DATOS INFORMATIVOS

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 31

1. Título de la sesión        : “LeemoS la vida de Santa RoSa de Lima”
2. Grado y sección        :        1° “C”
3. Docente        :        Georgina Huerta Méndez

1.4 Fecha        : 29 -08 - 2019

1.5 Área        :        Comunicación

Propósito de la sesión        : Hoy leeremos la vida de Santa Rosa para conocer sus características

y porqué están admirada.

ANTES DE LA SESION

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?        ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta

sesión?

-Lee la biografía de Santa Rosa del anexo 1 y escríbelo en un papelote para presentarlo a tus niños.

-Tener una ląmina con la imagen de Santa Rosa

-Prepara preguntas de comprensión lectora.

• Papelotes, hojas bond.

-Plumones.

-Limpia tipo o cinta masking tape.

-Hoja fotocopiada de la biografía de Santa Rosa del anexo 1.

-Hoja delineada con la imagen de Santa Rosa..

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS        CAPACIDADES        DESEMPEÑOS        EVIDENCIAS        INST

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA

Reflexiona y evalúa la        forma,        el

contenido        y contexto del texto

Opina acerca de personas, personajes y hechos expresando sus preferencias. Elige o recomienda textos a partir de su experiencia, necesidades e intereses, con el fin de reflexionar sobre los textos que lee o escucha leer.

Historia Santa

Rosa        L.C

Enfoque de orientación al bien común

Docente promueven oportunidades para que los estudiantes asuman diversas responsabilidades

MOMENTOS DE LA SESION

Desarrollo        -Pide a tus niños que observen de manera l el texto 1, invítalos a leer el primer pąrrafo del        65

texto si no pueden alcanzar el correcto silabeo, apóyalos con la corrección de la lectura. Pregunta: ¿Les gustaría seguir leyendo estos textos? ¿Para qué los leerían? ¿Sera una biografia? ¿Cómo lo saben? ¿Qué mąs se dirą de ella? Dejalos que expongan sus respuestas de acuerdo a su criterio.Acompąñalos a seleccionar el modo de lectura pertinente de acuerdo con su propósito de lectura.

Vida de Santa Rosa de Lima

Santa Rosa de Lima nació en Lima el 30 de abril de 1586, y fue bautizada con el nombre de Isabel Flores de Oliva . Sus padres fueron Gaspar Flores (soldado español) y María de Oliva (costurera indígena).

Desde pequeña sintió una fuerte vocación religiosa, por lo que oraba y ayunaba con frecuencia. A los diez años se trasladó con su familia a la sierra de Lima , y allí recibió el sacramento de la confirmación . A los 15 años regresó a Lima, y a los 20 se hizo Terciaria del Convento de Santo Domingo. Ella mortificaba su cuerpo con castigos y penitencias.

En su casa bordaba hermosas prendas para su venta, siempre cantando para Dios, la Virgen María y el Niño Jesús. También acudía a los hospitales para atender a los pacientes.

Falleció en Lima el 24 de agosto de 1617, al parecer por una tuberculosis. Fue canonizada en 1671 por el papa Clemente X, convirtiéndose así en la primera santa de América. Su restos reposan en la Iglesia de Santo Domingo, en el Centro de Lima.

Cierre

Durante la lectura

- Dile a tus niños que terminen de leer los pąrrafos que continúan. Pídeles que relean y recuerden las características y lo mąs sobresaliente de Santa Rosa.

-Realiza una lectura continua siguiéndola con el dedo.

Después de la lectura

- Dialoga con tus niños sobre el contenido de los textos:

• ¿De quién trata el textos? ¿Quiénes son los padres de Rosa? ¿A qué se dedicaban sus

padres? ¿A qué edad de fue a la sierra de Lima?

-Pregunta ¿ Biografía serą el relato de la vida de un personaje?

-Recoge las ideas de los niños y ayúdalos a despejar sus dudas.

-Pregunta: ¿Qué te pareció la vida de Rosa? ¿Por qué? ¿Qué datos contiene su biografía?

- Anota sus respuestas en la pizarra

-Finaliza dąndoles la imagen delineada de Santa Rosa para completarla y colorearla guiąndose de la ląmina presentada. Felicítalos y ubícalo en un lugar visible.

- En grupo de clase

-Has un recuento de todas las actividades desarrolladas el día de hoy, para definir que

biografía es el relato de la vida de alguien.        10

-Destaca la importancia de conocer la vida de una persona y rescatar sus buenas acciones.

¡SANTA ROSA! FLOR HERMOSA.

Arruga papel crepé rojo y pega en las rosas.

Pinta a Santa Rosa.