MATERIA: FISICOQUIMICA                2° AÑO          Profesora Diaz Patricia                                      

Contenidos

Estados de la materia

Estados de la materia. Organización de los tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Cambios de Estado.

Fusión, solidificación, sublimación, volatilización, licuación, vaporización. El estado gaseoso.

Caracterización del estado. Modelo cinético-molecular. Las variables que afectan el estudio del estado gaseoso: volumen, presión, temperatura y masa. Escala Kelvin. Las leyes experimentales sobre el estado gaseoso: Boyle-Mariotte, Charles y Gay-Lussac. Ecuación de estado para el gas ideal.

Sistemas homogéneos: soluciones y sustancias. Soluto y solvente. Soluciones de líquido en líquido, sólido en líquido, gas en gas, gas en líquido, sólido en sólido. Mezclas gaseosas y aleaciones.

Concentración de las soluciones. Expresiones físicas corrientes: %m/m, %m/V, % V/V. Conveniencia de la aplicación de cada criterio en función de los componentes de las mezclas. Separación de componentes de una solución: destilación, destilación fraccionada, evaporación, cristalización.

Concepto de fase y componente. Concepto de sustancia. Clasificación de las soluciones en función de la concentración y la temperatura: saturadas, no saturadas, sobresaturadas.

Reacciones químicas sencillas de aparición en la vida cotidiana: combustión, redox (corrosión),

síntesis, descomposición. Reacciones químicas como reestructuración de enlaces con conservación de átomos de cada elemento. Diferencia con los procesos físicos (disolución y difusión).

Primera noción que distingue los cambios físicos y químicos (criterio de irreversibilidad).

Modelo sencillo de átomo

Los componentes universales del átomo: electrones protones y neutrones. Ubicación espacial:

núcleo y nube electrónica. Número atómico. Noción de elemento químico como clase de átomo.

Símbolos químicos. Introducción a la tabla periódica. Grupos y períodos. Metales, no metales.

Electricidad estática, por frotamiento o por inducción. Fuerza eléctrica. Noción de campo eléctrico.

Inducción electrostática. Efecto de puntas. Conductores y aislantes.

Modelo sencillo de conducción eléctrica. Portadores de carga en sólidos y en líquidos: metales

y electrolitos en solución. Pilas, conductores y resistencias. Noción de corriente y de diferencia

de potencial. Circuitos eléctricos. Ley de Ohm. Unidades: Volt, Ampere, Ohm. Series y paralelos.

Energía disipada. Efecto Joule. Aplicaciones tecnológicas del efecto Joule. Consumo domiciliario.

Nociones de seguridad respecto de la electricidad.

Imanes naturales y artificiales

Magnetismo. Polos magnéticos. Imanes naturales. Materiales ferromagnéticos. Magnetismo inducido.

Líneas de campo magnético.

Brújulas. Polos geográficos y magnéticos. Campo terrestre. Noción de declinación magnética. Navegación.

Interacción con corrientes eléctricas. Electroimanes. Motores eléctricos.

Fuerzas, Interacciones y campos

Las fuerzas y las presiones como medida de las interacciones. Interacciones de contacto y a distancia.

Representación de fuerzas. Unidades. Uso elemental de vectores para representar fuerzas.

Diagramas de fuerzas. Fuerza resultante. Noción de campo de fuerzas. Representación del campo.

Líneas de campo eléctrico y magnético.

Programa para rendir ingles de 2do año

Profesora Gallardo Silvina

Contenidos para 2º año: Temas a Evaluar

  1. Lectura: comprensión textual.
  2. Pasado simple.
  3. Adverbios de frecuencia.
  4. Presente Simple y continúo.
  5. Responder preguntas en presente simple, uso de adverbios de frecuencia y vocabulario en general (días de la semana, horarios).

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Modelo de examen  de Prácticas de Lenguaje de 2do año

Profesora Arce Lidia

Temas a evaluar

Se les brindara un texto breve y el alumno con ese texto deberá ralizar las siguientes actividades:

 

1) Marcar en el texto los párrafos con corchetes y las oraciones con paréntesis.

2) ¿Cómo se llama la marca gráfica que te indica el comienzo del párrafo?

3) Completar la estructura narrativa:

• Situación inicial:

• Complicación:

• Resolución:

 4) Clasificar semánticamente las palabras subrayadas en el texto (sustantivos, adjetivos, artículos y verbos)

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Programa de Matematica de 2do año : Temas a Evaluar

Profesora Claudia Flischiflisch

Segundo Año

Números  Enteros:   Operaciones  combinadas con números enteros  (Suma, resta, multiplicación, división, potencia y raíz)     

                                       Ecuaciones con números enteros.

Números racionales: Operaciones  combinadas con  números racionales (Suma, resta, multiplicación, división, potencia y raíz).

                                        Ecuaciones con números racionales.

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Examen previos para segundo año de Ed. Plástica         E.E.S N° 4 anexo            San Miguel

Profesor: Sarmiento Claudio   (Mail: claudioalejandrosarmiento@gmail.com)

Temas a evaluar:

 Concepto de figura-Fondo. Formas simples: sus características

Formas complejas: sus características: dibujar un ejemplo de cada una.

Figuras geométricas y cuerpos geométricos. Diferencia entre figura y cuerpo: Dibujar ejemplos de cada una y pintarlos con lápiz.

Fondo: qué es el fondo para las artes plásticas.

Realizar un fondo con diferentes materiales, Recortar una figura de alguna revista y pegarla sobre ese fondo.

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EXAMEN DE HISTORIA DE 2 AÑO             EES 4 (Anexo)         Profesora: Inés Cristina Fernández   

Temas a evaluar                

Definir Renacimiento y Humanismo.

Características del “Mercantilismo” :modelo económico de esos momentos.

Civilización Pre-colombina (Aztecas- Mayas- Incas) teniendo en cuenta los siguientes aspectos: económico- social- político – religioso y cultural)

Conquista de América: Motivo, Virrey, Virreinatos, monopolios

Cambios sociales y económicos a partir de la primera fase (1780/1790) de la  Revolución Industrial.

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EXAMEN DE CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA  DE 2 AÑO             EES 4 (Anexo)    

 Profesora: Laura de Miranda   

Temas a evaluar:

Estado: Concepto, definición ejemplos.

Democracia, Concepto, tipos de democracias: directas, semidirectas, indirectas.  

Que es la Constitución Nacional? Porque es la ley suprema?    

Derechos y garantías de nuestra constitución.

Derechos Humanos: Obligatorios, indivisibles, inviolables, inmutables, unipersonales, inmateriales.

Identidad: ¿qué es?      

                                                     

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