N

შემაჯამებელი დავალების ნომერი

შემაჯამებელი დავალების პირობა

საგნის სტანდარტის ის შედეგი/შედეგები, რომლის შეფასებასაც ემსახურება  კონკრეტული შემაჯამებელი დავალება

1

N1

1.მოიყვანეთ სქემის შესაბამისი კონკრეტული მაგალითი                      

მეტალი             ფუძე ოქსიდი        ფუძე        მარილი

 ფუძე             მარილი     (Iვ)

1. მოიყვანეთ სქემის შესაბამისი კონკრეტული მაგალითი                      

მეტალი        ფუძე ოქსიდი         მარილი             ფუძე                  ფუძე ოქსიდი       (IIვ

ქიმ.IX.5.მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა და არამეტალთა თვისებების კვლევა.

ქიმ.IX.6. მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა აქტიურობის მწკრივის გამოყენება.        

    ქიმ.IX.8.მოსწავლეს შეუძლია  აღწეროს ქიმიური რეაქციების როლი   ახალი  მასალების წარმოებასა   და ენერგიის მიღებაში.                

2

N2

2. წითელ რკინაქვაში შედის რკინის ნაერთი - Fe 2O3, მაგნიტურ რკინაქვაში კი - Fe3O4. რომელი მადანია უფრო მომგებიანი რკინის მიღება? გამოთვალეთ რკინის მასური წილი თითოეულ ოქსიდში.                                                                          

(Iვ)

ქიმ.IX.5.მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა და არამეტალთა თვისებების კვლევა.

ქიმ.IX.6. მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა აქტიურობის მწკრივის გამოყენება.        

   ქიმ.IX.8.მოსწავლეს შეუძლია  აღწეროს ქიმიური რეაქციების როლი   ახალი  მასალების წარმოებასა   და ენერგიის მიღებაში.                

3

NNნნნ

3. 4Al +3O2               2Al2O3 + 3200 კჯოული. რა რაოდენობით სითბო გამოიყოფა 0,5 მოლი Al2O3 -ის წარმოქმნისას.                                                                                (Iვ)                                                                                     

 3. ტუტე მეტალების ნიტრატები ადვილათ იშლება ჟანგბადის გამოყოფით. მათ ამ თვისებას ასაფეთქებელი ნარევის დასამზადებლად გამოიყენებენ. გამოიანგარისეთ, სითბოს რა რაოდენობაა საჭირო 6,72 ლ ჟანგბადის წარმოსაქმნელად.    

2KNO3              2KNO2 + O2 – 73, 74 კჯ (IIვ)                                                                                   

ქიმ.IX.5.მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა და არამეტალთა თვისებების კვლევა.

ქიმ.IX.6. მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა აქტიურობის მწკრივის გამოყენება.        

    ქიმ.IX.8.მოსწავლეს შეუძლია  აღწეროს ქიმიური რეაქციების როლი   ახალი  მასალების წარმოებასა   და ენერგიის მიღებაში.                

4

4. დაასრულეთ ქიმიური რეაქციათა ტოლობები მიუთითეთ ენდოთერმულია აღნიშნული რეაქცია თუ ეგზოთერმული.                                                        

H2 + Cl2                                                                     Hg(NO3)2 + Zn

Ca3(PO4)2 + H2SO4                                               

H2 O              H2 + O2    (Iვ)                                                                                                                                         

4. მოცემულია ნივთიერებები: Cu, CuO,  Na, NaOH, Na2O, Cu(OH)2, CuSO4, Si, SiO2, K2SiO3, H2SiO3, KCl, NaNO3. შეარჩიეთ სატანადო ნივთიერებები და შეადგნეთ სამი გენეტიკური მწკრივის სქემა. ხომ არა დაგრჩათ ნივთიერება ,რომელიც არ დაგჭირდათ?                                                                                                     (IIვ)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

ქიმ.IX.5.მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა და არამეტალთა თვისებების კვლევა.      

ქიმ.IX.6. მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა აქტიურობის მწკრივის გამოყენება.        

 ქიმ.IX.8.მოსწავლეს შეუძლია  აღწეროს ქიმიური რეაქციების როლი   ახალი  მასალების წარმოებასა   და ენერგიის მიღებაში.                

5

5. დაადგინეთ მარილის ფორმულა, თუ იგი შეიცავს Ca -40%,  C-12%, O-48%.   (Iვ)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           5დაადგინეთ მარილის ფორმულა, თუ იგი შეიცავს  K -56,6%,  C-8,7%, O-34,8%.   (IIვ)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

ქიმ.IX.5.მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა და არამეტალთა თვისებების კვლევა.  

ქიმ.IX.6. მოსწავლეს შეუძლია  მეტალთა აქტიურობის მწკრივის გამოყენება.        

 ქიმ.IX.8.მოსწავლეს შეუძლია  აღწეროს ქიმიური რეაქციების როლი   ახალი  მასალების წარმოებასა   და ენერგიის მიღებაში.                

                                   პედაგოგი: ქეთევან ტალახაძე