ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                                       Директор КЗ ЗСО №2

____________О. Литвиненко

                                                                        «___» вересня 2019 р.

РОЗДІЛ І.Загальні положення

1.1.        Учнівське самоврядування –  добровільна дитяча демократична позапартійна організація сприяння вдосконаленню навчально-виховного процесу, охорони здоров’я, культурного та фізичного виховання, згуртованості шкільного колективу, формування у всіх учнів свідомого та відповідального ставлення до своїх прав та обов’язків, що є невід’ємною частиною системи управління навчального закладу. Учнівське самоврядування є універсальною формою активності учнів, яку можна з однаковим успіхом вважати як засобом життя учнівського колективу, так і прикладом творчої самореалізації особистості. Самоврядування забезпечує участь учнів у різноплановій, різноманітній та глибоко змістовній роботі навчального закладу, притягує їх до управління справами колективу, допомагає зрозуміти свої права та обов’язки, формує почуття керівника спочатку у класі, а потім у навчальному закладі, місті, державі. Учнівське самоврядування – це не наглядова структура, а спосіб організації життя колективу.

1.2.        Учнівське самоврядування у своїй діяльності керується Конституцією України, Конвенцією ООН про права дитини, іншими нормативно-правовими документами, що діють в загальноосвітньому закладі, та цим Положенням.

1.3.        Учнівське самоврядування організовується з учнів навчального закладу. Учні 5–11 класів об’єднуються у Шкільний Парламент.

1.4.        Учнівське самоврядування класу – первинна організація, яка на правах колективного члена входить до учнівського   самоврядування КЗ ЗСО.

1.5.        Координують роботу учнівського самоврядування завуч з виховної роботи, педагог-організатор, які консультують учнів щодо роботи за окремими напрямками.

1.6.        Мовою Шкільного Парламенту є українська мова.

1.7.        Символами Шкільного Парламенту є символи учбового закладу: гімн, прапор, герб.

РОЗДІЛ ІІ.    Мета і завдання

2.1.        Метою організації самоврядування є формування і розвиток соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості.

2.2.        Головною метою є:

• захист прав та інтересів учнів;

• інтеграція зусиль для добрих і корисних справ;

• розробка та втілення проектів, спрямованих на поліпшення навчально-виховного процесу в КЗ ЗСО №2.

2.3.        Завдання:

• виявлення та підтримка лідерів молодіжного руху;

• формування навичок самоврядування, соціальної активності й соціальної відповідальності в процесі практичної громадської діяльності учнівської молоді;

• привернення уваги широких кіл громадськості до проблем молоді у вільний від навчання час;

• розвиток творчих рис характеру, а саме: цілеспрямованості, ініціативності, вимогливості, наполегливості, толерантності, винахідливості, оригінальності, готовності до виправданого ризику, а також розширення кругозору;

• затвердження здорового способу життя;

• формування норм культури поведінки і спілкування, розвиток вміння вести дискусію, висловлювати свою думку;

• об’єднання старшокласників для добрих, корисних, цікавих справ;

• пошук нових нетрадиційних, цікавих форм роботи з учнями.

РОЗДІЛ ІІІ.  Структура учнівського самоврядування

(Шкільний Парламент)

3.1.         Рада Шкільного Парламенту поділяється на чотири Міністерства:

• Міністерство з питань інтелектуального розвитку та організація дозвілля;

• Міністерство з питань дисципліни і порядку;

•  Міністерство з питань інформування та зв’язку;

•  Міністерство з питань формування здорового способу життя .

3.2.        Мета та зміст роботи Міністерства з питань інтелектуального розвитку та організація дозвілля:

• Міністерство сприяє підвищенню інтересу учнів до знань, самоосвіти;

• контролює рівень навчальних досягнень учнів, організовує взаємодопомогу;

•  підтримує тісний зв’язок з бібліотекою КЗ ЗСО, допомагає у збереженні та оновленні бібліотечного фонду;

• допомагає у проведенні та організації інтелектуальних ігор;

• займається організацією предметних тижнів, олімпіад;

•  забезпечує  простір для ініціативи, творчості, самодіяльності учнів у навчально-пізнавальному процесі;
• Допомагає адміністрації навчального закладу у організації та проведенні шкільних олімпіад та підготовці до МАН;
• організовує та координує роботу старостату;
• організовує консультаційну допомогу з предметів;
• організовує культурно-масові заходи, проводить вечори, свята, розподіляє між  учнями доручення з підготовки цих заходів;
•  організовує  проведення конкурсів і  олядів художньої самодіяльності;
• організовує проведення літературних вечорів, конкурсів, свят, дискотек тощо;
• організовує  художньо-естетичне  оформлення КЗ ЗСО та класних кабінетів;
•  несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої самодіяльності й программу дозвілля;
• встановлює зв’язки з Будинком культури, Районним центром позашкільної освіти, музеєм, районною бібліотекою тощо;
• домовляється про проведення  лекцій, вечорів,  екскурсій, кінолекторіїв для учнів;
• вивчає  побажання учнів щодо  організації  та роботи гуртків художньої  самодіяльності, образотворчого мистецтва, проводить запис в гуртки;
• сприяє культурному та естетичному розвитку учнів;
• виявляє та розвиває в учнів творчі здібності;
• сприяє відродженню національної культури  українського народу.

