могут писать сообщения в чате. Чат тоже виден всем подключившимся. Требуется настройка дополнительного программного обеспечения.

Пример настройки You-Tube-стрима:  https://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=5yCB3LIzDpk 

Инструменты для асинхронного обучения

Электронная почта

Средствами электронной почты можно отправлять ученикам задания, ссылки на материалы и тесты, сами материалы и расписания занятий. Ученики через почту могут отправлять вам готовые работы.

Сегодня электронная почта есть у каждого обладателя смартфона. Если смартфон под управлением Android, то почтовый ящик владельца зарегистрирован в домене gmail.com. Чтобы узнать адреса почтовых ящиков учеников попросите их открыть приложение “Gmail” и отправить письмо на адрес вашего почтового ящика.

Для удобства работы с группой адресатов, можно создать группу рассылки электронной почты, тогда письмо, отправленное на адрес группы будут доставлять каждому её участнику.

Youtube

Вы можете отснять видео лекции или мастер-класса и загрузить на собственный канал Youtube. Перешлите ссылку на видео ученикам для самостоятельного просмотра в удобное для них время. Для регистрации канала необходима учетная запись Google

Вконтакте

Сегодня большинство учеников имеют собственный аккаунт в соцсети Вконтакте. Общения в соцсетях является привычным инструментом для каждого ребенка. Соцсети позволяют загружать видео, отправлять задания, ссылки на материалы и тесты, сами материалы и расписания занятий. Ученики через чаты или личные сообщения могут отправлять вам готовые работы и задавать вопросы.

Платформы онлайн-курсов

Онлайн-курс, это не оцифрованная (отсканированная) книга, как многие думают. Онлайн-курс - это сложный инструмент организации обучения. Он позволяет сочетать различные формы и методы работы с обучающимися, позволяет управлять временем и сроками обучения, назначать задания и перемешивать варианты, напоминать о необходимости выполнить то или иное задание. Многие платформы умеют автоматически (вообще без учителя) проверять даже сложные задания, такие как программный код или математические формулы.

Платформы обычно содержат множество онлайн-курсов и позволяют управлять ими, это комплексные образовательные системы, включающие инструменты организации различных форм и методов дистанционной работы с учениками, общения и оценки результатов обучения.

Полезные ресурсы:

Онлайн-курс за семь шагов (преподаватель МГУ Роман Янковский)

Современное курсостроение Онлайн-курс от платформы "Лекториум"

Формула эффективного онлайн-курса: 6 элементов

LMS Moodle

https://moodle.org/

Бесплатная система управления обучением (LMS), позволяющая создавать и использовать онлайн-курсы. В Moodle есть возможность не только предлагать учащимся материалы для изучения, но и проверять его усвоение, организовывать совместную работу и общение, а также проводить мониторинг обучения.

Документация для преподавателей(разработчиков курсов): https://docs.moodle.org/37/en/Teacher_quick_guide

Stepik

https://stepik.org/ 

Бесплатная платформа для создания и размещения онлайн-курсов. Платформа имеет встроенный движок автоматической проверки программного кода и содержит огромное количество курсов для IT-специальностей.

Eduardo

http://eduardo.studio/ 

Платформа от создателей Лекториума. Команда пишет, что сервис подходит для преподавателем, репетиторам, бизнес-тренерам и организациям. До 5 курсов можно создать бесплатно.

Google-инструменты

Учим дома - проект от Google по поддержке учителей, работающих дистанционно. Содержит подробные инструкции по работе с бесплатными интерактивными инструментами Google.

Онлайн-курс в Google-документах за час

https://www.youtube.com/watch?v=7tf6h1J9pxs

Вопрос

Ответ

Как зарегистрироваться в Google?

Инструкция https://support.google.com/accounts/answer/27441?hl=ru

Не знаю пароль от аккаунта Google. Как восстановить пароль?

Как сбросить пароль аккаунта Google https://support.google.com/accounts/answer/41078?hl=ru&ref_topic=3382255

Совместные документы

https://docs.google.com/document/

Комментируйте работы в реальном времени. Используйте комментарии в Google Документах, чтобы оперативно помогать ученикам работать над заданиями. Инструкция: https://support.google.com/docs/answer/65129 

Совместные таблицы

https://docs.google.com/spreadsheets/ 

Инструкия: https://support.google.com/a/users/topic/9348380?hl=ru

Совместные презентации

https://docs.google.com/presentation/ 

Инструкция: https://support.google.com/a/users/topic/9348382?hl=ru

Совместные рисунки

https://docs.google.com/drawings/ 

Интерактивная доска

https://jamboard.google.com  Позволяет в режиме совместного доступа по ссылке создавать интерактивную доску - пространство для обмена мнениями, знаниями, фотографиями, документами.

