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  "Creer, Formar y Educar"

GUÍA CLASE N° 8 “Derechos, Estado y Actitudes Cívicas”

Nombre: ______________________________________________________                Curso: 5° año A - B

Fecha: Semana del 02 al 06 de noviembre

OA 14. Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y en el Estado, lo que, por ejemplo, se manifiesta en que: las personas deben respetar los derechos de los demás; todas las personas deben respetar las leyes; el Estado debe asegurar que las personas puedan ejercer sus derechos (a la educación, a la protección de la salud, a la libertad de expresión, a la propiedad privada y a la igualdad ante la ley, entre otros); el Estado debe asegurar los derechos de las personas a participar en la vida pública, como el derecho a formar organizaciones de participación social (fundaciones, juntas de vecinos, etc.), a participar en partidos políticos y el derecho a sufragio, entre otros.

Instrucciones Generales:

  • Lea con mucha atención cada una de las preguntas y luego responde.

  • Recuerda siempre volver a leer el texto ante cualquier duda.

EL ESTADO, LA CONSTITUCIÓN Y LAS PERSONAS

  1. Lea atentamente el siguiente párrafo de la Constitución chilena y responda a las preguntas

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA

Texto actualizado a octubre 2010

  1.  Bases de la Institucionalidad

Artículo 1° Las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos.

La familia es el núcleo fundamental [base] de la sociedad

El Estado está al servicio de la persona humana y su finalidad es impulsar el bien común, para eso debe cooperar para que todos los hombres y mujeres logren desarrollarse como personas, tanto en lo material

como en lo espiritual, siempre respetando los derechos que esta Constitución establece.

Es deber del Estado defender la seguridad nacional, dar protección a la población y a la familia, al fortalecimiento de ésta, promover la unidad de todos los sectores de la Nación y asegurar el derechos de las personas a participar con igualdad de oportunidades en la vida.

  1. ¿Qué dice la Constitución sobre las personas y las familias?

MOLESTAR

  1. ¿Qué responsabilidades tiene el Estado según la Constitución?

  1. ¿Por qué cree usted que el Estado tiene estas responsabilidades?

  1. Marque con las situaciones  “D” las   situaciones que representen valores en una sociedad democrática y “X” en el caso que no lo represente.

_____ Imponer mis opiniones  sobre los demás.

_____ Participar de manera responsable en el consejo de curso.

_____ Me da flojera ir a votar.

_____ Presto ayuda a la gente que lo necesita.

_____  En mi casa reciclo basura.

_____ Soluciono mis problemas siempre con violencia.

_____ Ayudar en los quehaceres del hogar.

_____ Molestar constantemente a mis compañeros de curso.

_____ Cumplir con las responsabilidades del colegio.