Excelente

Notable

Suficiente

Insuficiente

No realiza

COMUNICACIÓN

Forma de dirigirse al grupo y habilidades comunicativas

Dicen el objetivo del juego, dan constante feedback a sus compañeros/as. Dan la información precisa.

Dicen el objetivo del juego, dan bastante feedback a sus compañeros/as. Dan la información correcta.

Dicen el objetivo del juego, dan poco feedback a sus compañeros/as. Dan la información escasa.

No dicen el objetivo del juego, dan poco/nada feedback a sus compañeros/as. Dan la información errónea

No realiza la presentación.

ORGANIZACIÓN

De la clase en grupo, preparación de la actividad y fluidez

Muy fluida y perdiendo poco tiempo. No queda nada a la improvisación.

Fluida y perdiendo poco tiempo. Queda poco a la improvisación.

Es poco fluida y perdiendo tiempo. Hay bastante a la improvisación.

Es desastrosa, perdiendo mucho tiempo. Todo es improvisado.

No tiene organización.

CONTROL DEL GRUPO

Se valora si son capaces de hacerse oír

Dominan el grupo sin la necesidad de gritar, organizándolos correctamente y en poco tiempo

Dominan el grupo

aunque tienen que elevar la voz, organizándolos correctamente y en poco tiempo

Dominan el grupo

aunque tienen que elevar la voz, organizándolos correctamente pero tardan mucho tiempo

No dominan el grupo, elevando la voz sin obtener resultados

No exponen

ANIMACIÓN

Forma de llevar a cabo el juego desde el punto de vista lúdico y participativo

Se hace muy divertida el juego. Motivan o animan constantemente a sus compañeros/as.

Se hace interesante el juego. Motivan o animan a sus compañeros/as.

Se hace pasable el juego. Motivan o animan alguna vez a sus compañeros/as.

Se hace el juego aburrida. No animan ni motivan a sus compañeros/as.

No motiva la participación.

ACTIVIDAD FÍSICA

Se valora una disposición positiva ante la actividad física

Muestra una excelente disposición hacia la actividad física

Muestra una buena disposición hacia la actividad física

Muestra una leve disposición hacia la actividad física

No muestra disposición hacia la actividad física

No realiza el juego.