Графік і тематика засідань методичного об єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу

ЗАСІДАННЯ № 1  (СЕРПЕНЬ)

  1.  Організація освітнього процесу  у 2021-20202 навчальному році. Організаційно-методичний супровід упровадження НУШ, нових Державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти в загальноосвітніх навчальних закладах. Інструктивні листи на накази МОНУ.                                                                                                  

  1. Обрання голови методичного об»єднання.Затвердження плану роботи МО вчителів суспільно- гуманітарного циклу на 2021-2022 н. р.                                                                      

  1. Особливості організації та планування освітнього процесу в 9,10 та 11 класі . Вивчення особливостей викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу у 8 класі відповідно до нового Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти.

  1.  Обговорення календарних планів та планів роботи вчителів , які читають факультативні  та гурткові заняття у 2021-2022н.р.

  1. Про зовнішнє незалежне оцінювання: аналіз результатів, організація підготовки учнів, поради учителям, учням, батькам.

ЗАСІДАННЯ № 2  (ЛИСТОПАД)

  1. Про підготовку до процесу атестації вчителів суспільно-гуманітарного циклу.

                                                                                       

  1. Підведення підсумків І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.

  1. Формування в учнів  мотивації до освітньої  діяльності та саморозвитку в контексті компетентнісного підходу до викладання зарубіжної та української літератури.

  1. Про організацію роботи з учнями,які мають низький рівень мотивації до навчання (під час дистанційного навчання у т.ч.)

ЗАСІДАННЯ № 3  (СІЧЕНЬ)

  1. Про підсумки роботи МО за І семестр2021-2022 н.р.

2        Переосмислення процесу навчання і виховання національно свідомої мовної особистості на уроках суспільних дисциплін з ціннісних позицій.

3.Підвищення якості знань на основі використання медіа ресурсів та додатків при проведенні дистанційних уроків.

  1. Аналіз результатів  ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика, мовно-літературного конкурсу ім. Т.Г. Шевченка. 

  1. Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу .

ЗАСІДАННЯ № 4  (БЕРЕЗЕНЬ)

  1. Новітні технології на уроках історії як засіб формування критичного мислення .

  1. Інноваційні методи роботи на сучасному уроці англійської мови.

  1. Компаративістика як засіб розвитку читацьких інтересів учнів на уроках української літератури

  1. Творчий звіт вчителів, що атестуються.

  1. Обговорення відкритих уроків.

  1. Обговорення завдань ДПА учнів 9 класу   у 2022 році.

ЗАСІДАННЯ № 5 (ТРАВЕНЬ)

  1. Ознайомлення з наказом МОН України «Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА (ЗНО) у 2022 н.р.»

2.Про підсумки роботи над науково-методичною проблемою «Створення сучасного іміджу школи шляхом упровадження освітніх інновацій»

3. Про підсумки реалізації проекту «Насіння надії»( 2019-2022р.р.)

4.Виконання навчальних планів і програм за 2021-2022н.р. ( практичної частини у т.ч.).

5.Результати моніторингу успішності учнів 5-11 класів за 2021/2022 навчальний рік.

5.Підсумки виконання плану курсової підготовки та атестації вчителів суспільно-гуманітарного циклу .

  1. Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу .

  1. Звіт голови МО про роботу у навчальному році, визначення шляхів удосконалення роботи МО на наступний навчальний рік.