ASSOCIAÇÃO CULTURAL COMUNITÁRIA PRÓ-MORATO

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ROTEIRO PARA O PLANO DE AÇÃO DE ATENDIMENTO DIRETO

PLANO DE AÇÃO 2018 - Aquisição/custeio

• Identificação da Organização da Sociedade Civil (OSC) Associação Cultural Comunitária Pró Morato

• Dados da pessoa jurídica mantenedora

Nome: Associação Cultural Comunitária Pró Morato CNPJ: 02.525.829/0001-33 Endereço: Rua 21 de março, 127 – centro CEP: 07901-040 Município: Francisco Morato Telefones: 4881-2256 / 3917-6798 E-mail institucional: promorato@promorato.org.br Registro nos Conselhos no: CMDCA No 01 / CMAS No 007 Utilidade Pública: CEBAS portaria no 43/2015, item 260, de 31/03/2015 DRADS de Referência: Guarulhos

• Identificação do responsável legal

Nome: José Ortiz Jimenez RG: no: 38.180.058-1 CPF: 231.807.908-06 Formação: Ensino Médio Endereço: Rua Henrique Antônio Klemes, 115 - Centro CEP: 07901-030 Município: Francisco Morato E-mail pessoal: pepito@donpaco.com.br E-mail institucional: promorato@promorato.org.br

• Identificação do responsável técnico pela execução do serviço a ser qualificado.

Nome: Benigna Alves de Siqueira RG: 17.277.938-8 CPF: 079.439.408-65 Formação: Pedagoga e Mestre em Educação Endereço: 21 de março,127 CEP: 07901-040 Município: Francisco Morato Telefones: (11) 4881-2256 E-mail pessoal: benigna.si@uol.com.br E-mail institucional: coordenacao@promorato.org.br

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br


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• Identificação da assistente social responsável pela execução do serviço a ser qualificado.

Nome: Rafaela Pontes Silva RG: 33.001.996-X CPF: 222.966.568-54 Formação: Assistente Social Endereço: R: Guadalajara, 260 – Jd. Guanabara – Apto. 01B14 Município: Jundiaí / SP Telefones: (11) 99790.1643 E-mail pessoal: rafaelapontes_24@hotmail.com E-mail institucional: asocial@promorato.org.br

• Apresentação da OSC

Descrever a evolução histórica da OSC e do serviço demonstrando:

• Experiência prévia

• Atuação em rede

• Relevância pública e social

• Capacidade técnica operacional

Em 1996, um grupo de moradores de Francisco Morato criou um movimento que buscava a

melhoria da qualidade de vida em Francisco Morato, principalmente nos aspectos relacionados ao

exercício pleno da cidadania, à discussão e busca de soluções para os problemas que cidade

enfrentava naquele ano. Realizaram Fóruns de discussão sobre diversos temas como, por exemplo,

educação, segurança pública e saúde, com a participação expressiva da comunidade moratense.

Em 1998 foi fundada a organização social Associação Cultural Comunitária Pró-Morato que

teve como foco desenvolver trabalhos sociais, através da criação e incentivo para a realização de

projetos culturais e comunitários com a valorização da participação de juventude local. Desde o ano

2000, a Pró-Morato investe na formação de jovens com o objetivo de desenvolver sentimento de

pertença, favorecer vivências coletivas, participação cidadã e também uma formação geral para o

mundo do trabalho.

A Pró-Morato faz parte da rede local e realiza programas e projetos de Proteção Social

Básica, com foco no fortalecimento de vínculos familiares, comunitários e sociais. Dentre os projetos

em desenvolvimento em 2018 destacamos: Iniciação Musical, Orquestra Experimental Pró-Morato,

Educação para o Trabalho ProFormação e Aprendiz, Polo de Prevenção e Enfrentamento à Violência

Doméstica e Sexual e o Projeto Pró-Esporte.

Considerando que a Constituição Federal em seu capítulo VII, art. 227 identifica que “É dever da

família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta

prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à

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cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-

los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”

e que o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação- LDB/96

apresentam uma concepção ampla de educação e que reconhecem que está abrange os processos

formativos, que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, nas organizações da

sociedade civil e nas manifestações culturais, entendemos que a oferta do Serviço de Convivência

e Fortalecimento de Vínculos realizada pela Associação Cultural Comunitária Pró-Morato é

relevante, principalmente, porque contribuirão para prevenção e redução da ocorrência de riscos

sociais, favorecerão a ampliação das trocas culturais e de vivências, o desenvolvimento do

sentimento de pertença e de identidade e fortalecerão os vínculos familiares , a socialização e a

convivência comunitária.

Para a realização do trabalho social deste serviço a Pró-Morato conta com o apoio de

parcerias financeiras e institucionais, com atuação importante de voluntários e com uma equipe de

profissionais – conforme previsto na NOB/SUAS.

• Caracterização socioeconômica da região e do serviço a ser qualificado

• Localização Os atendimentos aos usuários serão realizados na sede da organização situada à rua 21 de março, 127 – centro -CEP: 07901-040- Francisco Morato-SP e também nas salas e auditório do núcleo localizado à Rua 21 de março, 233 – centro -CEP: 07901-040- Francisco Morato-SP

• Caracterização das vulnerabilidades sociais do território, considerando o público a ser atendido e a realidade a ser transformada.

Segundo dados do CENSO – 2017, em Francisco Morato residem 29.861 adolescentes e jovens

na faixa etária entre 15 e 24 anos e considerando que são estes que permanecem no território a

maior parte do tempo, a Associação Cultural Comunitária Pró-Morato identificou que poderia fazer

um investimento social estratégico, com foco no enfrentamento e superação das vulnerabilidades

sociais, em adolescentes e jovens e em suas respectivas famílias. Assim, desde 1998, realiza

projetos de proteção social básica e atende usuários que residem em Francisco Morato.

Neste território já atendeu 11 mil adolescentes e suas respectivas famílias e, dentre as principais

demandas identificadas pela equipe socioassistencial da Pró-Morato, destacamos: a renda per capita

média é de R$ 330,00 questões relacionadas à saúde e à necessidade de especialidades, tais

como neurologista, oftalmologista, fonoaudiólogo e psiquiatra. Também, adolescentes que

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necessitam de dentista e, muitos de acompanhamento psicológico devido às questões emocionais

(separação de pais, depressão, abuso sexual, uso de entorpecentes por membros da família). Os

conflitos familiares e seus desdobramentos ocasionam ausências nas atividades socioeducativas e

esta demanda é acompanhada pela assistente social da equipe. Outra demanda importante refere-se

à orientação sobre guarda legal, pois há familiares que assumem os cuidados na ausência dos pais e

não possuem guarda legal ou que possuem somente autorização provisória do Conselho Tutelar,

estes também são acompanhados pela assistente social para a realização de todo o processo de

guarda legal para que seja possível assinar pelo adolescente nas situações de educação, saúde e

inserção no primeiro emprego.

Para atender a demanda apresentada pelos usuários a Pró-Morato atua com a rede intersetorial

(escolas públicas, conselho Tutelar, CRAS, CREAS, PSF, UBS) sendo esta essencial para assegurar

a efetividade nos atendimentos socioassistenciais aos usuários.

A Pró-Morato faz parte da rede local e realiza programas e projetos de Proteção Social Básica

com foco no desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e adultos, incluindo nestes a

educação para o trabalho, a arte e a cultura, o fortalecimento dos vínculos familiares e sociais e,

principalmente, a atuação cidadã de seus usuários.

• Descrição do serviço/projeto em conformidade com a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais ou normativa específica do projeto

O serviço de convivência e fortalecimento de vínculos será desenvolvido na Pró-Morato através

do trabalho socioeducativo e de atividades planejadas no Programa Transformando Vidas. Estas

contemplam progressão de atividades, inclusão digital, formação para o mundo do trabalho, trabalho

social com os usuários e com suas famílias. Também assegura atendimentos com a equipe

socioassistencial (educadores sociais, pedagoga, assistente social e psicóloga) na organização,

através de plantões diários e agendamentos prévios.

As atividades socioeducativas e os atendimentos técnicos possibilitam a ampliação do repertório

pessoal e cultural bem como espaços para convívio grupal, fortalecimento das redes sociais de apoio

e da função protetiva das famílias, o desenvolvimento de relações de afetividade, solidariedade e

respeito mútuo.

A Pró-Morato assegura espaço físico, recursos pedagógicos e materiais, equipamentos e

humanos compatíveis com os atendimentos dos usuários e de suas famílias.

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Detalhamento do Projeto - Projeto Proformação e Aprendiz

• Usuário: adolescentes de ambos os sexos.

