COMUNICAT DE PRESĂ

București, 11 februarie 2021

Programul educațional Erasmus+ DIVERSE pentru cadre didactice se lansează în România.

Cu această ocazie, Group of the European Youth for Change - GEYC anunță deschiderea înscrierilor pentru programul educațional dedicat cadrelor didactice de nivel primar, gimnazial și liceal- arta povestirii pentru profesori.

Proiectul DIVERSE, cofinanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene, implementat în România de către GEYC, își propune să îmbunătățească gestionarea diversității culturale în școli, în special în clasele cu un număr ridicat de elevi din categorii dezavantajate ca refugiați, migranți, minorități. Astfel, în perioada 5 martie - 13 mai, cadrele didactice care vor lua parte la acest program educațional vor avea ocazia de a explora 3 metode de lucru cu elevii: mai întâi printr-o etapă de învățare independentă (eLearning), apoi prin participarea la 3 cursuri online (câte unul pentru fiecare metodă), implementarea la clasă a unei metode la alegere și raportarea impactului.

În Strategia post-aderare a României, Capitolul Dezvoltarea capitalului uman (reforma sistemului de învăţământ, formarea profesională, educaţia permanentă / continuă), Guvernul României a recunoscut importanța promovării diversităţii culturale şi etnice în educaţie: „Perspectiva dezvoltării durabile a învăţământului incumbă asumarea principiilor transparenței, răspunderii publice, diversităţii culturale şi etnice, egalităţii de şanse, compatibilizarea învăţământului cu standardele europene […]”. În plus, strategia evidenţiază importanţa centrării procesului educaţional pe formarea celor opt competenţe cheie, identificate şi de Comisia Europeană (Directoratul General pentru Educaţie şi Cultură), competenţe care favorizează dezvoltarea personală, incluziunea socială şi inserţia pe piaţa muncii, printre care regăsim şi „formarea competenţelor inter- şi intra-culturale”.

Obiectivele proiectului sunt:

1. Să susțină cadrele didactice care predau în școli multiculturale (școli cu un număr ridicat de elevi din categorii dezavantajate ca refugiați, migranți, minorități) să-și dezvolte abilitățile pentru a promova o gestionare a diversității culturale eficientă;
2. Să îmbunătățească gradul de incluziune socială la clasă și în societate, în general, al copiilor care provin din categorii dezavantajate ca refugiați, migranți, minorități.

Pentru a atinge obiectivele propuse, programul educațional oferă, printre altele, planificări și îndrumări pentru 3 sesiuni. Ele se bazează pe arta povestirii, care ajută creerea unei conexiuni emoționale puternice, ce le permite cadrelor didactice și elevilor să înțeleagă mai bine diferitele culturi. Cele trei metodele de a spune o poveste adaptate și modernizate în cadrul proiectului sunt: Drama (teatru) în educație, Povestiri și basme populare și Povestiri digitale.

Pregătirea cadrelor didactice cu privire la modul de utilizare a acestor trei metode de ale artei povestirii pentru a promova diversitatea culturală în timpul orei lor va permite atât îmbunătățirea competențelor interculturale ale cadrelor didactice, cât și schimbarea atitudinilor întregii clase. Astfel, aplicând aceste sesiuni în timpul orelor, cadrele didactice partenere vor contribui la îmbunătățirea incluziunii sociale a copiilor din categorii dezavantajate ca refugiați, migranți, minorități.

“Pe măsură ce Europa devine din ce în ce mai diversă din punct de vedere cultural, cadrelor didactice le este din ce în ce mai dificil să promoveze și să gestioneze eficient diversitatea culturală în școlile lor. Lipsa competențelor interculturale din partea cadrelor didactice a fost identificată ca fiind un motiv principal al performanței insuficiente a copiilor din categorii dezavantajate ca refugiați, migranți, minorități. Prin intermediul programului educațional DIVERSE încercăm să micșorăm distanța emoțională dintre elevi și cadre didactice, sprijinindu-i pe cei din urmă să adreseze mai eficient și în modalități inovatoare nevoile de învățare, conexiune și integrare din școlile din România.”

Adelina Dragomir,

Manager de proiect DIVERSE

Etape

1. Înscriere prin completarea formularului de înscriere și confirmare
2. Curs de formare (format mixt: E-learning- parcurgerea materialelor în ritmul propriu și trei sesiuni online de formare sincronă, câte una pentru fiecare metodă)
3. Implementarea a cel puțin unei metode în cadrul unei ore de curs
4. Raportare impact

Înscrierile la program se realizează până la data de 5 martie, în limita a 100 de locuri.  Detalii suplimentare despre program și înscrierile la cursurile de formare pot fi accesate la geyc.ro/inscriere-diverse 

Despre GEYC

În anul 2010, GEYC a început ca una dintre primele comunități digitale din Europa, iar acum numără peste 4000 membri în România: tineri, lucrători de tineret și profesori. Obiectivul său este de a genera o schimbare prin valorificarea pe deplin a noilor tehnologii, explorarea noilor culturi și transformarea activă a ideilor în acțiuni. În ultimii nouă ani am lucrat împreună cu peste 100 de licee din România, peste 200 de organizații de tineret din Europa și peste 10000 de tineri români. Viziunea GEYC este de a reuni educația formală cu cea nonformală pentru a se completa una pe cealaltă și pentru a contribui la dezvoltarea completă a potențialului tinerilor.

Despre DIVERSE

Odată cu sosirea recentă în țările europene (și nu numai) a unui număr crescut de refugiați/migranți/minorități, școlile din întreaga Europă au devenit tot mai diverse. Acest lucru poate pune în dificultate cadrele didactice obișnuite să predea unor clase omogene, care au puțină pregătire și / sau sprijin pentru a face față diversității culturale în școli.

Un aspect cheie pentru construirea de relații în școli este dezvoltarea competențelor și sensibilității interculturale. Proiectul DIVERSE a selectat în mod specific metode care se bazează pe arta povestirii pentru a ajuta cadrele didactice și elevii să-și dezvolte aceste competențe prin interacțiune și dialog.

Proiectul își propune să modernizeze trei metode care sunt legate de povestiri și vizează promovarea aspectelor emoționale ale învățării, promovarea interacțiunii pozitive dintre copiii din comunitățile de migranți și copiii care aparțin comunităților principale și care promovează comunicarea și învățarea nonverbală.

Contact

Pentru informații despre proiect și interviuri, echipa noastră vă stă la dispoziție la adresa de e-mail diverse@geyc.ro.