3.3.        Мета та зміст роботи Міністерства з питань дисципліни і порядку:

• Міністерство допомагає в адміністрації та педагогічному колективу навчального закладу у вирішенні питань дисципліни, культури поведінки учнів на перервах, у їдальні, під час спортивних та культурно-масових заходів;

• здійснює  контроль за відвідуванням уроків учнями КЗ ЗСО, спізненням на уроки, зовнішнім виглядом учнів;

• здійснює контроль за роботою старост класу;

• складає графік чергувань класів по КЗ ЗСО, виставляє оцінку черговому класу;

• у разі потреби на засіданні Міністерства розглядаються питання дисципліни окремих учнів (за поданням класних зборів);

• слідкує за дотриманням прав та обов’язків учнів навчального закладу;
• забезпечує захист прав та інтересів учнів;
• організовують генеральне прибирання в приміщенні КЗ ЗСО й на закріпленій території;
• стежить за порядком у класах, кімнатах, коридорах;
• перевіряє санітарний стан у класі (щоденне прибирання, підтримка належного порядку протягом робочого дня, санітарні дні у класі  (КЗ ЗСО);
•  організує проведення трудових операцій, десантів;
• озеленює класні кімнати та коридори;
• бере участь у поточному ремонті навчального закладу;
• організує ремонт меблів, утеплення вікон на зиму, генеральне прибирання приміщень, збір макулатури;
• надають шефську допомогу учням початкових класів та їх класним керівникам в організації дозвілля дітей.

3.4.Мета та зміст роботи Міністерстваз питань інформування та зв’язку:

•  займається зв’язками з громадськістю;
• розповсюджує цікаву та корисну інформацію серед учнів;
• інформує  громадськість про всі події, що відбуваються у навчальному закладі;
• інформує учнів про проведення усіляких заходів;
• забезпечує гласність у діяльності органів учнівського самоврядування;
• сприяє підвищенню інтересу учнів до життя навчального закладу;

• проводить соціальні опитування, вивчення громадської думки учнів про дозвілля навчального закладу;

• розвиває співпрацю учнів, вчителів та батьків; налагоджує тісні стосунки з іншими закладами, установами та організаціями;
• систематично подає  інформацію  про  виконану  роботу  та події в КЗ ЗСО на сайт навчального закладу, а також до районної газети.

• висвітлення життя КЗ ЗСО на сторінках  газети  навчального закладу;

• контролює випуск стіннівок, випуск газет, присвячених знаменним і пам’ятним подіям держави, навчального закладу, датам народного календаря;

3.5.        Мета та зміст роботи Міністерства з питань формування здорового способу життя:

• забезпечує повноцінний фізичний розвиток учнів;
•  пропаганда здорового способу життя, проведення профілактичних заходів поширення захворювань;
•   організовує загальні спортивно-оздоровчі заходи;
•  займається питаннями організації та проведення спортивних змагань, участі в  міських змаганнях, естафетах;
•  проводить моніторинг здоров’я учнів навчального закладу;
•   контролює дотримання санітарно-гігієнічних норм у навчальному закладі;
•  організовує тижні здоров’я;
•   залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;
•  організує роботу спортивних секцій, груп здоров’я;
• організовує спортивні свята, змагання, ігри в навчальному закладі на перервах та після уроків;
• проводить бесіди з дітьми (індивідуальні та групові) з питань організації здорового способу життя;
• контролює екологічну ситуацію на території КЗ ЗСО;
•  проводить виставки учнівських робіт на екологічну тематику;
•  проводить екологічні акції;
• забезпечує участь учнів в районних екологічних акціях та конкурсах;
•  виховує в учнів любов до природи та дбайливе ставлення до неї;
• проводить озеленення  території та приміщень навчального закладу.

РОЗДІЛ IV.   Вибори. Референдум

4.1.        Волевиявлення учнів здійснюється за допомогою виборів, референдуму та інших демократичних засобів, які не суперечать Законам України.

4.2.        Право голосу на виборах і референдумах мають учні 6– 11 класів.

4.3.        Референдум  проводиться у разі необхідності та за наявністю більш ніж 50 % учнів 6–11 класів.

