INSTITUCION EDUCATIVA BRAULIO GONZALEZ
YOPAL - CASANARE
ESTRATEGIA DE ORIENTACION Y
SEGUIMIENTO PEDAGOGICO
EN EL MARCO DE LA PROPUESTA DE VIRTUALIDAD
MEN – COVID 2020
- GUIAS DE APOYO PEDAGOGICO A DISTANCIA -
SEDE SIMÓN BOLÍVAR
GRADO TERCERO
ESTUDIANTE ______________________________________
CURSO
Abril 20 a Mayo 31 de 2020
INSTITUCION EDUCATIVA BRAULIO GONZALEZ
GUIA DE APOYO PARA TRABAJO EN CASA - 2020
DOCENTE(S) Director de curso
TIEMPO: Abril 20 a Mayo 31 % PERIODO__50%__
Horario de Acompañamiento | ||||
Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
7am-12m | 7am-12m | 7am-12m | 7am-12m | 7am-12m |
- MEDIOS DE INTERACCIÓN CON LOS ESTUDIANTES
WhatsApp __X__ Celular _X___ Email_X_____ Blog__X___
Docente | Celular (WhatsApp) | Blog | |
Director de curso |
Plataforma Virtual____x___ Videoconferencia__X____
Si se va a utilizar alguna de estas dos últimas especifique cuál
1. ZOOM | 2. EDUCAPLAY |
- RECURSOS PARA CONSULTAR E INVESTIGAR *
- Colombia Aprende
- You Tube
- Blog
- Educaplay
- Simonbolivarcontenidos.blogspot.com
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (DBA) (Solamente 1 para las 5 semanas de actividad)
Responde, de manera oral o escrita, preguntas sencillas sobre textos descriptivos cortos y alusivos a temas conocidos y de clase.
- ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1 NUMBERS TO 50
¡HELLO STUDENTS! En esta actividad trabajaremos los números has 50. Vamos a recordar algunos de ellos:
One,two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven… OK. Los números que siguen del 12 al 20 son un poco más complicada su aprendizaje por eso los vamos a repasar.
12= twelve | 16= sixteen | 20= twenty | 40= fourty |
13= thirteen | 17= seventeen | 21= twenty one | 43= fourty three |
14=fourteen | 18= eighteen | 30=thithy | 50= fifty |
15= fifteen | 19= nineteen | 32= thirty two | 54= fifty four |
Si te das cuenta después del 20 se empieza a repetir con el uno, con el dos, con el tres… asi hasta llegar a 30 luego seguimos repitiendo el 30 con el uno, dos. hasta llegar a 40 el cual se sigue repitiendo con el uno, dos… hasta llegar al 50. ¡Bien! Entonces la clave está en aprendernos (20,30,40,50). | |||
- Teniendo en cuenta lo anterior resuelve las siguientes operaciones matemáticas y escribe el resultado en inglés (letras en inglés).
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ACTIVIDAD 2 DAYS OF THE WEEK
Esta actividad es muy interesante ya que vamos a aprender los días de la semana y una vez aprendidos podemos hacer muchas cosas interesantes, como nuestro propio horario de clases en inglés. ¡ super!
Los días de la semana son siete tanto en español como en inglés.
Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | Domingo |
Monday | Tuesday | Wenesday | Thursday | Friday | Saturday | Sunday |
Para practicar mi pronunciación podrás visitar: simonbolivarcontenidos.blogspot.com (Inglés 3°) | ||||||
- Estudia y repasa los días de la semana para poder responder esta actividad. Reviso mi horario de clases y respondo las siguientes preguntas en inglés.
- ¿cuál es el día que tengo matemáticas?
- ¿cuándo debo alistar mis cosas de inglés?
- ¿cuál día tengo artística?
- ¿Cuáles días puedo descansar en casa?
- ¿cuál es mi día favorito?
ACTIVIDAD 3 THE MONTHS OF THE YEAR
Bueno ya como vimos los días de la semana ahora llegó el momento de aprender los meses de año.
Los meses del año son 12 tanto en español como en inglés y hoy los aprenderemos.
Para practicar mi pronunciación podrás visitar: simonbolivarcontenidos.blogspot.com (inglés 3°)
- Observo el cuadro anterior de los meses, enero es el primer mes del año y diciembre es el mes 12.
Completa el cuadro escribiendo el mes que corresponda.
- Coloreo los meses en los que cumple años mi familia.
ACTIVIDAD 4 I HAVE LEARNED
Hola mis niños vamos a ver que tanto vocabulario aprendimos.
- Busco en mi sopa de letras palabras relacionadas con lo que hemos estudiado. Podrás encontrar 19 palabras. Una vez encontradas escríbelas en las líneas de abajo.
- ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES O PARA PRESENTAR LA SINTESIS CORRESPONDIENTE A CADA UNA DE ELLAS.
ACTIVIDAD 1. THE NUMBERS
a) | b) | c) | d) | e) |
f) | g) | h) | i) | j) |
ACTIVIDAD 2. DAYS OF THE WEEK
a)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------d)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------e)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ACTIVIDAD 3. THE MONTH OF THE YEAR
3. | 8. | 6. | 1. |
5. | 12. | 11. | 4. |
9. | 10. | 2. | 7. |
ACTIVIDAD 4. VOCABULARY
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“Apreciado Estudiante recuerda que tus maestros están a tu disposición para aclarar cualquier duda, inquietud o pregunta que necesites realizar, no dudes en comunicarte con ellos en los horarios definidos en la parte superior de este cuadernillo”.