NOMBRE DE ALUMNA:_________________________________________________________________GRUPO:________
MATERIA | ASIGNATURA ESTATAL. PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO FEDERAL |
TRABAJO 3 | SEMANA DEL 30 AL de octubre al 03 de noviembre 2017 |
PROFESORA | DIANA MILLAN PAREDES |
GRADO Y GRUPOS | PRIMERO “C” Y “D” |
BLOQUE | LA TRANSFORMACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO DEL DISTRITO FEDERAL A TRAVÉS DEL TIEMPO Y SU FUNCIPON COMO CAPITAL DEL PAÍS. |
TEMA 1 | TRANSFIORMACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO A TRAVÉS DEL TIEMPO EN EL TERRITORIO DEL DISTRITO FEDERAL (CDMX) |
EJERCICIO 1 VALOR 10 PUNTOS
INDICACIONES:
TRANSFIORMACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO A TRAVÉS DEL TIEMPO EN EL TERRITORIO DEL DISTRITO FEDERAL (CDMX)
A partir de ahora, revisaremos parte de los tesoros que guarda la ciudad, es decir, conoceremos su riqueza, haciendo un recuento de los edificios que han construido en diversas épocas y que le ha dado una fisonomía diferente a la ciudad a través del tiempo y las épocas; sin embargo, antes quisiéramos iniciar por identificar en dos palabras el proceso de transformación de la ciudad a través de su historia: destrucción y cambio.
Recuerda que la Ciudad de México ha sido una ciudad que se ha destruido en varias ocasiones, como menciona Gonzalo Celorio, escritor mexicano: “la historia de la Ciudad de México es la historia de sus sucesivas destrucciones. Así como la ciudad colonial se sobrepuso a la ciudad prehispánica, la que se fue formando en el México independiente acabó con la del Virreinato, y al ciudad posrevolucionaria, que se sigue construyendo todavía, arraso con la del siglo XIX y los primeros años del XX, como si la cultura no fuera cosa de acumulación sino de desplazamiento”
Por costumbre, decimos que la Ciudad de México está en un valle, incluso lo conocemos como el Valle de México. Valle se define como una planicie entre montañas, que en caso de contener un río, éste sirve para drenar el agua hacia afuera. Esto no es aplicable a la Ciudad de México, ya que desde sus orígenes no era un valle, sino una cuenca, depresión topográfica en la que se encuentra el agua que baja de las montañas que la rodean, es decir, el agua no corre como en el valle sino que permanece en un mismo lugar, formando así, diversos cuerpos de agua.
Ahora bien, la cuenca de México albergaba un lago formado por la unión de cinco cuerpos menores de agua o lagos. Los cinco lagos que formaban la cuenta lacustre de México son:
CONCEPTO | DEFINICIÓN | |
1 | ||
2 | ||
3 |
EJERCICIO 2 VALOR 11PUNTOS
INSTRUCCIONES:
Dentro del lago existían dos pequeños cerros – también llamados peñones-, el primero llamado Tepetzingo, y el segundo llamado Tepepolco, con el paso del tiempo al primer cerro se le cambió el nombre por el de Peñón de los Baños, el segundo ahora se conoce como Peñón del Marqués. En la actualidad, el Peñón de los Baños corresponde al cerro cercano al aeropuerto Benito Juárez, justo sobre el Circuito Interior, y en él se ubican los radares del mismo aeropuerto. El Peñón del Marqués se localiza a un lado de la Calzada Ignacio Zaragoza, por los rumbos de la salida a Puebla. Estos pequeños cerros o peñones, en la actualidad se encuentran llenos de casas, por lo que a veces pasan inadvertidos.
Además de estos dos peñones, dentro del Lago de Texcoco existieron muchas pequeñas islas llamadas “islas primitivas”, el nombre de estas listas se conserva actualmente en el nombre de diversos barrios y colonias de la Ciudad México, resulta interesante buscar los antiguos mapas de estas “islas primitivas” y encontrar por ejemplo, que algunos lugares aún conservan sus nombres originales.
EJERCICIO 3 VALOR 10 PUNTOS
INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes preguntas. (Utiliza tinta azul)
Ficha de Evaluación 3
PRIMER BIMESTRE
Alumna: ____________________________________ Grupo: ____
Ejercicio | Valor de la actividad | Evaluación | Observaciones |
Ejercicio 1 | 10 puntos | ||
Ejercicio 2 | 11 puntos | ||
Ejercicio 3 | 10 puntos | ||
Total de puntos obtenidos |
Total de aciertos obtenidos: ____________ DE____31____
Calificación: ______________________________________
Firma del padre o tutor y fecha ________________________________________
EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE Asignatura Estatal. Patrimonio Cultural y Natural del Distrito Federal (CDMX) Prof. Diana Millán Paredes Alumna :_______________________________________ Grupo:______ | |||
Trabajo 1 | Trabajo 2 | Trabajo 3 | Promedio Final del primer bimestre |
Firma del padre o tutor y fecha ________________________________________