• Faixa Etária: de 15 a 17 anos

• Período de funcionamento: segunda a sexta-feira das 07:30 às 17:30

• Capacidade de atendimento de acordo com espaço físico e Recursos Humanos para

atendimento considerando o objeto: No de atendidos: 538 adolescentes

• Previsão de pessoas atendidas (n. o efetivo de atendimento): No de atendidos: 538

adolescentes.

• Descrição do Projeto

Título do Projeto: Transformando Vidas – Pró-Formação e Aprendiz

• Descrição de como a realidade social será transformada

O programa Transformando Vidas atende usuários –adolescentes e suas respectivas famílias. Para o

desenvolvimento das atividades socioeducativas os adolescentes participam de dois projetos –

Proformação e Aprendiz. Nestes são desenvolvidas atividades e oficinas que abordam temáticas

relacionadas à construção de projeto de vida, documentação civil, formação geral para o mundo do

trabalho, inclusão digital, desenvolvimento pessoal, as relações familiares, comunitárias e sociais.

As atividades são realizadas em grupos e, a partir da metodologia de Paulo Freire (que é o

referencial teórico), são propostas situações, orientações e reflexões que permitem aos usuários o

desenvolvimento de suas potencialidades e a elaboração de projetos de vida. Neste processo são

valorizados como ponto de partida o lugar onde estão os usuários, suas histórias, experiências e

trajetórias pessoais. Buscamos através destes projetos criar oportunidades para as trocas de

conhecimentos, para vivências culturais e reconhecimento do território. Os grupos são heterogêneos

em relação a sexo, presença de pessoas com deficiência, etnia e raça, favorecendo a convivência

com a diversidade, o desenvolvimento das potencialidades e enfrentamento da vulnerabilidade

social.

As questões de cidadania permeiam, transversalmente, todas as atividades desenvolvidas,

principalmente, pelos educadores sociais e, especialmente, o calendário com marcos tais como: 18

de maio – dia nacional de combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes, Dia de

combate ao trabalho infantil e doméstico, Aniversário do município, dia da consciência negra.

As atividades e oficinas contemplam também os seguintes temas transversais: virtudes

empreendedoras, ética, participação cidadã, atualidades, tecnologia, educação financeira pessoal e

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familiar, sustentabilidade, gravidez de risco, preconceito, racismo e bullying, carreiras e profissões, e

Cultura de Paz.

É assegurado aos usuários e às suas famílias atendimentos com a equipe socioassistencial

(assistente social, psicólogo e pedagoga,) sendo estes agendados de acordo com as necessidades.

Também são realizadas visitas domiciliares, buscando fortalecer a função protetiva das famílias.

São realizadas atividades de articulação com a rede local, principalmente, com os CRAS e

com as escolas públicas.

A Pró-Morato participa, em 2018, das redes: Ubuntu, Nossas Crianças – Fundação Abrinq,

Fórum Paulista de Aprendizagem, supervisão dos Polos de prevenção e enfrentamento à violência –

CNRVV.

• Descrição da ação/serviço a ser qualificado.

Serviço da Proteção Social Básica – Serviço de convivência e Fortalecimento de Vínculos.

• Objetivos

Objetivo Geral: - Favorecer, aos adolescentes de Francisco Morato, o fortalecimento de

vínculos familiares e comunitários e uma formação geral para o mundo do trabalho.

Objetivo Específico Resultados a serem alcançados

Possibilitar a ampliação do universo

informacional, artístico e cultural dos

adolescentes, bem como estimular o

desenvolvimento de potencialidades,

habilidades, talentos e propiciar sua

formação cidadã.

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Adolescentes e famílias reconhecem a

educação integral e o trabalho como direito e

tem conhecimentos específicos sobre o mundo

do trabalho e cidadania.

- Usuários acessam serviços da rede local para

a pratica de atividades artísticas e culturais e

esportivas.

- Vínculos familiares e sociais fortalecidos

Possibilitar o desenvolvimento de

potencialidades e habilidades pessoais dos

adolescentes e uma formação para o

mundo do trabalho.

- Adolescentes com conhecimentos sobre o

mundo do trabalho e acesso ao primeiro

emprego.

- Adolescentes inseridos no ensino formal, com

possiblidade de assiduidade e desempenho


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satisfatórios.

5. Meta

5.1 - Capacidade e Meta de Atendimento Diretamente Para 2018 Capacidade Mensal

de Atendidos

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Número de atendimento no mês

Meta Mensal de Atendimento

Janeiro 338 5908 5908 Fevereiro 338 5908 5908 Março 338 5908 5908 Abril 338 5908 5908 Maio 338 5908 5908 Junho 338 5908 5908 Julho 338 5908 5908 Agosto 338 5908 5908 Setembro 338 5908 5908 Outubro 338 5908 5908 Novembro 338 5908 5908 Dezembro 338 5908 5908 Total Anual 538 70.896 70.896 Obs.: O Atendido é o usuário e o atendimento é a quantidade de vezes que passou nos serviços. Por exemplo: José é atendido no projeto Espaço amigo, neste mês passou uma vez no Psicólogo, Assistente Social, Pedagogo e teve cinco aulas de qualificação profissional em administração e cinco aulas de logística. Total ficando assim: José 01 atendido e 13 atendimentos no mês.

6 - METODOLOGIA 6.1 - QUADRO SINÓTICO DE ATIVIDADES (Os exemplos abaixo deverão ser de acordo com a realidade do seu serviço executados na Entidade)

Trabalhado social Trabalhado Sócioeducativo Aquisições dos usuários

Grupos de convívio mobilização para cidadania

Atividades socioeducativas de formação (oficinas, elaboração de projetos de vida, visitas monitoradas de estudo, sessões de filmes, debates e eventos) com os adolescentes dos ProFormação (carga horária total de formação de 490h) e Aprendiz (carga horária total de formação de 1280).

- Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários

Mobilização para cidadania

Apresentar os locais de participação social e Defesa de direitos (CRAS, Conselhos, Câmara municipal, etc.) promover participação dos usuários e de seus familiares.

Ter acesso a serviços, benéficos socioassistenciais e programas de transferência de renda conforme necessidades.

Ter oportunidades de escolha


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Articulação outras políticas da rede intersetorial, a fim De ampliar conhecimento sobre participação cidadania.

Encontros com os atores sociais que atuam em outras instituições no município.

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e tomada de decisões.

Participação do adolescente e da família na vida do território.

Orientação e encaminhamentos

Orientação, apoio e monitoramento do processo para obter documentação civil: RG, CPF, título de eleitor, carteira profissional, reservista e outros.

- Orientação, apoio E encaminhamentos para os serviços de saúde. - Acesso à rede formal de ensino aos que estão evadidos do ensino formal

- Usuários com documentação civil

- Conhecimento dos seus direitos e como acessá-los.

- Usuários e famílias acessam a rede de serviços de acordo com suas demandas.

- Garantia de acesso ao direito à educação formal.

Informação, comunicação e defesa de direitos

- Ciclo de palestras com temas diversificados, propostos pela equipe e pelos jovens.

- Festa Literária, Feira de empreendedorismo, Fórum de protagonismo Juvenil, Fórum de Prevenção e Enfrentamento à violência doméstica e sexual.

- Ter acesso e ampliação da capacidade protetiva da família e a superação de suas dificuldades de convívio.

- Poder avaliar as intenções recebidas, expressar opiniões e reinvindicações.

- Participação dos usuários e famílias na vida do território, ampliando seu repertório cultural.


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- Produção e apresentações de artes, música e teatro.

- Participação dos adolescentes na Sexta-feira cultural.

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- Adolescentes identificam seus talentos e fortalecem auto estima e autoconfiança.

- Vivenciar experiências que Grupos de convívio e

possibilitem o desenvolvimento fortalecimento de

de potencialidades e vínculos

ampliação do universo informacional.

- Usuários com acesso e experimentações no processo de formação e intercâmbios com grupos de outras localidades e faixa etária semelhante.

Orientação e encaminhamentos

- Ser acolhido em suas demandas, interesses, necessidades e possibilidades.

- Garantia de acesso aos direitos de acordo com as demandas socioassistenciais e de saúde dos usuários e de suas famílias.

Desenvolvimento do convívio familiar e comunitário

- Atendimentos individuais e encaminhamentos para a rede socioassistencial (Conselho tutelar, CRAS, CREAS, UBS, outras).

Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Conviver em um ambiente com harmonia, redução de conflitos e violência.

Acolhida

- Monitoramento, junto com a família, e acompanhamento do desempenho escolar no ensino formal.

- Desenvolvimentos de atividades de Grupos por segmentos (álcool e drogas, trabalhador doméstico, racismo, orientação sexual, pluralidade cultural) para fortalecer a convivência e vinculo familiar

- Realização de escuta qualificada

Ser acolhido em suas mediante às situações familiares

demandas, interesses, apresentados pelos adolescentes

necessidades e (usuários), atendidos na

possibilidades; organização, objetivando o fortalecimento do vínculo familiar;

- Encontro com empresas .1 Vivenciar experiências que


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parceiras do programa aprendiz

- Cerimônias de formatura do Projeto Proformação, Certificações do programa Aprendiz.

