Õppeaine nimetus

KUNST

Teema nimetus

Uurimine, avastamine, idee arendamine.

Pildiline ja ruumiline väljendus.

Disain ja keskkond.

Meedia ja kommunikatsioon.

Kunstikultuur.

Materjalid ja tehnikad.

Vastutav õpetaja

Ele Kõiv

Klass

8. klass

Õppesisu

Kujutamise viisid: stiliseerimine, abstraheerimine, deformeerimine jne.

Mäng vormi, reeglite ja tähendustega.

Teksti ja pildi koosmõju.

Digitaalsete tehnoloogiate kasutamine loovtöödes (foto, video, animatsioon, digitaalgraafika).

Tehnoloogia ja kunst.

Keskkond ja kunst.

Kommunikatsioon kunstis.

Kunstiteose vorm ja kompositsioon, materjalid, tehnika, ümbrus (kontekst), sõnum jne.

Õpitulemused

1) kasutab ideest lähtudes sihipäraselt mitmesuguseid visuaalseid väljendusvahendeid;

2) kasutab kunsti õppides ning loovas praktikas tehnoloogiavahendeid;

3) analüüsib looduslikke ja tehiskeskkondade objekte ning nende vahelisi seoseid ökoloogilisest, esteetilisest ja eetilisest vaatepunktist;

4) kasutab visuaalse kommunikatsiooni vahendeid;

5) tunneb Eesti ja maailma kultuuripärandi olulisi kunstiteoseid; 6) võrdleb eri ajastute kunstinäiteid kirjeldades ning mõtestades sõnumite, väljendusvahendite ja hinnangute muutumist kultuuriajaloo vältel;

7) arendab teadlikult oma võimeid ja isikupära, hindab originaalsust;

8) katsetab erinevaid lahendusvariante, selgitab valikuid.

Hindamine

Hindamine toimub riikliku õppekava ja antud õppeaine hindamis-juhendi alusel, mis on leitav Stuudiumis õppeaine info alt.

Õppematerjalid

1)Linke, U. (1998). Joonistamine nägemise kool. Tallinn: Kirjastus Avita.

2) Raudsepp, I. (2003). Kunstiõpetuse tööraamat 8. klassile. Tallinn: Kirjastus Avita.

3) Raudsepp, I. (2022). Ajareis pliiatsi ja pintsliga. Tartu: Kirjastus Atlex.