ASIGNATURA : FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II.

Prof(A):                                        RAMON I FOURNIER BRITO                  

BLOQUE: 1er

TEMA 1: LA IDENTIDAD PERSONAL, SU PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

GRUPOS: A, B, C, E, F.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Valora la pertenencia a distintos grupos sociales y su influencia en la conformación de su identidad personal. Establece formas de comunicación, interacción y negociación que favorecen la solución de las diferencias y la inclusión en los espacios donde participa.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Respeto y valoración de la diversidad • Manejo y resolución de conflictos • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad

EJES: ÉTICA Y CIUDADANÍA

ACTIVIDAD 3           SEMANA DEL 23 AL 27 DE OCUBRE DEL 2017.

EVALUACIÓN: CADA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACIÓN DE 0.15%. SE DEBERÁN ENTREGAR EN EL CUADERNO O EN SU DEFECTO ENVIERLAS POR CORREO PARA SU REGISTRO Y REVISIÓN, RECORDANDO QUE SE EVALUARAN JUNTO CON LAS ACTIVIDADES DEL BLOQUE 2.

INSTRUCCIONES.- En equipo, comenten la influencia que han tenido diferentes grupos en su formación.

ACTIVIDAD 4

INSTRUCCIONES: Considerando que muchos de los comportamientos que tiene una persona los aprende por influencia de los grupos a los que pertenece describe las influencias que has tenido tú según las consideres.

ACTIVIDAD 5      

INSTRUCCIONES: Escribe las normas de convivencia más importantes que se practican en los ámbitos en que participas.

¿Por qué es importante que en cualquier ámbito existan pautas o normas de convivencia?

ACTIVIDAD 6

INSTRUCCIONES: Ahora escribe lo que pasaría en cada ámbito si no existieran normas o pautas de convivencia.

• Familia

• Escuela

• Colonia o barrio

• Municipio

• Estado

• País

BIBLIOGRAFIA: LIBRO DE TEXTO “FORMACION CIVICA Y ETICA 2” EDIT SANTILLANA 2017.