- Desenvolvimento de ações e vivências pautadas pelo respeito a si próprio e aos outros, fundamentadas em princípios éticos de justiça e cidadania

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contribuam para o Mobilização e fortalecimento de redes sociais de apoio.

fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;

- Experiências e intercâmbios com outros grupos.

- Oportunidade de inserção no primeiro emprego na condição de jovem aprendiz e ou de continuidade de capacitação.

Orientação e encaminhamentos

Encontros semanais, com psicólogos – equipe Pró-Morato, com adolescentes que já participaram de cursos e oficinas na Pró-Morato com foco no apoio para inserção no primeiro emprego.

- Ter oportunidades de escolha e tomada de decisão.

Elaboração de relatórios e manutenção de prontuários

Registros das situações e ações apresentadas pelos usuários em atendimento

- Ter sua identidade, integridade e história de vida preservadas.

7 - Prazo de execução do projeto De janeiro a dezembro de 2018

8 - Impacto Social Esperado (Ver tipificação)

- Redução, junto a outras políticas públicas, dos índices de violência entre os jovens, uso/abuso de drogas e gravidez precoce. - Aumento no número de adolescentes e jovens autônomos e participantes na vida familiar e

comunitária, com plena informação sobre seus direitos e deveres;

- Redução da ocorrência de situações de vulnerabilidade social envolvendo adolescentes e jovens e

suas respectivas famílias;

- Aumento no número de jovens que conheçam as instâncias de denúncia e recurso em casos de

violação de seus direitos;

- Melhoria da qualidade de vida dos usuários e de suas famílias.

- Ampliação do acesso aos direitos socioassistenciais, incluindo formação e apoio para inserção dos

usuários no primeiro emprego, de acordo com as legislações específicas de proteção.


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09 - Processo de Monitoramento e Avaliação

09.1 - MONITORAMENTO

Objetivo

Insumos Atividades Produtos Resultados Impactos específico Possibilitar a ampliação do universo informacional, artístico e cultural dos adolescentes, bem como estimular o desenvolviment o de potencialidades , habilidades, talentos e propiciar sua formação cidadã.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br - Espaço físico e equipamentos.

Recursos humanos: educador social, pedagogo, assistente social e psicólogos.

- Formação em grupos de convivência

- Visitas técnicas de estudo, - Atividades de inclusão digital Atendiment os individuais com equipe socioassist encial.

Adolescentes com conhecimento s ampliados e participando como cidadão da sociedade.

- Jovens com acesso à informações refletem e enfrentam os desafios das vulnerabilidad es e riscos sociais.

- Inserção e permanência no ensino formal.

Redução da ocorrência de situações de vulnerabilidad e social envolvendo adolescentes e jovens e suas respectivas famílias;

Possibilitar o desenvolviment o de potencialidades e habilidades pessoais dos adolescentes e uma formação para o mundo do trabalho.

Espaço físico e equipamentos. Recursos humanos: educador social, pedagogo, assistente social e psicólogos

- Atividades socioeducat ivas de formação geral para o trabalho realizadas em grupos (Projetos Proformaçã o e Aprendiz) - Visitas técnicas de estudo, - Encontros com famílias

-

- Adolescentes inseridos no primeiro emprego, de acordo com as legislações específicas de pro

Adolescentes cursam o ensino formal

- Adolescentes e jovens com formação para inserção no primeiro emprego.

Ampliação da formação pessoal dos adolescentes.

Relações familiares e de apoio ao adolescente fortalecidas.

- Melhoria da qualidade de vida dos usuários e de suas famílias. Melhoria da qualidade de vida dos usuários e suas famílias. - Aumento no número de adolescentes e jovens autônomos e participantes na vida familiar e comunitária,


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Atendiment os específicos em órgãos da rede intersetorial local - articulação com a rede de serviços local.

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com plena informação sobre seus direitos e deveres;

Descrever na planilha quais as articulações foram efetuadas pela instituição para o desenvolvimento do programa,

projeto e ações junto aos usuários no ano, compreendendo a articulação efetuada com a rede de serviço existentes na Comunidade, serviços socioassistencias, serviços de outras políticas sócias (saúde, educação, trabalho, habilitação,Etc), órgãos de defesa dos direitos, conselhos municipais e de direitos, entre outros. O monitoramento tem o propósito de subsidiar os gestores com informações simples e tempestivas sobre a Operação e os efeitos do programa, resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de monitoramento (Jannuzzi, 2009, p. 124). Modelo lógico: auxilia na identificação dos pontos estratégicos do projeto, permitindo a especificação de um conjunto de indicadores equilibrado, que trate das questões-chave da ação.

Insumos: são os recursos financeiros, humanos e ou materiais necessários ao desenvolvimento das atividades; Atividades: são as variadas tarefas e processos desenvolvidos visando o benefício da população alvo; Produtos: são os serviços e bens gerados pela realização das atividades. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos som ativos de várias políticas públicas sobre a população. Resultados: são mudanças diretas alcanças pelos beneficiários através da participação no programa. Esse componente reflete os efeitos esperados do programa sobre o público-alvo Impactos: são as contribuições do programa para determinadas mudanças sociais. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos som ativos de várias políticas públicas sobre a população.

09.2– AVALIAÇÃO

Objetivo específico Indicadores

Quantitativos

Indicadores Qualitativos

Meios de Verificação

Periodicidade

Possibilitar a ampliação do universo informacional, artístico e cultural dos adolescentes, bem como estimular o desenvolvimento de potencialidades, habilidades, talentos e propiciar sua formação cidadã.

Adesão e envolvimento dos adolescentes durante o processo de formação.

Planilhas e gráficos de acompanhamen to mensal das atividades realizadas pelos usuários

Mensal. - 50% dos adolescentes participam , com apresentações, das atividades culturais e artísticas realizadas durante o período de formação na Pró- Morato.

No mínimo 40% dos adolescentes


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realizam atividades culturais e de lazer espontaneamente.

70% das famílias participam dos encontros e atividades ofertados na Pró-Morato

Possibilitar o desenvolvimento de potencialidades e habilidades pessoais dos adolescentes e uma formação para o mundo do trabalho.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br - 100 % dos usuários matriculados no sistema educacional

-100% dos usuários com documentação civil e para o mundo do trabalho completa.

80% dos adolescentes atendidos no serviço de proteção social básica da Pró-Morato, inseridos no primeiro emprego.

Usuários com aquisições de conhecimentos que possibilitam o desenvolvimen to de suas potencialidade s e realização de projetos de vida.

Usuário com habilidades e conhecimentos participando como cidadão da vida de sua comunidade.

Monitoramento realizado pela equipe no início de cada semestre, através da declaração de matricula e frequência fornecida pela escola.

Mapeamento em instrumental específico (mapas de competências) e planilhas de acompanhamen to (gráficos) da inserção no primeiro emprego.

- Diário: cursos e oficinas na Pró-Morato.

Mensal – planilhas de acompanhame nto de desempenho e inserção.

Detalhamento do Projeto – Projeto Aprendiz

• Usuário: adolescentes de ambos os sexos.

• Faixa Etária: de 18 à 22 anos

• Período de funcionamento: segunda a sexta-feira das 07:30 às 17:30

• Capacidade de atendimento de acordo com espaço físico e Recursos Humanos para

atendimento considerando o objeto: No de atendidos: 240 adolescentes


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• Previsão de pessoas atendidas (n. o efetivo de atendimento): No de atendidos: 240

adolescentes.

• Descrição do Projeto

Título do Projeto: Transformando Vidas – Aprendiz – 18 anos

• Descrição de como a realidade social será transformada

O programa Transformando Vidas – Aprendiz 18 anos atende usuários e suas respectivas

famílias. Para o desenvolvimento das atividades teóricas e práticas previstas no programa de

aprendizagem são desenvolvidas atividades socioeducativas, oficinas e palestras que abordam

temáticas relacionadas à construção de projeto de vida, documentação civil, formação geral (teórica

e prática) para o mundo do trabalho, inclusão digital, desenvolvimento pessoal, as relações

familiares, comunitárias e sociais.

As atividades são realizadas em grupos e, a partir da metodologia de Paulo Freire (que é o

referencial teórico), são propostas situações, orientações e reflexões que permitem aos usuários o

desenvolvimento de suas potencialidades e a elaboração de projetos de vida. Neste processo são

valorizados o território, suas histórias, experiências e trajetórias pessoais. São ofertadas

oportunidades para as trocas de conhecimentos, para vivências culturais e reconhecimento e

ressignificação do território. Os grupos são heterogêneos em relação a sexo, presença de pessoas

com deficiência, etnia e raça, favorecendo a convivência com a diversidade, o desenvolvimento das

potencialidades e enfrentamento da vulnerabilidade social.