Хранилища файлов

Google-диск https://drive.google.com/

Яндекс-диск https://disk.yandex.ru/ 

Образовательные платформы

Комплексные образовательные системы, включающие инструменты организации различных форм и методов дистанционной работы с учениками, общения и оценки результатов обучения

Инфоурок. Онлайн-школа

 https://infourok.ru/school 

Облачный сервис, включающий инструменты синхронного и асинхронного обучения, систему вебинаров, видеолекций, оценивающих мероприятий, банк тестов (более 36 тыс.), записанные видеолекции и т.д.

Доступ бесплатный

Дневник.ру

 https://dnevnik.ru/ 

Круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям

защищенная социальная сеть для эффективного общения

электронное обучение

полезные и удобные сервисы и приложения) Для использования педагогами школы нужна предварительная регистрация школы на сайте Дневник.ру. (кнопка Подключить ОО на сайте).

Учи.ру

https://uchi.ru 

Интерактивная образовательная российская онлайн-платформа, где учащиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме

Видеоинструкция: https://www.youtube.com/watch?v=0fSMp9k7sKU 

Вопрос

Ответ

Как зарегистрироваться Учителю на Учи.ру?

Нужно нажать кнопку Регистрация, затем выбрать роль Учитель (из предложенных), далее пройти процедуру регистрации на сайте, последовательно отвечая на вопросы формы. При регистрации вы сразу подключаете своих учеников и получаете для них логины и пароли.

Образовариум

https://obr.nd.ru/

Образовательная среда нового поколения. Интерактивные онлайн-курсы для эффективного дистанционного обучения: информатика, английский, физика, химия, биология и тд. Возраст:Ресурсы для детей дошкольного возраста, учащихся 1–11 классов. Есть методические рекомендации, в файлах pdf по использованию ресурсов с примерами планов уроков). Бесплатно

1С: Школа онлайн

https://obr.1c.ru/pages/read/online/

Онлайн-доступ к электронным образовательным ресурсам: тренажеры, лаборатории, игры практикумы, тесты и многое другое. Бесплатный доступ на 90 дней. Есть много материалов для начальной школы: русский, математика, чтение, технология...)

http://obrazovanie.1c.ru/2020/  - программа “1С: Образование 5.Школа” - до конца учебного года бесплатна для школ. Есть инструкция как организовать дистанционное обучение в школе с использованием программы. В программе есть Журнал, Дневник, Портфель, Библиотека.

Class Tutor.ru

https://tutor.ru 

Облачная платформа для проведения онлайн занятий. Позиционируется как онлайн-сервис для репетиторов.

Единовременно можно проводить онлайн-занятие с группой не более 25 учащихся.

Функционал:

В вебинарной комнате – одновременно до 25 человек.

Возможны 2 режима проведения занятий: урок (типа лекции с обратной связью от обучающихся в чате) и конференция с возможностью общения с помощью камер, в том числе.

Хороший инструментарий для проведения онлайн-занятий. Интерактивная доска имеет в том числе встроенный редактор формул. Остальные инструменты доски стандартные (рисование фигур и линий, ввод текста, стрелки ит.д)

Есть инструмент для написания программного кода (Редактор кода).

Возможна демонстрация рабочего стола, демонстрация файлов, видео с YouTube.

Есть возможность записи трансляций. Записи появляются в ЛК в Хранилище. Формат – mp4,

InternetUrok.ru  

https://interneturok.ru/ (Библиотека видеоуроков по предметам школьной программы + онлайн-школа. Большая часть уроков бесплатна. Математика, русский язык, физика, химия - по абонементу 150-200 руб в месяц.

Знайка

https://znaika.ru/

Образовательный портал. Лучшие видеоуроки по школьной программе от опытных учителей. Доступно и увлекательно.

Видеоуроки по предметам школьной программы от 1 до 11 класса.

Битрикс 24

Вебинар Томского политехнического университета по опыту использования для организации удаленной работы: https://www.youtube.com/watch?v=2UvFAyZTXrg 

Яндекс Учебник

 https://education.yandex.ru/home/

Бесплатные задания для 1 - 5 классов с автоматический проверкой. Цифровые рабочие тетради.Видеоуроки , демонстрация экрана и чат для дистанционной работы.Длительность урока 30 минут. Есть инструкция по проведению видеоуроков. https://education.yandex.ru/distant/

Учитель регистрируется сам, регистрирует своих учеников.

