помощи нуждающимся и обществу в целом; пропаганда гуманизма и терпимости; духовное развитие личности, предоставление возможности проявить себя, реализовать свой потенциал и получить общественное признание посредством включения в различные виды социально-значимой деятельности.

Задачи:

• Воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма.
• Развитие высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества.
• Привлечение учащихся к решению социально значимых проектов и формирование социальных навыков.
• Внедрение социальных проектов, социальных программ, мероприятий, акций и участие в них.
• Профилактика вредных привычек, наркомании.
• Развитие позитивной мотивации учащихся к ведению ЗОЖ и повышение уровня культуры и здоровья участников педагогического процесса.
• Получение необходимого опыта и навыков для реализации собственных идей и   проектов в сфере пропаганды здорового образа жизни.
• Взаимодействие и сотрудничество со всеми заинтересованными лицами и организациями в вопросах добровольчества, сохранения, укрепления и формирования здоровья школьников.
• Подготовка лидеров для работы в среде сверстников.
• Организация досуга учащихся как одного из звеньев профилактической работы.

III. Ведущие принципы деятельности отряда

• Добровольность – никто не может быть принужден действовать в качестве добровольца, добровольцы действуют только по доброй воле.
• Безвозмездность – труд добровольцев не оплачивается, добровольцы оказывают безвозмездную помощь и осуществляют безвозмездную работу.
• Ответственность – добровольцы, взявшие на себя ту или иную работу – принимают на себя личную ответственность за ее качественное выполнение и доведение до конца.
• Уважение – добровольцы уважают достоинство, особенности и культуру всех людей.
• Равенство – добровольцы признают равные возможности участия каждого в коллективной деятельности.
• Самосовершенствование – добровольцы признают, что добровольческая деятельность способствует их личному совершенствованию, приобретению новых знаний и навыков, проявлению способностей и возможностей, самореализации.
• Нравственность – следуя в своей деятельности морально-этическим нормам, добровольцы, личным примером содействуют формированию и распространению в обществе духовно-нравственных и гуманистических ценностей.

IV. Основные направления деятельности

• Просветительская
• Профилактическая
• Социальная
• Шефская
• Спортивная
• Информационно-рекламная

V. Виды добровольческой деятельности

• Проведение профилактической работы с детьми и молодёжью из «группы риска» (беседы, тренинги, тематические игры, дискуссии, акции).
• Оказание конкретной помощи учащимся, незащищённым слоям населения, охрана окружающей среды.
• Разработка и реализация социальных проектов, мероприятий и акций.
• Развитие проектов, направленных на пропаганду идей здорового образа жизни среди молодежи, профилактику курения, алкоголизма, употребления наркотиков.
• Пропаганда здорового образа жизни.
• Участие в проектах, направленных на решение проблем местных сообществ.
• Информирование населения, в том числе через средства массовой информации о деятельности волонтёрского движения.
• Привлечение новых единомышленников к участию в профилактической работе.

VI. Права и обязанности волонтёров

6.1. Волонтер имеет право:

• Добровольно вступать в волонтерское движение.
• Добровольно выходить из состава участников волонтерского движения.
• Самостоятельно планировать свою деятельность и проявлять инициативу, свободно выражать личное мнение.
• Осуществлять свою деятельность исходя из своих устремлений, способностей и потребностей, если она не противоречит Конвенции по правам человека, Конвенции по правам ребенка, интересам школы и данному Положению.
• Вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде, организации, с которой он сотрудничает.
• Участвовать в управлении добровольческим отрядом через деятельность в органах самоуправления.
• Пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке.

6.2. Волонтер обязан:

• Знать и соблюдать цели, задачи и принципы своего отряда и укреплять его авторитет. Поддерживать и развивать основные идеи движения.
• Иметь собственную устойчивую, отрицательную позицию к употреблению психо-активных веществ, алкоголя, табака и другим негативным явлениям, при необходимости уметь доказывать её значимость.
• Добросовестно выполнять порученную работу.

VII. Основные принципы руководства отрядом

7.1. Волонтёрским отрядом руководит командир, избранный на общем собрании, который:

• Представляет отряд перед всеми государственными органами и учреждениями, общественными и иными организациями.
• Организует деятельность волонтерского отряда.
• Ведет документацию отряда и отчитывается о своей работе перед общим собранием.
• Способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде.
• Способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально-ориентированной внутриотрядной организационной культуры.
• Осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда.
• Организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внеурочное время.

7.2. Командир волонтёрского отряда несет ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда.

VIII. Поощрение волонтёра

• Объявление благодарности приказом по школе.
• Награждение грамотой.
• Вручение подарка, сувенира.
• Выступление участников волонтерского движения по телевидению, на радио или в местных газетах.
• Подготовка публикации о достижениях участника волонтерского движения на школьном сайте, создание видеофильма о лидерах волонтёрского движения.
• Участие в выездных семинарах, профильных сменах, туристических поездках.