As questões de cidadania permeiam, transversalmente, todas as atividades desenvolvidas,

principalmente, pelos educadores sociais e, especialmente, o calendário com marcos tais como: 18

de maio – dia nacional de combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes, Dia de

combate ao trabalho infantil e doméstico, Aniversário do município, dia da consciência negra.

As atividades e oficinas contemplam também os seguintes temas transversais: virtudes

empreendedoras, ética, participação cidadã, atualidades, tecnologia, educação financeira pessoal e

familiar, segurança na internet, sustentabilidade, gravidez na adolescência, preconceito, racismo e

bullying, carreiras e profissões, e Cultura de Paz.

É assegurado aos usuários e as suas famílias atendimentos com a equipe socioassistencial

sendo estes agendados de acordo com as necessidades. Também são realizadas visitas

domiciliares.

São realizadas atividades de articulação com a rede local, principalmente, com os CRAS, com

as escolas públicas e empresas do município e região.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br


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• Descrição da ação/serviço a ser qualificado.

Serviço da Proteção Social Básica – Serviço de convivência e Fortalecimento de Vínculos.

• Objetivos

Objetivo Geral: - Favorecer aos jovens de Francisco Morato o fortalecimento de vínculos familiares, uma formação geral para o mundo do trabalho e inserção no primeiro emprego através do Programa de aprendizagem.

Objetivo Específico Resultados a serem alcançados

Contribuir para a inserção, reinserção e

permanência de jovens no sistema

educacional e no mundo do trabalho.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

- Usuários acessam serviços da rede local de acordo com suas demandas.

- Vínculos familiares e sociais fortalecidos

- Jovens inseridos no ensino formal.

Possibilitar o reconhecimento do trabalho e

da formação profissional como direito de

cidadania e desenvolver conhecimentos

sobre o mundo do trabalho e competências

especificas básicas.

- Jovens com conhecimentos sobre o mundo do trabalho e acesso ao primeiro emprego através da Lei de Aprendizagem.

- Adolescentes inseridos no ensino formal, com assiduidade e desempenho satisfatórios.

- Jovens com convívio familiar, grupal, comunitário e social.

5. Meta 5.1 - Capacidade e Meta de Atendimento Diretamente Para 2018 Capacidade Mensal

de Atendidos

Número de atendimento no mês

Meta Mensal de Atendimento

Janeiro 240 4.800 4.800 Fevereiro 240 4.800 4.800 Março 240 4.800 4.800 Abril 240 4.800 4.800 Maio 240 4.800 4.800 Junho 240 4.800 4.800 Julho 240 4.800 4.800 Agosto 240 4.800 4.800 Setembro 240 4.800 4.800 Outubro 240 4.800 4.800 Novembro 240 4.800 4.800


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Dezembro 240 4.800 4.800 Total Anual 240 57.600 57.600 Obs.: O Atendido é o usuário e o atendimento é a quantidade de vezes que passou nos serviços. Por exemplo: José é atendido no projeto Espaço amigo, neste mês passou uma vez no Psicólogo, Assistente Social, Pedagogo e teve cinco aulas de qualificação profissional em administração e cinco aulas de logística. Total ficando assim: José 01 atendido e 13 atendimentos no mês.

6 - METODOLOGIA 6.1 - QUADRO SINÓTICO DE ATIVIDADES (Os exemplos abaixo deverão ser de acordo com a realidade do seu serviço executados na Entidade)

Trabalhado social Trabalhado Sócioeducativo Aquisições dos usuários

Grupos de convívio e fortalecimento de vínculos

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br - Atividades socioeducativas de formação teórica e prática.

- Oficinas,

- Visitas monitoradas de estudo,

- Exibição de filmes e documentários.

- Participação dos jovens na sexta cultural.

- Encontros com as famílias

- Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares, comunitários e sociais.

- Jovens identificam seus talentos e competências e fortalecem auto estima e autoconfiança.

Mobilização para cidadania

- Apresentar os locais de participação social e Defesa de direitos (CRAS, Conselhos, Câmara municipal,) com perspectiva de participação dos usuários e de seus familiares.

- Articulação outras políticas da rede intersetorial, a fim

- De ampliar conhecimento sobre participação cidadania.

- Encontros com os atores sociais que atuam em outras instituições sociais e de aprendizagem no município.

Ter oportunidades de escolha e tomada de decisões.

Participação do adolescente e da família na vida do território.

Vivenciar experiências que possibilitem o desenvolvimento de potencialidades e ampliação do universo informacional.


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Orientação e

- Orientação, apoio E encaminhamentos

monitoramento do processo para obter documentação necessária para inserção no primeiro emprego, na condição de jovem aprendiz.

- Orientação, apoio E encaminhamentos para os serviços de saúde.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

- Usuários com documentação civil

- Conhecimento dos seus direitos e como acessá-los.

- Usuários e famílias acessam a rede de serviços de acordo com suas demandas.

Informação, comunicação e defesa de direitos

- Palestras com temas diversificados, propostos pela equipe socioassistencial e pelos jovens aprendizes.

- Festa Literária

- Feira de empreendedorismo - ZAPe,

- Fórum de Prevenção e Enfrentamento à violência doméstica e sexual.

- Ter acesso e ampliação da capacidade protetiva da família e a superação de suas dificuldades de convívio.

-Poder avaliar as intenções recebidas, expressar opiniões e reinvindicações.

- Participação dos usuários e famílias na vida do território.

Orientação e encaminhamentos - Atendimentos individuais e

encaminhamentos para a rede socioassistencial e intersetorial local

- Ser acolhido em suas demandas, interesses, necessidades e possibilidades.

- Garantia dos direitos de acordo com as demandas socioassistenciais e de saúde dos usuários e de suas famílias.

Desenvolvimento do convívio familiar e comunitário

- Realização de encontros periódicos com as famílias.

- Desenvolvimentos de atividades de Grupos tais como exposições, palestras, sessões de filmes, outros.

- Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

- Conviver em um ambiente com harmonia, redução de conflitos e violência.

Acolhida - Realização de escuta qualificada

mediante às situações familiares

- Ser acolhido em suas demandas, interesses,


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apresentados pelos usuários necessidades e

possibilidades;

Mobilização e fortalecimento de redes sociais de apoio.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br - Encontro com empresas parceiras do programa aprendiz

- Cerimônias de Certificação do programa Aprendiz.

- Desenvolvimento da autoestima e autonomia.

Experiências e intercâmbios com outros grupos de aprendizes.

- Oportunidade de inserção no primeiro emprego na condição de jovem aprendiz

Elaboração de relatórios e manutenção de prontuários

Registros das situações e ações apresentadas pelos usuários em atendimento

Ter sua identidade, integridade e história de vida preservadas.

7 - Prazo de execução do projeto De janeiro a dezembro de 20178

8 - Impacto Social Esperado (Ver tipificação)

- Aumento no número de jovens autônomos e participantes na vida familiar e comunitária, com plena

informação sobre seus direitos e deveres;

- Prevenção da ocorrência de riscos sociais, seu agravamento ou reincidência.

- Aumento no número de jovens que conheçam as instâncias de denúncia e recurso em casos de

violação de seus direitos;

- Melhoria da qualidade de vida dos usuários e de suas famílias.

- Formação e inserção dos usuários no primeiro emprego, de acordo com Lei da Aprendizagem.

-Redução junto a outras políticas públicas, índices de: violência entre os jovens, uso/abuso de drogas

e gravidez precoce.

- Ampliação do acesso aos direitos socioassistenciais.

09 - Processo de Monitoramento e Avaliação

09.1 - MONITORAMENTO

Objetivo específico

Insumos Atividades Produtos Resultados Impactos

Contribuir para a inserção, reinserção e

- Espaço físico e

- Formação em grupos

Jovens com conhecimento s ampliados e

Jovens inseridos no ensino formal

Redução da ocorrência de situações de


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permanência

equipamentos.

de

participando

e participando

vulnerabilidad de jovens no

convivência

como cidadão

como cidadão

e social sistema

Recursos

da sociedade.

da vida

envolvendo educacional e

humanos:

comunitária e

jovens e suas no mundo do

educador

social.

famílias; trabalho.

social,

- Visitas pedagogo,

técnicas de assistente

estudo, social e psicólogos.

- Atividades de inclusão digital Atendiment os individuais com equipe socioassist encial.