Яндекс.Класс

www.yaklass.ru 

Google Класс

https://classroom.google.com 

Вопрос

Ответ

Как начать работать с Google Class?

Видеоинструкция от методиста-эксперта ТПУ Ольги Борисовны Лобаненко https://www.youtube.com/watch?v=LjpaGk1IT3w 

Онлайн-школа Фоксфорд

https://foxford.ru 

Фоксфорд — онлайн-школа для учеников 1−11 классов, учителей и родителей. На онлайн-курсах и индивидуальных занятиях с репетитором школьники готовятся к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам, изучают школьные предметы. Занятия ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.

Онлайн-курс о том, как работать с сайтом Фоксфор https://foxford.ru/courses/1887/

Онлайн-школа индивидуального обучения Smart University

https://smart-university.ru/

Платформа смарт обучения: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.Есть мобильное приложение. Русский язык, английский язык, математика.

Платно. Пробный урок бесплатно.

Академкнига Издательство Перспективная школа

https://shop-akbooks.ru/main/

Коллекция книг, видеозаписей, вебинаров, бесплатных онлайн-курсов по разным предметам. Доступ бесплатный, но некоторые ресурсы платные.

Мегафон: Образование

https://education.megafon.ru/school

Бесплатные курсы по предметам школьной программы, в основном подготовка к ЕГЭ

Урок цифры

https://datalesson.ru/

Всероссийский образовательный проект (онлайн-игры для школьников всех возрастных групп. Искусственный интеллект, большие данные, правила безопасного поведения в сети и др).

Онлайн-тесты

Яндекс-формы

https://forms.yandex.ru 

Бесплатный инструмент для создания онлайн-тестов и опросов. Возможно настроить автоматическое выставление баллов за правильные ответы.

Google-формы

https://docs.google.com/forms/ 

Бесплатный инструмент для создания онлайн-тестов и опросов.

Инструкция: https://support.google.com/docs/answer/7032287?hl=ru 

Вопрос

Ответ

Гугл-формы, сколько участников может собрать?

без ограничений

Mentimeter

https://www.mentimeter.com/

Интерактивная презентация, рабочее пространство и механизмы коммуникации

Surveymonkey

https://ru.surveymonkey.com

Система построения опросов для исследований

Kahoot

https://kahoot.com/

Игровая обучающая платформа на основе системы вопросов

Poll Everywhere

https://www.polleverywhere.com/ 

Интерактивные опросы аудитории, вывод результатов

Интерактивные инструменты

Онлайн-задачи LearningApps

https://learningapps.org/

Платформа открытых интерактивных задач. Преподаватель может создать вопросы или задачи, на которые требует выбрать или ввести правильный ответ. Разнообразие форм и оформления позволяет создать интересные и привлекательные онлайн-задачки.

Графическая платформа совместной работы MIRO

https://miro.com/

Интерактивное полотно для совместного творчества и работы, позволяющее множеству людей одновременно размещать и редактировать объекты, стикеры, теги, выделять и раскрашивать области, создавать ментальные карты

Интерактивный конструктор ментальных карт MindMeister

https://www.mindmeister.com/

формирование дерева идей, проектов, задач

Интерактивная доска для мозгового штурма

http://en.linoit.com  или https://jamboard.google.com  позволяют в режиме совместного доступа по ссылке создавать интерактивную доску - пространство для обмена мнениями, знаниями, фотографиями, документами.

Интерактивная иллюстрация

https://www.thinglink.com 

Позволяет добавлять в редактируемые изображения метки. В метки можно добавить: текст, видео (с популярных хостингов, например Youtube), картинки, ссылки на сторонние ресурсы (Например интерактивное строение Земли https://www.thinglink.com/scene/374804362318315520).

Интерактивная таблица Менделеева

Интерактивный подбор цветовой схемы для графического дизайна

Инструменты геймификации и вовлечения обучающихся

«Я не вижу ваших рук!»: как вовлечь и удержать студента в образовательном процессе «на удаленке». Серия вебинаров от Университет 20.35

https://vk.com/go_online_university?w=wall-193461053_93

https://www.youtube.com/watch?v=MTGhVuIEjgE&t=1s

Генераторы кроссвордов

(Спасибо за помощь https://vk.com/idpcheltomsk)

Онлайн программа для составления кроссвордов

http://cross.highcat.org/ru_RU/#

Онлайн-кроссворды

http://puzzlecup.com/crossword-ru/ 

Русифицированный ресурс, позволяющий создавать кроссворды, экспортировать их в WORD, предоставляет возможность отгадывать на сайте.

