Published using Google Docs
Подг. гр Расписание с 18.05. по 22.05.2020
Updated automatically every 5 minutes

 

Расписание дистанционной образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы

МБДОУ “Детский сад № 281” г.о. Самара

Рекомендуемая продолжительность деятельности с детьми 6-7 лет 25-30 мин. Продолжительность работы с компьютером в формате развивающих игр с детьми  6-7 лет не  более 15 мин. Перерывы между различными видами деятельности не менее 10 минут

 Расписание образовательной деятельности

Время НОД

Ф.И.О. педагога

Тема. Краткое содержание

Ресурс

Понедельник 18.05.2020

Чтение художественной литературы

9.00-9.30.

Баранова З.В.

«Пословицы, поговорки, приметы и загадки о весне».

Обогатить знания детей о природе через пословицы ,поговорки, приметы и загадки.

О.М.”Май землю греет,севером веет”

.https://ped-kopilka.ru/blogs/olga-borisovna-zarbeva/vesenja-skazka-dlja-detei-5-7-let-pridi-vesna.html.

Изобразительная

(рисование)

9.40

Стаханова Н.В.

Цветущее дерево

https://youtu.be/zy6IH8vj6Qk

Вторник 19.05.2020

Коммуникативная деятельность

9.00-9.30

Баранова З.В.

«Путешествие в  поисках  клада».                                                                                 Продолжать  формировать правильную речь, совершенствовать речевые умения, обогащать словарный запас. 

О.М.”Май землю греет,севером веет”

https://youtu.be/rMRgl3fAs_4

Познавательно-исследовательская деятельность (математика)

9.40-10.10

Баранова З.В.

«Путешествие в математику».                                                                             Умение думать, рассуждать, анализировать и делать выводы пригодится будущему первокласснику на любом школьном уроке и в жизни.

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vR9z4qAkuQvhvLi4sK0XynnKso79_xu-06DFBx90Bj7t8j7ilsKcB9FZx9kqAzdkIb3iwsRxwJjtOyw/pub

Музыкальная

10.10

Елисеева О.П.

Весёлый крестьянин” муз.Шумана.Познакомить детей с биографией композитора. Расширять музыкальные впечатления, эмоционально воспринимать музыку и откликаться на неё.

https://2mir-istorii.ru/kompozitory/639-robert-shuman.html  

https://youtu.be/YCpLcQ4mlCE 

Среда 20.05.2020

Познавательно-исследовательская деятельность (ознакомление с окружающим)

9.00-9.30

Лаврентьева С.А.

«Весенний день – год кормит».

 Систематизировать знания о труде людей весной, воспитать уважение к труду людей, стремление помогать им.  

О.М.”Май землю греет,севером веет”

https://www.youtube.com/watch?v=8S-M9AmP-8k ,   https://www.youtube.com/watch?v=q40FVUpW1VY: https://www.youtube.com/watch?v=hE8JDTW9gF8https://detskie-raskraski.com/images/vesna/16.jpg.

Изобразительная

9.40

Стаханова Н.В.

“Медвежонок”

Упражнять детей лепить из пластилина фигурку медвежонка из отдельных частей.

https://youtu.be/GEmjM6zKGrw

Двигательная

Ровина Ю.Ю.

Обучение прыжкам через скакалку

https://drive.google.com/open?id=19v3cPz129TqCaJtElvZ2NLRTxvAZuLLv

Четверг 21.05.2020

Познавательно-исследовательская деятельность (математика)

9.00-9.30

Баранова З.В.

«Путешествие в математику»

Игры  с развивающим эффектом — отличный способ повышения активности мозга. Это шанс улучшить память и внимание, развить мышление и способность сосредотачиваться.

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vS0be7bBp0V4D9sOt-vSk5ahU3wiQEyPBsuzIY6UmpnkGWQWzu-JYBt4qw3Hr8AIjKrI5dmiFdVvBCu/pub

Изобразительная (конструирование)

9.40 -10.10.

Баранова З.В.

«Радужный цветок» — творческое конструирование из бумаги.

Конструирование из бумаги  помогает дошкольникам освоить принципы работы с бумагой и научиться планировать свою деятельность. В процессе творчества развивается мелкая моторика ребят, их движения становятся более ловкими и быстрыми.

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTJmmxCQFRLBZOfooL22e79yFNJDI1drHpB7lo2PaafygCisjhzbhFtzf2G6fIaX6qwAGkVnPFr4_FZ/pub

Музыкальная

10.10

Елисеева О.П

“Белые ночи” муз.Чайковского. Развивать музыкальный динамический слух. Различать средства музыкальной выразительности.

https://youtu.be/EqeOjfT1TB0 

Пятница 22.05. 2020

Познавательно-исследовательская деятельность (экология)

9.00- 9.30

Лаврентьева С.А.

«Цветы – таинственное создание природы».

 Показать детям цветы с новой стороны – как источник многочисленных загадок и тайн; воспитывать положительное отношение к красоте цветов, любовь и бережное отношение к ним.

О.М.”Май землю греет,севером веет”? http://www.luchiksveta.ru/enziklop_zveti/zveti.htm      lhttp://ppt4web.ru/detskie-prezentacii/o-cvetakh-v-legendakh.html

http://www.youtube.com/watch?v=x1exzwhlzBAhttps://www.youtube.com/watch?v=AW1 http://handmadeacademy.ru/blog/10-samyh-interesnyh-faktov-o-cvetah/   pFMqWuK8   http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=17c551f30a14  http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2f99b5fb0c99

https://www.youtube.com/watch?v=cp1udACmb10    

              

Изобразительная деятельность (рисование)

9.40

Саханова Н.В.

Цвет яблони

https://youtu.be/S9UK1CG2ncQ

Физическая культура

10.20

Ровина Ю.Ю.

Закрепление навыка прыжков через скакалку

https://www.youtube.com/watch?v=lhOy4aT6Uug