Possibilitar o reconheciment o do trabalho e da formação profissional como direito de cidadania e desenvolver conhecimentos sobre o mundo do trabalho e competências especificas básicas.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br Espaço físico

- Atividades

- Jovens

- Melhoria

- Melhoria da e

socioeducat

inseridos no

das

qualidade de equipamentos.

ivas de

primeiro

condições de

vida dos formação

emprego,

vida dos

usuários e de Recursos

teórica e

através do

jovens e de

suas famílias. humanos:

prática

programa de

sua família. educador

geral para o

aprendizage

- Aumento no social,

trabalho

m.

número de pedagogo,

realizadas

jovens assistente

em grupos (

Ampliação da

autônomos e social e

formação

participantes psicólogos

- Visitas

Jovens

pessoal dos

na vida técnicas de

cursam o

familiar e estudo,

ensino formal

Jovens.

comunitária, com plena - Encontros com famílias

Relações familiares e de apoio ao jovem

informação sobre seus direitos e deveres; - Contatos

fortalecidas. e articulação com a rede de serviços local.

- Acompanha mento da formação prática junto as empresas


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participante s do programa.

Descrever na planilha quais as articulações foram efetuadas pela instituição para o desenvolvimento do programa, Projeto e ações junto aos usuários no ano, compreendendo a articulação efetuada com a rede de serviço existentes na Comunidade, serviços socioassistencias, serviços de outras políticas sócias (saúde, educação, trabalho, habilitação, Etc), órgãos de defesa dos direitos, conselhos municipais e de direitos, entre outros.

O monitoramento tem o propósito de subsidiar os gestores com informações simples e tempestivas sobre a Operação e os efeitos do programa, resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de monitoramento (Jannuzzi, 2009, p. 124).

Modelo lógico: auxilia na identificação dos pontos estratégicos do projeto, permitindo a especificação de um conjunto de indicadores equilibrado, que trate das questões-chave da ação.

Insumos: são os recursos financeiros, humanos e ou materiais necessários ao desenvolvimento das atividades; Atividades: são as variadas tarefas e processos desenvolvidos visando o benefício da população alvo; Produtos: são os serviços e bens gerados pela realização das atividades. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos som ativos de várias políticas públicas sobre a população. Resultados: são mudanças diretas alcanças pelos beneficiários através da participação no programa. Esse componente reflete os efeitos esperados do programa sobre o público-alvo Impactos: são as contribuições do programa para determinadas mudanças sociais. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos som ativos de várias políticas públicas sobre a população.

09.2– AVALIAÇÃO

Objetivo específico Indicadores

Quantitativos

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

Indicadores Qualitativos

Meios de Verificação

Periodicidade

Contribuir para a inserção, reinserção e permanência de jovens no sistema educacional e no mundo do trabalho.

-100 % dos usuários matriculados no sistema educacional

- No mínimo 50% dos jovens realizam atividades de ampliação do repertório pessoal espontaneamente.

Adesão e envolvimento efetivo dos jovens durante o processo de formação.

Usuários com aquisições de conhecimentos que possibilitam o desenvolvimen to de suas potencialidade s e realização de projetos de vida.

Planilhas e gráficos de acompanhamen to mensal das atividades realizadas pelos usuários

Monitoramento realizado pela equipe no início de cada semestre, através da declaração de matricula e frequência fornecida pela escola.

Mensal.

Semestral

Possibilitar o reconhecimento do trabalho e da

- 98% dos jovens com assiduidade efetiva no programa

Usuário com habilidades e conhecimentos

Mapeamento em instrumental específico

- Diário: cursos e oficinas na


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Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br formação profissional

de formação teórica

participando

(mapas de

Pró-Morato. como direito de

e prática.

como cidadão

competências) cidadania e

da vida de sua

e planilhas de desenvolver

comunidade.

acompanhamen conhecimentos sobre

to (gráficos) da o mundo do trabalho

100% dos usuários

inserção no e competências

atendidos inseridos

primeiro

Mensal – especificas básicas.

no primeiro

emprego.

planilhas de emprego.

acompanhame nto de desempenho e inserção.

Detalhamento do Projeto – Transformando Vidas – Orquestra Experimental

• Usuário: jovens de ambos os sexos.

• Faixa Etária: de 18 a 29 anos

• Período de funcionamento: segunda a sexta-feira das 17:30 às 22h

• Capacidade de atendimento de acordo com espaço físico e Recursos Humanos para

atendimento considerando o objeto: No de atendidos: 45

• Previsão de pessoas atendidas (n. o efetivo de atendimento): No de atendidos: 45

• Descrição do Projeto

• Título do Projeto: Transformando Vidas – Orquestra Experimental Pró-Morato

• Descrição de como a realidade social será transformada

O projeto Transformando Vidas – Orquestra Experimental Pró-Morato atende usuários (jovens e

adolescentes) e suas respectivas famílias em atividades socioeducativas realizados através de aulas

de teoria musical, aulas de instrumentos, ensaios de naipe: de metais – trompete, trombone,

Euphonium, tuba; Naipe de madeiras – flauta transversal, clarinete, sax; Naipe de cordas – violino,

viola, contrabaixo, cello; Naipe base – percussão e bateria) ensaios gerais, práticas de instrumentos

e apresentações musicais. Nestas são trabalhados repertórios variados de música popular e erudita.

As questões de cidadania fazem parte das reflexões e atividades, principalmente, as que estão

relacionadas ao acesso aos bens culturais e a importância destes para o desenvolvimento saudável

da população.

É assegurado aos usuários e as suas famílias atendimentos pelo serviço social, psicólogo e pedagoga, sendo estes agendados de acordo com as necessidades.


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São realizadas atividades de articulação com a rede local, principalmente, com as instituições de

educação e cultura. Os usuários participam, através de apresentações da OEXP, em eventos cívicos

e festivos da Pró-Morato e do município.

• Descrição da ação/serviço a ser qualificado.

Serviço da Proteção Social Básica – Serviço de convivência e Fortalecimento de Vínculos.

• Objetivos

Objetivo Geral: - Possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais e

musicais com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades.

Objetivo Específico Resultados a serem alcançados

1.Possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

- Jovens e famílias vivenciam experiências, conhecem o território e (re) significam de acordo com seus recursos e potencialidades.

- Jovens e famílias ampliam universo informacional e cultural.

- Vínculos familiares e sociais fortalecidos

2. Promover acessos a serviços setoriais, em especial das políticas de educação, saúde, cultura, esporte, lazer existentes no território, contribuindo para o usufruto dos usuários aos demais direitos.

- Usuários acessam serviços da rede local para a pratica de atividades artísticas e culturais e esportivas.

- Usuários com desenvolvimento da autoestima e autonomia.

- Usuários com possibilidades de geração de renda a partir do trabalho como músicos/musicistas.


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5. Meta

5.1 - Capacidade e Meta de Atendimento Diretamente Para 2018 Capacidade Mensal

de Atendidos

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

Número de atendimento no mês

Meta Mensal de Atendimento

Janeiro 45 360 360 Fevereiro 45 360 360 Março 45 360 360 Abril 45 360 360 Maio 45 360 360 Junho 45 360 360 Julho 45 360 360 Agosto 45 360 360 Setembro 45 360 360 Outubro 45 360 360 Novembro 45 360 360 Dezembro 45 360 360 Total Anual 45 4.320 4.320 Obs.: O Atendido é o usuário e o atendimento é a quantidade de vezes que passou nos serviços. Por exemplo: José é atendido no projeto Espaço amigo, neste mês passou uma vez no Psicólogo, Assistente Social, Pedagogo e teve cinco aulas de qualificação profissional em administração e cinco aulas de logística. Total ficando assim: José 01 atendido e 13 atendimentos no mês.

6 - METODOLOGIA 6.1 - QUADRO SINÓTICO DE ATIVIDADES (Os exemplos abaixo deverão ser de acordo com a realidade do seu serviço executados na Entidade)

Trabalhado social Trabalhado Sócioeducativo Aquisições dos usuários

Mobilização para cidadania

Apresentar os locais de participação social e Defesa de direitos (Conselhos, Câmara municipal, etc.) com perspectiva de participação dos usuários e de seus familiares.

Articulação outras políticas da rede intersetorial, a fim De ampliar conhecimento sobre participação cidadania.

Encontros com os atores sociais que atuam em outras instituições musicais, culturais no município e região.

- Usuários vivenciam Experiências desenvolvem projetos culturais e ampliam as produções artísticas em Francisco Morato.

- Ter acesso a experimentações no processo de formação e intercâmbios com grupos de outras localidades e faixa etária semelhante.

Orientação e

- Orientação e apoio para obter documentação civil e a necessária para o trabalho como músicos e

- Usuários com documentação civil e com perspectiva de geração de renda a partir do


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encaminhamentos musicistas.

- Atendimentos individuais e encaminhamentos para a rede intersetorial.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

trabalho como músicos/musicistas.

- Ser acolhido em suas demandas, interesses, necessidades e possibilidades

Informação, comunicação e defesa de direitos

- Palestras com temas diversificados, propostos pelo maestro e pelos jovens.