Генератор ребусов

http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator

Генератор интерактивных заданий

https://learningapps.org

Сервис позволяет создавать различные интерактивные виртуальные упражнения, прост в использовании, есть возможно встраивания готовых заданий в блоги и сайты. В настоящее время достаточно неплохо русифицирован.

.

ПРЕДМЕТЫ, ДИСЦИПЛИНЫ

Физическая культура.

Вебинар: Цифровое ГТО: переводим физкультуру «на удаленку»

https://vk.com/video-193461053_456239054?list=b6473cf3a54170cb3f

https://vk.com/go_online_university?w=wall-193461053_82

https://www.youtube.com/watch?v=b8EzS_1eqew&t=1718s

Если вы хотите демонстрировать упражнения своим ученикам сами:

Подходят Instagram - трансляции, как инструмент синхронного обучения. Есть опыт со стороны тренируемого. В качестве отчета ученики отправляют несколько фото.

Можно использовать Zoom. Записи сохранить и выложить, например, на своей странице в сети.

Примеры уроков с YouTube:

Онлайн-физкультура (упражнения) https://www.youtube.com/watch?v=PbdMW2zG_DQ

Дистанционный урок по физической культуре. Начальные классы (3) https://www.youtube.com/watch?v=yiH1gcR_Fs8

Дистанционный урок физической культуры https://www.youtube.com/watch?v=q4H455FZDjM

Дистанционный урок физической культуры во 2 классе ( 1 урок ). https://www.youtube.com/watch?v=cFC1XdzQiC0

Дистанционное обучение для подготовки ОГЭ и ЕГЭ

Математика https://www.01math.com/maths/class?class_id=1 (ЕГЭ - 15 тем)

Математика https://www.01math.com/maths/class?class_id=2 (ОГЭ - 3 темы)

ЕГЭ по математике: первая часть https://education.megafon.ru/course/use_1

Подготовка к ЕГЭ по математике https://education.megafon.ru/course/use_math

ЕГЭ по математике: текстовая задача https://education.megafon.ru/course/use_math_text

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку https://education.megafon.ru/course/use_russian

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию https://education.megafon.ru/course/use_social

Базовый курс подготовки к ОГЭ по математике https://stepik.org/course/85/promo

Подготовка к ЕГЭ по физике (интенсивный курс) https://stepik.org/course/672/promo

Математика

Онлайн-учебник по математике

01Math - онлайн-учебник по математике

В период карантина доступ школы к платформе бесплатный. для подключения школы нужно подать заявку. Есть инструкции по работе и подключению школы к платформе. Материалы для всех классов, включая подготовку к ЕГЭ и ОГЭ

Графики функций любой сложности онлайн

https://www.desmos.com 

Интерактивное построение графиков функций любой сложности. Возможность менять параметры функций и тут же видеть результат отображения. Возможно сохранять свои функции и делиться ими с другими, отправлять учителю.

Физика

!!! Вся школьная физика в видеолекциях Ришельевского лицея - проект "Павел ВИКТОР"

Виртуальные лабораторные работы и тренажеры, разработанные в ТПУ: https://portal.tpu.ru/ceor/v_lab 

Химия

Виртуальные лабораторные работы и тренажеры, разработанные в ТПУ: https://portal.tpu.ru/ceor/v_lab 

Профориентация

Профориентационный бесплатный онлайн-курс Томского политехнического университета «Инженерия будущего» – https://www.lektorium.tv/futureengineering

ИЗО, Графика

Интерактивный подбор цветовой схемы

Русский, как иностранный (РКИ)

Игровые методики на уроках РКИ: вебинар

Химия

Интерактивная таблица Менделеева

Уроки в музыкальных школах

Презентция: интервалы в музыке - http://www.myshared.ru/slide/938773 

Онлайн платформа для изучения сольфеджио - https://сольфеджио.онлайн 

Онлайн-пианино

https://online-pianino.ru 

Платформы онлайн-курсов

Онлайн-курсы по применению дистанционного обучения

https://vk.com/go_online_university 

Российские онлайн-платформы

Зарубежные онлайн-платформы

Агрегаторы онлайн-курсов

Бесплатные онлайн-курсы

Платформы и онлайн-курсы цифровых компетенций