No

Komponen yang diamati

Temuan dan catatan

Keterangan

1

Pada saat Pembelajaran

• Metode pengajaran yang digunakan/ strategi pengajaran

yang menarik

 Problem Based Learning

• Interaksi antara guru dan siswa/ nteraksi yang efektif antara

guru dan siswa

 Siswa berperan aktif dalam pembelajaran dengan diskusi dalam kelompok. Sementara guru memberikan bimbingan sesuai yang dibutuhkan peserta didik

• Cara guru mengelola kelas

 Guru membagi kelas menjadi enam kelompok secara acak baik gender maupun kemampuan peserta didik

• Cara guru memotivasi siswa

 Guru memberikan nilai tambahan bagi siswa yang berperan aktif dalam meberikan pettanyaan maupun tanggapan berupa pendapat ketika siswa melakukan presentasi

• Hal yang dapat dipelajari dan

diterapkan dalam kelas Anda sendiri

 Menerapkan pembelajaran yang kolaboratif dan interaktif yang memberikan kesempatan pada siswa untuk menjadi pemimpin dalam pembelajaran

2

Setelah pembelajaran

• Alasan di balik strategi yang digunakan

 Membangun suasana pembelajaran yang aktif bagi peserta didik

• Keberhasilan dan tantangan yang

Dihadapi

 Keberhasilan :

• siswa dengan sangat percaya diri menyampaikan pendapatnya di kelas
• beberapa siswa yang kiurang terbiasa dalam berbicara bahasa inggris dengan sednirinya memaksa dirinya untuk aktif dalam pembelajaran

Tantangan : Beberapa siswa kesulitan dalam berbicara secara langsung dalam bahasa inggris karena kurangnya penguasaan kosakata sehingga membutuhkan penerjenahan terlebih dahulu

• Rencanakan dan adaptasi praktik- praktik tersebut sesuai dengan kebutuhan dan

kondisi kelas Anda

 Merencanakan pembelajaran secara matang dengan melihat kebutuhan serta kondisi kelas peserta didik

• Bagaimana Anda akan mengadaptasi praktik- praktik tersebut agar sesuai dengan kebutuhan dan

kondisi kelas Anda?

 Menyesuaikan kebutuhan dan kemampuan siswa

• Apa langkah-langkah yang akan Anda ambil untuk terus

memantau dan

 Terus meningkatkan kemampuan diri dalam hal pedagogic agar dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan serta bermakna bagi peserta didik

No

Komponen yang diamati

Temuan dan catatan

Keterangan

meningkatkan efektivitas praktik-

praktik tersebut?

3

Rekomendasi dan Tindak Lanjut

• Apa rekomendasi pembelajaran hari ini?

 Melibatkan teknologi secara lebih interkatif

• Bagaimana tindak lanjutnya?

 Menggunakan berbagai metode pembelajaran yang interaktif serta melibatkan teknologi