ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор ліцею: Людмила ЯРМОШИК
План
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
в Каноницькому ліцеї на 2025/2026 навчальний рік
№ з/п | Назва заходу | Термін виконання | Відповідальний |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | |||
1. | Інформування працівників школи (педагогічних, технічного перосоналу) про захист дітей від усіх форм насильства, дискримінації та експлуатації | І раз в семестр | ЗДВР |
2. | Обговорення правил поведінки здобувачів освіти в класах | вересень | Класні керівники |
3. | Оновлення розділу сайту «Безпечне освітнє середовище» і розміщення нормативних документів | упродовж року | Вчитель інформатики, ЗДВР |
4. | Спрямування інформаційно-просвітницької роботи серед здобувачів освіти на формування стандартів позитивної поведінки та недопущення проявів шкільного булінгу | упродовж року | Педагогічні працівники |
5. | Співпраця з працівниками юстиції, правоохоронними органами, закладами охорони здоров’я з питань правової освіти, профілактики правопорушень, формування здорового способу життя | постійно | Адміністрація, практичний психолог |
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти | |||
6. | Проведення засідання з педагогічними працівниками із опрацювання системи протидії булінгу | вересень | Директор ліцею |
7. | Проведення тематичної бесіди з працівниками закладу «Безпечне освітнє середовище» | вересень | Директор ліцею, ЗДВР |
8. | Проведення тренінгу з педагогічними працівниками «Протидія булінгу в закладі освіти» | жовтень | ЗДВР, практичний психолог |
9. | Проведення профілактичної бесіди «Протидія домашньому насильству в умовах воєнного стану» | листопад | ЗДВР, практичний психолог |
10. | Проведення бесіди з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу | протягом року | Практичний психолог |
11. | Проведення бесіди з класними керівниками з метою виявлення фактів домашнього насильства в родинах здобувачів освіти | грудень | ЗДВР, практичний психолог |
12. | Проведення інтерактивного заняття для персоналу закладу освіти «Протидія булінгу» | січень | ЗДВР, практичний психолог |
13. | Консультативна робота відповідно до актуальних запитів та потреб з питання протидії булінгу, попередження насильства та дискримінації | протягом року | Практичний психолог |
Робота з учнями | |||
14. | Проведення засідання з лідерами УС та медіаторами служби порозуміння щодо розробки механізму участі дітей в системі протидії булінгу та системі зворотнього зв'язку від дітей щодо випадків булінгу | вересень | ЗДВР, практичний психолог |
15. | Проведення тренінгу для лідерів УС медіаторів служби порозуміння «Протидія булінгу в учнівському середовищі» | жовтень | ЗДВР, практичний психолог |
16. | Проведеня заходів у рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу | вересень | ЗДВР, практичний, психолог, педагог-організатор, класні керівники |
17. | Проведення заходів у рамках Всеукраїнського тижня права | грудень | ЗДВР, вчитель правознавства, педагог-організатор, класні керівники |
18. | Проведення заходів у рамках Днів толерантності та доброти | листопад | ЗДВР, практичний, психолог, педагог-організатор, класні керівники |
19. | Проведення заходів у рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»
| 25.11-10.12.2025 | ЗДВР, практичний, психолог, педагог-організатор, класні керівники |
20. | Проведення заходів до Дня безпечного інтернету | лютий | Вчитель інформатики |
21. | Проведення тренінгів з формування уміння відстоювати свою честь і гідність за допомогою соціально-прийнятої поведінки:
| протягом року | Практичний психолог |
22. | Проведення інтерактивного заняття «Кодекс учня» (5 клас) | жовтень | Практичний психолог |
23. | Проведення практичного заняття з елементами тренінгу «Конструктивне розв'язання конфліктів» (6 клас) | листопад | Практичний психолог |
24. | Проведення практичного заняття з елементами тренінгу «Спілкування у розбудові стосунків» (7 клас) | грудень | Практичний психолог |
25. | Проведення інтерактивного заняття « Стрес і психологічна рівновага» (8 клас) | січень | Практичний психолог |
26. | Проведення години спілкування «Упевнена поведінка» (9 клас) | лютий | Практичний психолог |
27. | Проведення години спілкування «Інтимні селфі в інтернеті» (10 клас) | березень | Практичний психолог |
28. | Проведення тренінгу «Торгівля людьми» (11 клас) | грудень | Практичний психолог |
29. | Розповсюдження профілактичних буклетів серед учасників освітнього процесу «Поради конструктивного вирішення конфлікту», «Як впоратися з ситуацією самостійно» | грудень | Практичний психолог |
30. | Індивідуальні та групові консультації з питань булінгу та інших особистих проблем | протягом року | Практичний психолог |
31. | Спостереження за поведінкою учнів під час освітніх занять та під час перерв | протягом року | Практичний психолог |
Робота з батьками | |||
32. | Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям | вересень | ЗДВР |
33. | Проведення інтерактивного заняття з представниками батьківських комітетів «Протидія булінгу» | жовтень | ЗДВР, практичний психолог |
34. | Тематичні батьківські збори в класах | протягом року | Класні керівники |
35. | Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми | протягом року | Практичний психолог |
36. | Проведення консультацій щодо захисту прав та інтересів дітей | протягом року | Практичний психолог |
37. | Розповсюдження буклетів «Як говорити з дитиною про булінг» | протягом року | Практичний психолог |
38. | Індивідуальна робота з батьками з тем: «Як допомогти дитині, якщо вона виявилася агресором», «До чого може призвести булінг?» | протягом року | Практичний психолог |
39. | Проведення тематичних бесід з батьками здобувачів щодо профілактики, попередження та протидії булінгу, насильства в родині. Надання консультацій або допомоги в разі необхідності (за запитом) | протягом року | Практичний психолог |
Моніторинг освітнього середовища | |||
40. | Самооцінка діяльності школи за показниками безпеки та комфортності | 1 раз на рік | Адміністрація школи, педагогічний колектив |
41. | Анкетування педагогічних працівників, батьків здобувачів освіти з метою визначення рівня розповсюдження проблеми насильства та цькування ( булінгу) в дитячому середовищі | вересень квітень | ЗДВР, практичний, психолог, класні керівники |
42. | Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі | жовтень травень | Практичний психолог |
43. | Анкетування батьків про створення в школі безпечного освітнього середовища | січень | Практичний психолог |
44. | Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів | лютий | Практичний психолог |
45. | Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти | за потреби | ЗДВР |
46. | Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в ліцеї | травень-червень | ЗДВР |