- Participação, com apresentações musicais, na Feira de empreendedorismo, Fórum de Prevenção e Enfrentamento à violência doméstica e sexual.

- Ter acesso e ampliação da capacidade protetiva da família e a superação de suas dificuldades de convívio.

- Poder avaliar as intenções recebidas, expressar opiniões e reinvindicações.

Grupos de convívio e fortalecimento de vínculos

- Vivenciar experiências que possibilitem o desenvolvimento de potencialidades e ampliação do universo informacional e musical.

- Usuários formados para o trabalho como músicos/musicistas.

- Usuários com acesso e experimentações no processo de formação e intercâmbios com grupos de outras localidades e faixas etárias.

- Ampliação do protagonismo social dos jovens.

Desenvolvimento do convívio familiar e comunitário

- Produção e apresentações musicais - Aulas de teoria musical - Aulas de instrumentos musicais - Ensaios de naipe - Ensaios da OEXP

- Realização de encontros periódicos com as famílias.

- Desenvolvimentos de atividades de Grupos tais como exposições, palestras, sessões de filmes, outros.

Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares, comunitários e sociais.

Acolhida - Realização de escuta qualificada Ser acolhido em suas


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mediante às demandas apresentadas pelos jovens (usuários).

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

demandas, interesses, necessidades e possibilidades.

Mobilização e fortalecimento de redes sociais de apoio.

- Realização de Saraus, apresentações musicais, concertos didáticos , Cerimônias de certificação do curso de música.

- Convivência com diferentes grupos musicais e sociais, ampliando as relações de solidariedade, afetividade e respeito mútuo.

- Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;

- Desenvolvimento da autoestima e autonomia.

7 - Prazo de execução do projeto De janeiro a dezembro de 2018

8 - Impacto Social Esperado (Ver tipificação)

- Aumento no número de jovens autônomos e participantes na vida familiar e comunitária, com plena

informação sobre seus direitos e deveres;

- Prevenção da ocorrência de riscos sociais, seu agravamento ou reincidência.

- Aumento no número de jovens que conheçam as instâncias de denúncia e recurso em casos de

violação de seus direitos;

- Melhoria da qualidade de vida dos usuários e de suas famílias.

- Formação e apoio para inserção dos usuários no primeiro emprego, de acordo com as legislações

específicas.

-Redução junto a outras políticas públicas, índices de violência entre os jovens, uso/abuso de drogas

e gravidez precoce.

09 - Processo de Monitoramento e Avaliação

09.1 - MONITORAMENTO

Objetivo específico

Insumos Atividades Produtos Resultados Impactos

1.Possibilitar acessos a experiências e

- Espaço físico e equipamentos.

- Formação em grupos

Jovens com conhecimento s de música e

Aumento no número de jovens com

Redução da ocorrência de situações de


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manifestações

Recursos

musicais.

gerais

possibilidades

vulnerabilidad artísticas,

humanos:

ampliados e

de gerar

e social culturais,

professores de

- Visitas

participando

renda a partir

envolvendo esportivas e de

música,

técnicas de

como cidadão

do trabalho

jovens e suas lazer, com

músico,

estudo,

da sociedade.

como

famílias; vistas ao

pedagogo,

músicos. desenvolviment

assistente o de novas

social e

- Atividades

Jovens

Jovens

Melhoria da sociabilidades

psicólogos.

de aulas de

inseridos no

músicos com

qualidade de música, de

ensino formal.

seus talentos

vida dos instrumento

reconhecidos

usuários e de s, ensaios

pela família e

suas famílias de naipes e

comunidade. ensaios da OEXP.

2. Promover acessos a serviços setoriais, em especial das políticas de educação, saúde, cultura, esporte, lazer existentes no território, contribuindo para o usufruto dos usuários aos demais direitos.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br Espaço físico

- Palestras

- Formação

Ampliação da

- Aumento no e

com

de grupos

formação e

número de equipamentos.

profissionai

musicais

repertório

jovens Recursos

s da rede

pessoal dos

autônomos e humanos:

-

jovens.

participantes professores de

- Exibição

Apresentaçõe

na vida música,

de filmes e

s musicais em

Relações

familiar e maestro,

documentár

Francisco

familiares e

comunitária, assistente

ios.

Morato e em

de apoio aos

com plena social,

outros

jovens

informação pedagogo, e

Atendiment

municípios.

fortalecidas.

sobre seus psicólogos.

os

direitos e individuais

deveres; com assistente social e psicólogo.

-Contatos e articulação com a rede de serviços local.

- Visitas técnicas de estudo,

- Encontros com


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famílias

Descrever na planilha quais as articulações foram efetuadas pela instituição para o desenvolvimento do programa,

projeto e ações junto aos usuários no ano, compreendendo a articulação efetuada com a rede de serviço existentes na Comunidade, serviços socioassistencias, serviços de outras políticas sócias (saúde, educação, trabalho, habilitação,Etc), órgãos de defesa dos direitos, conselhos municipais e de direitos, entre outros. O monitoramento tem o propósito de subsidiar os gestores com informações simples e tempestivas sobre a Operação e os efeitos do programa, resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de monitoramento (Jannuzzi, 2009, p. 124).

Modelo lógico: auxilia na identificação dos pontos estratégicos do projeto, permitindo a especificação de um conjunto de indicadores equilibrado, que trate das questões-chave da ação.

Insumos: são os recursos financeiros, humanos e ou materiais necessários ao desenvolvimento das atividades; Atividades: são as variadas tarefas e processos desenvolvidos visando o benefício da população alvo; Produtos: são os serviços e bens gerados pela realização das atividades. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos som ativos de várias políticas públicas sobre a população. Resultados: são mudanças diretas alcanças pelos beneficiários através da participação no programa. Esse componente reflete os efeitos esperados do programa sobre o público-alvo Impactos: são as contribuições do programa para determinadas mudanças sociais. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos som ativos de várias políticas públicas sobre a população.

09.2– AVALIAÇÃO

Objetivo específico Indicadores

Quantitativos

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

Indicadores Qualitativos

Meios de Verificação

Periodicidade

1.Possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais, esportivas e de lazer, com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades

- 80% dos jovens participam efetivamente das atividades da OEXP

-No mínimo 50% dos jovens realizam atividades culturais e de lazer espontaneamente.

- Adesão e envolvimento dos jovens nas atividades de formação (aulas, ensaios e apresentações ) da OEXP.

Registros (fotográficos, relatórios) das atividades realizadas pelos usuários

Monitoramento da assiduidade

Avaliações especificas de música.

Mensal.

Diário

Bimestral

2. Promover acessos a serviços setoriais, em especial das políticas de educação, saúde, cultura, esporte, lazer existentes no território, contribuindo para o usufruto dos usuários aos demais

- No mínimo 50% das famílias participam das atividades do Projeto, principalmente, das apresentações musicais e encontros com a equipe.

- Usuários com aquisições de conhecimentos que possibilitam o desenvolvimen to de suas potencialidade s e realização de projetos de

Monitoramento realizado pela equipe no início de cada semestre.

Mapeamento em instrumental específico da

Semestral.

Diário: aulas de iniciação musical e ensaios na Pró-Morato.

Mensal –


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CNPJ 02.525.829/0001-33 – Inscrição Estadual - Isento

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br direitos.

vida com

inserção dos música e

jovens no outros.

emprego.

- 100 % dos

- Usuário com usuários

habilidades e matriculados no

conhecimentos sistema

específicos de educacional

música, participando como cidadão da vida de sua comunidade.

planilhas de acompanhame nto de desempenho, participação nas apresentações musicais e inserção no trabalho.

Descrição do Projeto – Transformando Vidas – Iniciação Musical

• Título do Projeto: Transformando Vidas - Iniciação musical

• Descrição de como a realidade social será transformada

O projeto Transformando Vidas – Iniciação musical atende usuários – crianças e adolescentes e

suas famílias em atividades socioeducativas realizados através de aulas de teoria musical, aulas de

instrumentos, trompete, trombone, Euphonium, tuba; flauta transversal, clarinete, sax; violino, viola,

contrabaixo, cello; percussão e bateria, práticas de instrumentos e apresentações musicais. Nestas

são trabalhados repertórios que abordam temáticas relacionadas ao convívio grupal e familiar que

favorecem o desenvolvimento pessoal, as relações familiares, comunitárias e sociais.

As questões de cidadania são desenvolvidas de forma lúdica e também fazem parte das

reflexões e atividades, principalmente, as que estão relacionadas ao acesso aos bens culturais e a

importância destes para o desenvolvimento saudável.

É assegurado aos usuários e às suas famílias, atendimentos pela equipe socioassistencial (educadores sociais, serviço social, psicólogo e pedagoga), sendo estes agendados de acordo com as necessidades. Também são realizadas visitas domiciliares.