4.4.        На виборах встановлюється принцип: один виборець –  один голос.

4.5.        Кандидати до самоврядування обираються під час класних зборів шляхом відкритого чи таємного голосування більшістю голосів.

4.6.        Президент учнівської ради навчального закладу обирається строком на 1 - 4 роки. День виборів призначається діючою Радою Шкільного Парламенту “Лідер”.

4.7.        Висунення кандидатів на пост Президента здійснюється шляхом самовисування з подальшою реєстрацією виборчою комісією.

4.8.        Після офіційної реєстрації кандидат отримує право негайно розпочати передвиборчу агітацію.

9. Замісник президента обирається діючим Президентом з числа кандидатів на посаду Президента.

АГІТАЦІЯ В ДЕНЬ ВИБОРІВ ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ!

Кампанія завершується публічними дебатами кандидатів за участю діючої Ради “Лідер”.

РОЗДІЛ V. Позбавлення членства самоврядування

5.1.        Позбавлення членства  самоврядування відбувається у випадку:

• несистематичного і безвідповідального виконання покладених на учня обов’язків;
• порушення правил для учнів і ігнорування зауважень;
• переходу до іншого навчального закладу.

5.2.        Після припинення повноважень члена  самоврядування учні відповідного класу повинні обрати нового представника не пізніше одного місяця з часу виключення.

РОЗДІЛ VI. Внесення змін до Статуту КЗ ЗСО

6.1. Зміни та доповнення до Статуту КЗ ЗСО подаються на розгляд Ради “Лідер”.

6.2. Зміни до Статуту КЗ ЗСО можуть бути запропоновані лише членом  учнівського самоврядування.

6.3. Зміни до Статуту КЗ ЗСО вважаються прийнятими, якщо за них проголосували більш як 50 % членів Ради “Лідер”.

6.4. Прийняті зміни до Статуту вважаються дійсними після їх оприлюднення.

РОЗДІЛ VII. Рада Шкільного Парламенту “Лідер”

7.1. Склад Ради Шкільного Парламенту “Лідер” приймається на зборах представників 6–11 класів за поданням Президента та Замісника президента.

7.2. Замісником президента та Міністрами можуть обиратися учні, які навчаються в даному навчальному закладі не менше 2-х останніх років, мають високий чи достатній рівень навчальних досягнень і не мають порушень дисципліни.

7.3. Повноваження Міністрів Учнівського самоврядування припиняються одночасно з припиненням повноважень Ради Шкільного Парламенту “Лідер”.

7.4. Рада “Лідер” несе відповідальність перед Президентом та Замісником президента.

7.5. Міністри мають право робити будь-які кадрові зміни в структурі Міністерства самостійно.

7.6. Повноваження Міністра Учнівського самоврядування припиняється достроково у разі:

• складання повноважень за його особистою заявою;
• у разі переходу на навчання в інший навчальний заклад;
• невиконання своїх обов’язків, порушення дисципліни, відставання у навчанні.

РОЗДІЛ VIII. Президент

8.1. Президент є гарантом дотримання прав і свобод школярів.

8.2. Вибори Президента Учнівського самоврядування відбуваються 1 раз у рік, згідно з положенням про вибори.

8.3. Президент Учнівського самоврядування:

• забезпечує розвиток учнівського самоврядування;
• доповідає  про свою роботу загальним зборам представників 5–11 класів, що збираються раз на семестр;
• представляє навчальний заклад у міжшкільних відносинах;
• призначає загальношкільний референдум;
•  подає кандидатуру Замісника президента;
•  підписує або накладає вето на рішення, прийняті Радою “Лідер”;
•  співпрацює з адміністрацією та батьківським комітетом КЗ ЗСО.

8.4. Президент не має права передавати свої повноваження іншим особам.

8.5. У разі відсутності Президента його обов’язки виконує Замісник президента.

8.6. Президент виконує свої повноваження до вступу на пост новообраного Президента.

8.7. Президент може бути усунений Радою Шкільного Парламенту “Лідер” в порядку імпічменту у разі:

• порушення ним чинного законодавства учнівського самоврядування;
• безвідповідальне виконання своїх обов’язків.

РОЗДІЛ IX. Обов’язки помічників Президента

учнівської ради навчального закладу

9.1.Замісник президента учнівської ради навчального закладу:

• виконує обов’язки Президента у випадках його відсутності;
• відповідає за ведення документації учнівської ради КЗ ЗСО;
• призначається на посаду Президентом учнівської ради КЗ ЗСО.

9.2.Секретар:

• веде документацію учнівської ради КЗ ЗСО;
• інформує членів учнівської ради КЗ ЗСО про місце та час проведення засідань.

