臺南市新營區新生國小兒童節國際童樂會實施計畫
一、臺南市友善校園學生事務與輔導工作計畫
二、本校學年度校務計畫及學期行事曆
一、讓孩子理解兒童節的意義，瞭解兒童應有的權利、義務與角色。
二、頒發兒童節禮物、模範兒童等獎項，感受節慶歡愉與楷模學習。
三、結合多元社區資源與學校教育活力，活絡學生學習動能、促進兒童身心均衡發展。
一、主辦單位：教導處
二、協辦單位：總務處、本校家長會
一、時程
序 | 時間 | 內容 | 地點 | 備註 | |
1 | 8:40〜8:55 | Easter 節慶教學/藏蛋 | 視聽教室 | 由英語老師進行Easter 節慶教學 藏蛋- (今屏、明生、淑芬) | |
2 | 8:55〜10:30 | 闖關活動 | 校園 一樓走廊 | 各班導師帶領學生闖關 拍照：顏主任 攝影：周明生
帶領闖關： 郭秋君師：一年級 王淑芸師：二年級 邱穗真師：三、四年級 范師齊師：五、六年級 | |
3 | 10:30-11:10 | Spring Exotic Picnic-異國飲料 | 校園 各班決定 | ||
二、闖關
關 | 關名 關主 | 地點 (晴天/雨天) | 活動進行 | 準備 材料 |
1 | Egg Hunt | (校園/ 各班教室) | 1. 分幼兒園和低中高年級，共四區域藏蛋，各年段請勿跨界尋蛋 2. 全校一起進行，一人找一個，請勿跨界尋找，以免其他年段找不到蛋 3. 找到蛋者得英語點數50點，可以幫忙同學找蛋。 4. 找到蛋後，請交給各班導師保管，導師請事後交回教務組 | 彩蛋、闖關卡 |
2 | 敲敲樂 英語老師 | (視聽教室前/英語教室) | ◎◎接下來的闖關順序 2→3→4→5→2→3→4 (幼兒園先闖關) 1.關主準備字卡，先進行單字教學(祇教幼兒園孩子小朋友,其他孩子已經由外師教過) 2.關主念單字，小朋友敲擊出正確字卡即闖關成功 3.表現優秀者得英語點數50點，尚可30點，待加強10點。或者念出單字幾個就x10點 | ◎槌子 ◎5張字卡 ◎兩張學生用桌子(長桌亦可) ◎ 原子筆兩隻 ◎印章 |
3 | 拼拼樂 王淑芬師 | (音樂教室前/二甲) | (低年級先闖關) 1. 拼出圖卡50點 2. 念出單字得10點 | ◎2張字卡拼圖 ◎兩張學生用桌子(長桌亦可) ◎原子筆兩隻 ◎印章 |
4 | 滾滾樂 翁琬婷師 | (圖書室前/ 四甲) | (中年級先闖關) 1. 正確念出1個單字, 可打保齡球1次，最多可打保齡球2次 2. 打保齡球倒一個瓶子10點，最多可得120點 | ◎5張字卡 ◎兩張學生用桌子(長桌亦可) ◎原子筆兩隻 ◎印章 ◎軟球 ◎5個保特瓶 |
5 | 投投樂 林于仙師 | (一甲前/ 六甲) | (高年級先闖關) 1. 正確念出單字得1個沙包 2. 板子上有分數，投到幾分即得英語點數幾點 | ◎5張字卡 ◎兩張學生用桌子 ◎原子筆兩隻 ◎印章 ◎黏貼板 ◎沙包 |
三、復活節尋找幸福彩蛋
四、上下課大翻轉
111年 | 112年 | 113年 | 114年 | 115年 | 116年 |
異國美食會 | 世界點心日 | 國際早餐行 | 天下品飲味 | 民族童玩趣 |
各班選擇的主題是：
班級 | 幼兒園 | 一甲 | 二甲 | 三甲 | 四甲 | 五甲 | 六甲 |
飲料 | 日式 抹茶 | 韓國 玉米鬚茶 | 美國 可口可樂 | 英式 紅茶 |
五、獎項：
1.闖關後，由關主判定給予英文點數
2.英文點數非生活點數，於期末統計，按經費調整比例成生活點數，於期末兌換獎品
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柒、預期成效
一、藉由本計畫之推動，營造優質學習環境，建立學生人際互動關係。
二、增進本校學生對國際教育的學習廣度和深度，從認識，進而認同、欣賞與合作之能力。
承辦人： | 教導主任： 總務主任： | 校長： |