São realizadas atividades de articulação com a rede local e, também a participação dos

usuários em eventos cívicos e festivos da Pró-Morato e do município.

• Descrição da ação / serviço a ser qualificado

Serviço da Proteção Social Básica – Serviço de convivência e Fortalecimento de Vínculos.


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• Detalhamento do Projeto

• Usuário: crianças e adolescentes de ambos os sexos.

• Faixa Etária: de 8 a 15 anos

• Período de funcionamento: segunda a sexta-feira das 07:30 às 17:30

• Capacidade de atendimento de acordo com espaço físico e Recursos Humanos para

atendimento considerando o objeto: No de atendidos: 145 crianças e adolescentes

• Previsão de pessoas atendidas (n. o efetivo de atendimento): No de atendidos: 145

crianças e adolescentes.

Objetivos:

• Objetivos

Objetivo Geral: - Possibilitar acessos a experiências e manifestações artísticas, culturais e

musicais com vistas ao desenvolvimento de novas sociabilidades.

Objetivo Específico Resultados a serem alcançados 1.Possibilitar a ampliação do universo informacional, artístico e cultural das crianças e adolescentes, bem como estimular o desenvolvimento de potencialidades, habilidades, talentos e propiciar sua formação cidadã.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

- Crianças e adolescentes vivenciam experiências musicais e desenvolvem suas potencialidades e talentos.

- Usuários e suas famílias acessam serviços da rede local para a prática de atividades artísticas, culturais e esportivas.

2.Complementar as ações da família e comunidade na proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais

- Usuários com maior autonomia e protagonismo em relação aos seus interesses.

- Crianças, adolescentes e famílias reconhecem a aprendizagem de música como uma oportunidade e direito para o seu desenvolvimento integral como cidadão.

- Adolescentes jovens e famílias com conhecimentos e repertórios artísticos e culturais ampliados e, com habilidades e talentos desenvolvidos.

- Vínculos familiares e sociais fortalecidos


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5- Meta

Para 2018 Capacidade Mensal

de Atendidos

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Número de atendimento no mês

Meta Mensal de Atendimento

Janeiro 145 1160 1160 Fevereiro 145 1160 1160 Março 145 1160 1160 Abril 145 1160 1160 Maio 145 1160 1160 Junho 145 1160 1160 Julho 145 1160 1160 Agosto 145 1160 1160 Setembro 145 1160 1160 Outubro 145 1160 1160 Novembro 145 1160 1160 Dezembro 145 1160 1160 TOTAL 1740 13920 13920 Obs.: O Atendido é o usuário e o atendimento é a quantidade de vezes que passou nos serviços. Por exemplo: José é atendido no projeto Espaço amigo, neste mês passou uma vez no Psicólogo, Assistente Social, Pedagogo e teve cinco aulas de qualificação profissional em administração e cinco aulas de logística. Total ficando assim: José 01 atendido e 13 atendimentos no mês.

6 - METODOLOGIA 6.1 - QUADRO SINÓTICO DE ATIVIDADES (Os exemplos abaixo deverão ser de acordo com a realidade do seu serviço executados na Entidade)

Trabalho social Trabalho socioeducativo Aquisições dos usuários

Grupo de convívio e

fortalecimento - Aulas de iniciação musical,

- Aulas de instrumentos musicais, - - Visitas monitoradas de estudo, - Exibição de filmes e documentários

Vivenciar experiências que possibilitem o desenvolvimento de potencialidades e ampliação do universo informacional.

Mobilização para cidadania

Prática e ensaios dos grupos

- Usuários com acesso e musicais.

experimentações no processo de formação e intercâmbios Orientação, monitoramento e apoio

com grupos de outras para realização de atividades

localidades e faixa culturais coletivas e individuais.

semelhantes.


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Participação em concertos e apresentações musicais.

Apresentação musical em escolas públicas de Francisco Morato.

Concertos na estação de trem da CPTM – de Francisco Morato.

Orientação e encaminhamento

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br - Atendimentos individuais das crianças e adolescentes e de suas respectivas famílias, pelo psicólogo e assistente social, de acordo com a demanda apresentada.

Ter acesso a serviços, benefícios socioassistenciais e programas de transferência de renda conforme necessidades.

Ter oportunidades de escolha e tomada de decisões.

Mobilização para cidadania

Apresentar os locais de participação social e Defesa de direitos (CRAS, Conselhos, Câmara municipal, etc.) promover participação dos usuários e de seus familiares.

Articulação outras políticas da rede intersetorial, a fim De ampliar conhecimento sobre participação cidadania.

Encontros com os atores sociais que atuam em outras instituições no município.

Ter acesso a serviços, benéficos socioassistenciais e programas de transferência de renda conforme necessidades.

Ter oportunidades de escolha e tomada de decisões.

Participação da criança e do adolescente e da família na vida do território.

Orientação e encaminhamentos - Orientação apoio e

encaminhamentos para os serviços de saúde.

- Acesso a rede formal de ensino aos que estão evadidos do ensino

- Usuários e famílias acessam a rede de serviços de acordo com suas demandas.

- Garantia de acesso ao direito à educação formal.


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formal

Palestras com temas propostos

Informação, comunicação e defesa

pela equipe e pelas crianças e jovens.

de direitos

Fórum de Prevenção e Enfrentamento à violência doméstica e sexual.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

- Ter acesso e ampliação da capacidade protetiva da família e a superação de suas dificuldades de convívio.

-Poder avaliar as intenções recebidas, expressar opiniões e reinvindicações.

- Participação dos usuários e famílias na vida do território, ampliando seu repertório cultural.

Grupos de convívio e fortalecimento de vínculos

- Adolescentes identificam seus talentos e fortalecem auto estima e autoconfiança.

- Vivenciar experiências que possibilitem o desenvolvimento de potencialidades e ampliação do universo informacional.

- Usuários com acesso e experimentações no processo de formação e intercâmbios com grupos de outras localidades e faixa etária semelhante.

Orientação e encaminhamentos

Produção e apresentações de música

Participação dos adolescentes na sexta cultural.

Atendimentos individuais e encaminhamentos para a rede socioassistencial (Conselho tutelar, CRAS, CREAS, UBS, outras).

Ser acolhido em suas demandas, interesses, necessidades e possibilidades.

- Garantia de acesso aos direitos de acordo com as demandas socioassistenciais e


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de saúde dos usuários e de suas famílias.

Desenvolvimento do convívio familiar e comunitário

- Monitoramento, junto com a família, e acompanhamento do desempenho escolar no ensino formal.

- Desenvolvimentos de atividades de

- Grupos por segmentos (álcool e drogas, trabalhador doméstico, racismo, orientação sexual, pluralidade cultural) para fortalecer a convivência e vinculo familiar

Vivenciar experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Conviver em um ambiente com harmonia, redução de conflitos e violência.

Acolhida Realização de escuta qualificada mediante às situações familiares apresentados pelas crianças e adolescentes

Ser acolhido em suas demandas, interesses, necessidades e possibilidades;

Elaboração de relatórios e manutenção de prontuários

Registros das situações e ações apresentadas pelos usuários em atendimento

Ter sua identidade, integridade e história de vida preservadas.

7 - Prazo de execução do projeto De janeiro a dezembro de 2018

8 - Impacto Social Esperado (Ver tipificação)

- Crianças e adolescentes de Francisco Morato com conhecimentos específicos de música e tocando

instrumentos musicais ou participando de coral.

- Crianças e adolescentes com repertório pessoal, artístico e cultural ampliados.


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- Vínculos familiares fortalecidos.

- Formação de novos grupos musicais na organização e município.

- Permanência e desempenho satisfatório das crianças e adolescentes no ensino formal.

09 - Processo de Monitoramento e Avaliação

09.1- MONITORAMENTO Objetivo específico Insumos Atividades Produtos Resultados Impactos

Espaço físico e equipament os, instrumento s musicais, Recursos humanos: instrutor 1.Possibilitar a

musical, ampliação do

pedagogo, universo

assistente informacional,

social e artístico e cultural

psicólogos das crianças e adolescentes, bem como estimular o desenvolvimento de potencialidades, habilidades, talentos e propiciar sua formação cidadã.

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br Atividades socioeducativ as de aprendizage m musical

Apresentaçõe s musicais.

- Encontros com as famílias

Crianças e adolescentes desenvolvem novas aprendizagen s e talentos a partir da música e da arte.

Crianças e adolescentes realizam atividades com segurança, proteção social e vínculos familiares fortalecidos.

Melhoria da qualidade de vida dos usuários e de suas famílias.

2. Complementar as ações da família e comunidade na proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais

Crianças e adolescentes com conhecimento s ampliados e participando como cidadão da sociedade

Adolescentes fazem curso de iniciação musical e de instrumentos.