РОЗДІЛ X. Принципи, права і обов’язки учнів

10.1. Принципи:

• поважати бажання і обговорювати позицію, думку;
• визнавати право кожного на помилку, надавати можливість її виправити;
• прагнути  до найвищих результатів у навчанні і творчості;
• повсякчасно піклуватися про добре ім’я свого навчального закладу.

10.2. Права:

• висловлювати власну думку про життя навчального закладу і методи навчально-виховної роботи;
• брати участь в управлінні навчально-виховною роботою;
• представляти навчальний заклад на оглядах, конкурсах та інших заходах;
• обирати органи самоврядування та бути обраними до них;
• на повагу гідності в справах особистих, сімейних і товариських;
• на захист своїх прав, що не може бути приводом до негативного ставлення з боку старших або товаришів;
• отримання в разі необхідності опіки і допомоги з боку дирекції.

10.3. Обов’язки:

• дорожити честю навчального закладу, примножувати її традиції;
• сумлінно вчитися, створювати доброзичливу і товариську атмосферу в навчальному закладі, виявляти повагу до дорослих і товаришів, не принижувати гідності людини;
• дотримуватися вимог і правил протипожежної та санітарної допомоги, безпеки;
• брати активну участь в громадському житті КЗ ЗСО, класу;
• слідкувати за своїм здоров’ям, безпекою власного життя і життя своїх товаришів. ПАЛІННЯ, ВЖИВАННЯ АЛКОГОЛЮ ТА НАРКОТИКІВ НЕ СУМІСНІ ЗІ ЗВАННЯМ “УЧЕНЬ”;
• дбайливо і охайно ставитися до майна КЗ ЗСО.

Порушення норм поведінки викликають громадський осуд та дисциплінарні стягнення!

РОЗДІЛ XІ. Заохочення і покарання

11.1. У разі потреби можуть бути використані такі форми покарання:

• усне чи письмове зауваження;
• висвітлення у  пресі навчального закладу, попередження на інформаційних заходах;
• повідомлення батьків в усній чи письмовій формі.

11.2. Заохочення мають такі форми:

• подяка на інформаційних заходах;
• подяка у письмовій формі у щоденнику учня;
• нагородження грамотою, цінними подарунками;
• висвітлення у  пресі навчального закладу.

11.3. Рада Шкільного Парламенту  “Лідер” має право визначати найактивніші класи у різних видах діяльності за навчальний рік методом рейтингу.

Нагородження проводить Президент на святі «Останнього дзвінка».

Основні шляхи підвищення активності та ролі

учнівського самоврядування:

• надання учням більшої самостійності в організації колективної діяльності;
• поєднання самодіяльності дітей з керуванням дорослих;
• активне залучання учнів до всіх сфер життя учнівського колективу;
• надання учням реальних прав і обов’язків;
• повага педагогів до самостійних думок і рішень учнівського самоврядування, його органів;
• кваліфікована, тактовна педагогічна допомога учнівському активу;
• відкритий характер роботи всіх органів самоврядування;
• відкриття справжніх лідерів, залучення їх до активної громадської діяльності, реалізація принципу: жодного підлеглого – всі відповідальні.

Присяга Президента

 учнівської ради КЗ ЗСО № 2

      Я, ________________, вступаючи на посаду Президента Рокитнянського комунального закладу загальної середньої освіти №2   перед лицеем усіх громадян урочисто клянусь:

• любити свій навчальний заклад;
• дбайливо ставитися до майна навчального закладу, тримати в чистоті і порядку своє навчальне місце, свою класну кімнату, всі шкільні приміщення і  двір КЗ ЗСО;
• брати участь у заходах навчального закладу;
• своїми здібностями сприяти розвитку навчального закладу, зміцнювати і примножувати його славу;
• шанобливо й уважно ставитися до учнів КЗ ЗСО;
• у міру своїх сил і можливостей допомагати молодшим і підтримувати слабких;
• бути зразковим учнем, відповідально ставитися до навчання і завжди виконувати завдання і доручення вчителів і адміністрації;
• де б я не знаходився, обіцяю не робити і не говорити нічого, що могло б нашкодити престижу КЗ ЗСО № 2, а так само словами і справами захищати честь і гідність адміністрації навчального закладу, його вчителів та учнів;
• присягаюся зберігати і розвивати культурні традиції українського народу, використовуючи для цього  знання і навички, отримані мною в навчальному закладі від своїх вчителів.

 Клянусь через усе своє шкільне життя  гордо нести   звання Президента Рокитнянського КЗ ЗСО №2 , як вище звання. І якщо я порушу цю клятву, нехай постану перед судом своїх однокласників і вчителів, і нехай вони вирішать мою долю.