Published using Google Docs
Continuidad Pedagógica 11 MÚSICA Segundo Grado.docx
Updated automatically every 5 minutes

¡Hola mis MUSIQUEROS de Segundo Grado!  ¡BIENVENIDOS! ¡Espero que estén todos bien!

 ¡Nos re encontramos para recorrer esta nueva etapa, con mucho entusiasmo!

Les comparto nuevas propuestas para seguir disfrutando en familia de la música, espero que les gusten.

Cuídense quedándose en casa y lavándose cuidadosamente las manos.

 ¡Canten y bailen mucho, la música es el lenguaje del alma, no dejen de darle vida!!

Lavar las manos antes y después de jugar.

Canción para disfrutar y aprender jugando e instrumentando

Propuestas (Video)

Una orquesta hemos formado, todos vengan a escuchar,

cada cual con su instrumento y su forma de tocar.

Si tú quieres escuchar, aquellos que se SACUDEN,

Acércate a nuestra orquesta, que en la ronda están de fiesta.

Si tú quieres escuchar, aquellos que se RASPAN,

Acércate a nuestra orquesta, que en la ronda están de fiesta.

Si tú quieres escuchar, aquellos que se ENTRECHOCAN,

Acércate a nuestra orquesta, que en la ronda están de fiesta.

Si tú quieres escuchar, aquellos que se PERCUTEN,

Acércate a nuestra orquesta, que en la ronda están de fiesta.

Ahora todos juntos, ya podemos empezar,

Cada cual con su instrumento y su forma de tocar.

Escuchamos la canción prestando atención a los diferentes modos de tocar que se mencionan.

Escucho la canción y muevo el cuerpo del modo que se tocan los instrumentos, cuando toca sólo la guitarra Ejemplo:

1 Percutir(golpear) = zapateo o percuto manos sobre muslos

 2 Sacudir=sacudo las manos o la cabeza,

3 Raspar= froto un brazo desde el hombro hacia abajo,

4 Entrechocar= hago palmas.

Escuchamos la canción prestando atención a los diferentes modos de tocar que se nombran y armo una fila con las fuentes sonoras que se toque del modo nombrado. Buscamos diferentes elementos que podamos:

Sacudir: la maraca que ya fabricamos;

Entrechocar:  un par de llaves viejas, enhebrar cada llave en un hilo o lana;

Raspar: lata de conserva acanalada, palito de helado

 Percutir: palillo, caña o clave de madera.

Luego guardamos todos los elementos en la caja musiquera.

Cantamos e instrumentamos la canción con el instrumento que corresponde, cuando suena sólo la guitarra.

RONDAS INFANTILES – "Los aprendizajes mas importantes de la vida ...

¡A divertirse cantando, bailando e instrumentando en familia!!!

Les dejo mi mail por si quieren compartir

o preguntar algo sobre las propuestas.

Por favor indicar grado y escuela.

raquelthernandez@gmail.com