Espaço físico e equipament os, instrumento s musicais, Recursos humanos: instrutor musical, assistente social e psicólogos.

Atendimentos individuais com equipe socioassisten cial (assistente social, pedagogo e psicólogo).

-Contatos e articulação com a rede de serviços

Ampliação da formação pessoal das crianças e adolescentes.

Relações familiares e de apoio as crianças e adolescentes fortalecidas.

Melhoria das condições de vida das adolescentes e de sua família.

Redução de ocorrências de vulnerabilid ade social. - Melhoria da qualidade de vida dos usuários e de suas famílias


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local

Descrever na planilha quais as articulações foram efetuadas pela instituição para o desenvolvimento do programa,

Projeto e ações junto aos usuários no ano, compreendendo a articulação efetuada com a rede de serviço existentes na Comunidade, serviços socioassistenciais, serviços de outras políticas sócias (saúde, educação, traz valho, habilitação, Etc), órgãos de defesa dos direitos, conselhos municipais e de direitos, entre outros. O monitoramento tem o propósito de subsidiar os gestores com informações simples e tempestivas sobre a Operação e os efeitos do programa, resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de monitoramento (Jannuzzi,

2009, p. 124).

Modelo lógico: auxilia na identificação dos pontos estratégicos do projeto, permitindo a especificação de um conjunto de indicadores equilibrado, que trate das questões-chave da ação.

Insumos: são os recursos financeiros, humanos e ou materiais necessários ao desenvolvimento das atividades; Atividades: são as variadas tarefas e processos desenvolvidos visando o benefício da população alvo; Produtos: são os serviços e bens gerados pela realização das atividades. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos somativos de várias políticas públicas sobre a população. Resultados: são mudanças diretas alcanças pelos beneficiários através da participação no programa. Esse componente reflete os efeitos esperados do programa sobre o público-alvo Impactos: são as contribuições do programa para determinadas mudanças sociais. Esse componente indica os efeitos indiretos do programa sobre a sociedade, ocasionados pelos efeitos somativos de várias políticas públicas sobre a população.

09.2– AVALIAÇÃO

Objetivo específico Indicadores

Quantitativos

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br

Indicadores Qualitativos

Meios de Verificação

Periodicidade

Possibilitar a ampliação do universo informacional, artístico e cultural das crianças e adolescentes, bem como estimular o desenvolvimento de potencialidades, habilidades, talentos e propiciar sua formação cidadã;

80 % dos usuários frequentes nas atividades dos projetos musicais.

100 % dos usuários matriculados no sistema educacional

Adesão e envolvimento das crianças e dos adolescentes nas atividades musicais. (Aulas, ensaios e apresentações

Usuários com aquisições de conhecimentos que possibilitam o

Planilhas e gráficos de acompanhamen to mensal das atividades realizadas pelos usuários

Monitoramento realizado pela equipe no início de cada

Mensal

Semestral.


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desenvolvimen

semestre, to de suas

através da potencialidade

declaração de s e realização

matricula e de projetos de

frequência vida.

fornecida pela escola.

Acompanhamen to das atividades culturais através de registros fotográficos.

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Mensal.

Complementar as ações da família e comunidade na proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais.

Crianças e adolescentes atendidos no serviço de proteção social básica da Pró-Morato, inseridos no ensino formal.

- Famílias presentes e participantes das atividades do projeto, principalmente, das apresentações musicais e encontros temáticos.

Usuário com habilidades e conhecimentos participando como cidadão da vida de sua comunidade.

. Acompanhamen to do desenvolviment o da aprendizagem musical das crianças e adolescentes.

- Diário: cursos e oficinas na Pró-Morato.

Mensal – planilhas de acompanhame nto de desempenho e inserção.


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11 - Recursos Humanos

Pró-Formação e Aprendiz

Formação

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Salário Carga Horária

QTD

Tipo de

Mensal com Vinculo

encargos

Total/ano

Sociais Assist. Coord. Graduação em letras 44 1 CLT R$ 4.253,60 R$ 51.043,20

Assistente Social

Graduada Social

em Serviço

R$ 35.630,40

Aux. ADM Ensino Médio 44 1 CLT R$ 1.939,60 R$ 23.275,20 Aux. Ser. Gerais Ensino Fundamental 44 1 CLT R$ 1.466,40 R$ 17.596,80

Coord. Projetos

30 1 CLT

R$ 2.969,20

Pedagogia Educação.

e Mestre em

R$ 107.764,80

Cozinheira Ensino Fundamental 44 1 CLT R$ 1.539,20 R$ 18.470,40

Educador social

40 1 CLT

R$ 8.980,40

Graduação Humanos

em Recursos

R$ 82.492,80

Educador social

44 2 CLT

R$ 6.874,40 Bacharel em Ciências Contábeis

R$ 41.246,40

Educador social

44 1 CLT

R$ 3.437,20 Graduação Informática

em

R$ 41.246,40

Educador social Graduação em História 44 1 CLT R$ 3.437,20 R$ 41.246,40 Psicólogo Graduação em psicologia 40 1 CLT R$ 3.536,00 R$ 42.432,00

R$ 502.444,80

12 - Recursos Humanos

Aprendiz (18 anos)

Formação

44 1 CLT

R$ 3.437,20

Salário Carga Horária

Tipo de Mensal Vinculo

encargos

com

Total/ano

Sociais Aux. Ser. Gerais Ensino Fundamental 44 1 CLT R$ 1.466,40 R$ 17.596,80 Cozinheira Ensino Fundamental 44 1 CLT R$ 1.539,20 R$ 18.470,40 Educador social Comunicação Social 44 1 CLT R$ 3.437,20 R$ 41.246,40

Educador social

QTD

Graduação Empresa

em Adm. de

R$ 41.246,40

Educador social

44 1 CLT

R$ 3.437,20 Graduação em Recursos Humanos

R$ 41.246,40

Educador social Graduação em História 44 1 CLT R$ 3.437,20 R$ 41.246,40

Psicólogo

44 1 CLT

R$ 3.437,20

Graduação em psicologia

40 1 CLT

R$ 3.536,00

R$ 42.432,00

R$ 243.484,80


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13 - Recursos Humanos

Orquestra Experimental

Salário

Cargo Formação

horária Carga

Quant.

Tipo vinculo

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mensal encargos

com

Total/ano

sociais

Educador social

Bacharel música

em

44 1 CLT 2.516,80 R$ 30.201,60

Instrutor Social Música 44 1 CLT 1.466,40 R$ 17.596,80 R$ 47.798,40

14 - Recursos Humanos

Iniciação musical

Cargo Formação

Carga horária

Tipo vinculo

com sociais Salário encargos

mensal

Total/ano

Instrutor Social Música 44 3 CLT R$ 4.399,20 R$ 52.790,40 R$ 52.790,40

14 - Cronograma de desembolso Anual

Elementos

Quant.

Re Rec

cur Recurso

urso

so Recurso Municipal

Esta

Fed dual

era l

Recurso Próprio

captar

a

Total

Recursos previstos

R$ 87.666,66 R$ 645.000,00 R$ 365.535,80 R$1.098.202,46

Material de Consumo

R$ 18.882,60 R$ 96.000,00 R$ 43.117,40 R$ 158.000,00

Serviços de Terceiros

R$ 2.400,00 R$ 19.000,00 R$ 5.900,00 R$ 27.300,00

Recursos Humanos

R$ 66.384,06 R$ 530.000,00 R$ 316.518,40 R$ 912.902,46


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CNPJ 02.525.829/0001-33 – Inscrição Estadual - Isento

Instituições parceiras

Nome Tipo de Parceria Valor de R$

Instituto Alair Martins - IAMAR Técnica

Sedes Sapientiae Técnica

Junior Achievement Técnica

UPS - United Parcel Service Técnica

FICAS Técnica

Fundação Abrinq Técnica Escolas Morato

Rua 21 de Março, n. o 127 – Centro – Francisco Morato – SP. CEP. 07901-040 Telefone: 4881-2256 Site: www.promorato.org.br E-mail: promorato@promorato.org.br Públicas de Francisco

Institucional

Ministério do Trabalho e Emprego

Técnica

Secretaria do Desenvolvimento Social de São Paulo – Viva Leite

Técnica

Prefeitura de Francisco Morato Financeira ( 26 jovens do Projeto Pró-Esporte) R$ 87.666,66

Instituto George Mark Klabin Financeira e técnica R$ 373.934,67

United Way Brasil Financeira R$ 5.000,00

Empresas do município e região Financeira R$ 266.065,33

R$ 732.666,66

Francisco Morato, 30 de abril 2018

____________________________________________ Benigna Alves Siqueira - RG 17.277.938-8 Responsável pelo projeto

______________________________________________ José Ortiz Jimenez - RG 38.180.058-1 Presidente